基本介紹
人物介紹,主要作品,主講課程,授課企業,客戶評價,
人物介紹
曾任中域電訊、德邦物流、大田-聯邦快遞合資企業集團高級培訓經理、培訓總監，總裁助理等重要崗位。有十餘年的企業管理與人才培養實戰經驗，是一位從標桿企業高級管理崗位上成長起來的實戰派培訓師。
個人歷程
實踐證明：重視人才、培養人才、激勵人才、留住人才是企業長盛不衰的不二法寶，是企業致勝的關鍵。
胡福庭先生懷著人才興企的信念，多年來積極探索企業人才培養機制的研究與實踐。如今他成功的創造了《2+1人才生產線》這一獨特的人才生產機制，助力多家知名企業實現了跨越式發展。繼成功創造《2+1人才生產線》之後，胡福庭先生又成功推出《陽光心態實訓營》的課程，幫助多家企業打造一支戰鬥力過硬，心態陽光，積極向上的團隊。
發現之路
2003年春天，德邦物流董事長崔維星迫切炒雅宙需要有能力的人對公司員工與經理們進行培訓。這樣，胡福庭先生便結緣德邦，結識崔總。胡福庭諒試榜應邀加盟德邦之後，他就在德邦物流這個平台上進行大膽的嘗試和創新，開始從系統培養、激勵與留住優秀人才的機制著手開展工作，開創了《2+1人才生產線》的雛形。
正因為有強大的人才生產線，德邦每年贏利以60%的速度增長，年銷售額從當初的幾個億迅速增加到上百億，公司員工從幾百人增加到數萬人。短短六年間，德邦物流從一個名不見經傳的小貨運公司發展成為中國公路零擔細分市場第一品牌，成為中國物流領域的領跑者。
胡福庭先生所創造的人才生產線在德邦獲得巨大成功之後，很快得到業界良好的聲譽與反響。不久，胡先生應邀幫助其他幾家國內知名企業建立人才快速成長機制，幫助這些企業取得了長足的發展。同時，這也促使其理論日趨完善，更具可移植性。
胡福庭先生在推行“2+1人才生產線”的實踐中發現：
1、企業人才培養缺乏系統的教材指導
胡福庭先生對物流行業有了更新的認識之後，細心的他發現，物流銷售的專業化水平在逐步提高，但沒有成熟的教材和書籍。於是，他用了6年時間完成了《物流銷售實戰教程》一書的寫作，於2011年問世。據胡福庭先生介紹，《2+1人才生產線》涉及企業各個層級以及各個專業崗位，需要大量針對性的教材，有一些教材可以在市面上採購，有一些教材必須由企業內部編寫完成。
2、員工不僅需要具有過硬的專業技能，更需要具有良好的心態
目前，許多企業專注於員工技能的培訓卻忽視員工的心態，結果收效甚微。而且市面上實用的職業心態課程很少。為此，胡福庭便決定開發一門適合企業一線管理戀臘蘭店者，實戰實用的心態課程。2009年夏天，他便著手開發這門課程，三年的實踐證明，《陽光心態實訓營》是員工必不可少的必修課。
隨著工作的縱深推進，胡福庭先生髮現，需要《人才生產線》和《陽光心態實訓》課程的企業越來越多。為此，胡福庭先生在2011年3月果敢成立狼巴少拒北京佐旺管理諮詢有限公司，牽手國內外知名企業高級職業經理人，國內外一流商學院教授和業界精英組成核心團隊，主推《2+1人才生產線》和《陽光心態實訓營》課程，幫助眾多企業實現人才強企，人才興企的戰略夢想。
堅持，讓夢想華麗綻放
胡福庭先生十年培訓路，伴隨的不僅是鮮花和榮譽，也有質疑和炒協她屈辱，但無論遇到什麼情況，他執著堅守“人才強企，人才興企”的理念，堅持探索“構建人才生產線，成就百業興旺”的夢想。孜孜不倦的研究人才生產線是他的靈魂和全部，為追求，他奉獻青春年華。畢業至今，他始終在這個點上深耕細作、不離不棄。令他愉悅的的是，他所做的一切越來越受到市場的歡迎。
因夢而專注，因專注而專業，因專業而卓越。這就是胡福庭先生。
