腦卒中全人全程虛擬仿真中西醫結合綜合護理實驗

腦卒中全人全程虛擬仿真中西醫結合綜合護理實驗是雲南中醫藥大學建設的虛擬仿真實驗課程。

基本介紹

  • 中文名:腦卒中全人全程虛擬仿真中西醫結合綜合護理實驗
  • 建設院校: 雲南中醫藥大學
  • 課程負責人: 畢懷梅
  • 授課教師:張偉、畢立雄、羅彩鳳、錢鳳娥
課程簡介,課程目標,

課程簡介

本實驗創新性運用敘事方法,以-名腦卒中高危患者的經歷為主線將若干案例串聯成整體,融合了內科護理學、中醫臨床護理學、外科護理學、社區護理學、急救護理學等多門課程的知識。本實驗內容豐滿、結構完整、情節流暢,注重學生在複雜情境下護理綜合實踐能力的培養,自然呈現”社區一 醫院社區” 的全程健康管理模式和全程無縫隙中西醫結合臨床護理模式,滿足社會對高素質、複合型護理專業人才的需求。

課程目標

根據20108年教育部《護理本科人才教育標準護理學專業類教學質量國家標準》提出的培養“能在各類醫療衛生、保健機構從事護理和預防保健工作的專業人才”目標和"健康中國”戰略所倡導的“全人、全程、全方位”健康理念,以及十九大報告中指出的“堅持中西醫並重,傳承發展中醫藥事業”的戰略部署,本實驗針對傳統實習前訓練中“重操作,輕理論”、、"重臨床, 輕社區”現象以及學生知識的整合運用能力不足等問題,藉助虛擬仿真技術,對傳統實習前培訓的內容與範圍進行拓展,將以操作技能為主的實習前訓練提升為複雜情境下的護理實踐能力培養過程,並將實踐能力培養從臨床拓展到社區。實驗以學生現有的知識、技能為基礎,突破時間與空間的限制,運用敘事手法構建以“社區醫院社區”為整體、以臨床護理路徑為重點的實驗框架,通過融合多課程知識的故事化情境;滲透實驗全程的生理、心理、人文關懷意識;視頻、動畫及可視、可控、可重複的虛擬操作;線上虛擬任務與線下模擬任務(實際操作)互相補充等方法,幫助學生初步樹立全人全程護理理念,在整合多課程知識的同時,促進情感與技能的同步發展,以全面提高學生的綜合實踐能力。

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