甘肅省臨夏市第二中學，是一所城市獨立初級中學。學校生源基本為少數民族學生，二中部校址在臨夏市紅園新村，前身是成立於1976年3月的臨夏縣第四中學，學校先後獲得了“精神文明標兵單位”、“標準化學校”“園丁杯”獎等20多項州、市級殊榮。
甘肅省臨夏市第二中學，是一所城市獨立初級中學。學校生源基本為少數民族學生，二中部校址在臨夏市紅園新村，占地面積10.3畝，建築面積3016㎡，為一棟三層雙面綜合樓。其前身是成立於1976年3月的臨夏縣第四中學，自1976年至2009年，學校在不斷恥祖您壯大，師生人數分別由建校時的40多人、250多人，增加至1982年的80多人、1100多人，且1982年的師生人數基上保持到2005年，硬體設施緊跟教育教學的需求，教學質量逐年提高。學校先後獲得了“精神文明標兵單位”、“標準化學校”嬸循捆“園丁杯”獎等20多項州、市級殊榮，辦學效益顯著，贏得了社會的好評。於茅台2009年12月與西北民族大學聯合建立了民大在臨夏地區的教育實習基地。自2006年整合後，學校的規模得以擴大，目前，現有教職工177人，學生2588人。現有2個多媒體教室、2個網路教室(共120台電腦)、新建了網路管理中心和3個省級二類標準的理、化、生實驗室，開通了校園電話網，校園中設定了可供學生使用的IC電話;圖書館現有藏書l萬多冊，報刊20多種。通過對國中主習姜教育資源的整合，加強了學校領導班子，擴大了學校的辦學規模，最佳化付槓禁斷了育人環境，充實了教師隊伍，推動元紋酷了學校間的優勢互補，整合了先進的管理經驗，振奮了教師的工作精神，一定程度上調整了學校生源結構。學校以科學發展觀為統領，不斷完善各項規全盼烏屑章制度，加大硬體建設和師資培訓的力度，內抓管理，外樹形象，教學質量穩步提高，各項工作開創了新的局面。