主要作品
《物流銷售實戰教程》，《2+1人才生產線的構建與套用》等。所著《物流銷售實戰教程》是國內首部將現代行銷技術與物流行業的運作特點完美結合的實戰指導叢書，是物流企業專業的內部培訓教材。所謂“2+1企業人才生產線”，它是一套指導企業像全愉尋工業化自動生宙膠產線一樣批量複製人才的培訓系統，廣泛用於解決企業高速發展過程中所面臨的人才瓶頸問題。經過十多年的實戰探索，其理論日趨完善，並在國內多家知名企業得到了很好的套用與發展。
主講課程
胡老師主要潛心研究企業實戰人才的快速培養，重點領域是“2+1人才生產線”的構建與套用，主講課程：《2+1人才生產線》、《人才生產線之陽光心態實訓營》、《人才生產線之TTT特訓營》、《人才生產線之大客戶銷售實戰特訓營》等。
《2+1人才生產線》課程介紹
【培訓時間】：一天（六小時）
【培訓對象】：董事長、總裁、總經理、副總經理、人力資源總監、培訓經理等。
【培訓方式】：講師講授、案例分析、小組討論以及視頻分享
【前言】
您還在為尋找企業棟樑之才而發愁嗎？
您還在為優秀員工的頻頻跳槽而苦惱嗎？
您還在為企業員工戰鬥力不強而擔心嗎？
您還在為打造健全的人才培養機制而不知所措嗎?
您還在為企業的發展匱乏後備人才而困惑嗎？
……
企業實戰人才培養第一人胡福庭先生經過十多年的研究與實踐，首創《2+1人才生產線》的課程將會為您排憂解難。
2003年春天，德邦物流董事長崔維星迫切需要對公司員工與經理們進行培訓，迫切需要提高企業員工的整體戰鬥力，迫切需要解決企業高速發展人才補給的難題。這樣，具有豐富企業實戰人才培養經驗的胡福庭先生便結緣德邦，結識崔總。胡福庭應邀加盟德邦之後，他就在德邦物流這個平台上進行大膽的嘗試和創新，開始理清企業戰略定位，基於員工勝任素質識別培訓需求，開發培訓課程體系與教材體系，發展培訓師隊伍，積極倡導以人為本的文化理念著手開展工作，開創了《2+1人才生產線》的雛形。
正因為有這套強大的人才生產線，德邦每年贏利以60%的速度增長，年銷售額從當初的幾個億迅速增加到上百億，公司員工從區區幾百 人迅速增加到數萬人。短短八年間，德邦物流從一個名不見經傳的小貨運公司發展成為中國公路零擔細分市場第一品牌，成為中國物流領域的領跑者，於2012年年底成功上市。
胡福庭先生所創造的“2+1人才生產線”在德邦獲得巨大成功之後，很快得到業界良好的聲譽與反響。不久，胡先生應邀幫助其他幾家國內知名企業建立人才快速成長機制，幫助這些企業取得了長足的發展。同時，這也促使“2+1人才生產線”的理論日趨完善，更具可移植性。
實踐證明：《2+1人才生產線》這一獨特的人才孵化機制是企業長盛不衰的不二法寶，是企業致勝的關鍵，是企業領先市場的核動力。企業植入“2+1人才生產線”這套系統將會讓您的企業從此告別人才瓶頸的難題，讓您的企業從此走上健康發展的軌道，讓您的企業從此躋身行業的前列。《2+1人才生產線》的課程將幫助您：
掌握打造人才競爭力的系統思維和整套方法；
理清企業戰略定位；
梳理企業的掌控能力；
重新檢視企業人力資源管理平台；
了解基於勝任素質的培訓需求識別；
了解基於勝任素質的培訓課程體系開發；
掌握企業內部講師的開發與外部講師的選擇；
掌握培訓效果的轉化的原理與方法；
樹立以人為本的人才理念。
【課程大綱】
《2+1人才生產線》 主講：胡福庭老師 | |
