膠州市第二十五中學

膠州市第二十五中學位於膠州市西南部里岔鎮境內,坐落在古老的牧馬城下,是一所全日制初級完全中學,原名膠縣第九中學,始建於1959年,是一所國辦初級中學,校園面積33畝

基本介紹

  • 中文名:膠州市第二十五中學
  • 創辦時間:1959年
1970年改為二年制高級中學,學校更名為里岔中學,1977年又改制為初級中學,1988年合點並校,學校擴大到18個教學班,2003年又更名為膠州市第二十五中,學校占地103畝,房屋310間,有微機室一處,實驗室三處,圖書室一處,多媒體教室一處,教學設施較完備,是膠州市規範化學校。全校有教師64人,學生620人,學校為每個教室配備了兩機一幕。在教學管理中:加強師德建設,努力提高教師的思想、政治素質。開展了“一對、二箱、三評價”活動,“一對”即師生結對,實施“一幫三”工程。學校提出了“科研興校”的口號,一方面鼓勵廣大教師認真學習教科研方面的理論知識,一方面把自己的教研成果形成論文,在報刊雜誌上發表。同時推行“名師工程”,實施名師帶動戰略。辦學方針:面向現代化,面向世界,面向未來 。辦學思想:一個中心,兩個注重,三個觀點。一個中心是:學校的一切工作都要以促進學生的發展為中心;兩個注重指:注重學生個性發展;注重學生特長培養。三個觀點是:“教是為了不教”的教學目的觀;“讓學生學會更要讓學生會學”的教學功能觀;“只有不會教的教師,沒有學不會的學生”的學生觀。辦學理念:規範管理,有情育人。辦學特色:科研興校,全面育人。校風:文明嚴謹,務實勤奮 。教風:銳意進取,嚴謹治學,教書育人,為人師表 。學風:富有理想,道德高尚,勤奮好學,遵紀守法 。校訓:提高素質,開創未來 。管理模式:“雙軌制”管理模式 。
學校大門學校大門
辦學方略: ①、辦學方針:面向現代化,面向世界,面向未來 ②、辦學思想:一個中心,兩個注重,三個觀點。一個中心是:學校的一切工作都要以促進學生的發展為中心;兩個注重指:注重學生個性發展;注重學生特長培養。三個觀點是:“教是為了不教”的教學目的觀;“讓學生學會更要讓學生會學”的教學功能觀;“只有不會教的教師,沒有學不會的學生”的學生觀。 ③、辦學理念:以人為本,為學生的終身發展而教育。 ④、辦學特色:激勵教育 家校合作 ⑤、校風:文明尚善,勤學善思 ⑥、教風:敬業、仁愛、砥德、勤修 ⑦、學風:惜時、誠信、求索、篤行 ⑧、校訓:志存高遠,博學創新 ⑨、管理模式:“雙軌制”管理模式

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