第一個模組：2+1人才生產線概述 一、概念的提出 1、企業為什麼掙錢越來越難？ 2、企業為什麼總是做不大？ 3、企業為什麼總是做不強？ 4、企業為什麼總是做不久？ 二、什麼是2+1人才生產線？ 1、2+1人才生產線的概念 2、2+1人才生產線的由來 三．2+1人才生產線的構成 1、2+1人才生產線的結構圖 2、2+1人才生產線構成要素解析 第二個模組：2+1人才生產線五大支持力 一、企業定位的精準力 1、什麼是企業定位 2、什麼是精準的企業定位 二、發展戰略的驅動力 1、什麼是企業發展戰略 2、發展戰略的重要作用 3、什麼是具有驅動作用的發展戰略 三、經營管理的掌控力 1、經營管理掌控力的構成要素 2、經營管理掌控力的梳理 四、人力資源平台的支持力 1、梳理人力資源管理4大要素 2、人力資源管理水平自查 五、員工成長機制的牽引力 1、員工成長機制的構成要素 | 2、企業員工發展機制的梳理 第三個模組：2+1人才生產線的實施系統 一、基於勝任素質的培訓需求識別 1、基於企業發展戰略與文化識別員工勝任素質 2、基於崗位任務識別勝任素質？ 3、基於績效考核識別勝任素質？ 4、基於員工職業生涯發展識別勝任素質 二、基於勝任素質的培訓課程體系開發 1、培訓目標設計 2、培訓內容組織 3、起承轉合的培訓過程 4、培訓課程體系的形成 三、師資隊伍的建立與管理 1、內部培訓師的開發與培養 2、外部培訓師的選拔 四、培訓效果轉化 1、培訓效果轉化理論 2、培訓效果轉化模型 3、設計培訓轉化機制 第四個模組：2+1人才生產線的理念 一、趕馬車原理 1、趕馬車原理 2、三種角色分析 二、建立以人為本的人才理念 1、人性認知 2、倡導以人為本企業文化 |
授課企業
招商銀行、中國工商銀行、建設銀行、國家電網、中國移動、中國聯通、中國電信、諾基亞、三星、聯想、摩托羅拉、中域電訊、聯邦快遞、DHL、UPS、大田集團、德邦物流、長久集團、PGL、嘉里大通、鄂爾多斯、李寧、波司登、KAPPA、以純、恆源祥、三槍、金利來、百強家具、三一重工、箭牌衛浴、香江集團等百家企業集團。
客戶評價
胡老師在培訓中注重細節引導，擅於以問題帶動思考，互動性強，通過讓學員動手、動身、動心，在深刻的體驗中啟迪升華。
——德邦物流總裁 崔維星
胡老師在訓練中追求行為到習慣的持久改變，充分運用心理學、神經語言學、催眠等心智訓練模式，通過外力和學員自身的控制，將正確的觀念轉化成為信念，把正確的行為變成習慣，以達到知行合一的訓練目的。
——香江集團助理總裁 霍偉鋒
胡老師講課幽默風趣、深入淺出、實戰實用，可謂一聽就會懂，懂了就會做，做了就會贏。
——大田集團陸運總裁 李昕
堅持，讓夢想華麗綻放
胡福庭先生十年培訓路，伴隨的不僅是鮮花和榮譽，也有質疑和屈辱，但無論遇到什麼情況，他執著堅守“人才強企，人才興企”的理念，堅持探索“構建人才生產線，成就百業興旺”的夢想。孜孜不倦的研究人才生產線是他的靈魂和全部，為追求，他奉獻青春年華。畢業至今，他始終在這個點上深耕細作、不離不棄。令他愉悅的的是，他所做的一切越來越受到市場的歡迎。
因夢而專注，因專注而專業，因專業而卓越。這就是胡福庭先生。
主要作品
《物流銷售實戰教程》，《2+1人才生產線的構建與套用》等。所著《物流銷售實戰教程》是國內首部將現代行銷技術與物流行業的運作特點完美結合的實戰指導叢書，是物流企業專業的內部培訓教材。所謂“2+1企業人才生產線”，它是一套指導企業像工業化自動生產線一樣批量複製人才的培訓系統，廣泛用於解決企業高速發展過程中所面臨的人才瓶頸問題。經過十多年的實戰探索，其理論日趨完善，並在國內多家知名企業得到了很好的套用與發展。
主講課程
胡老師主要潛心研究企業實戰人才的快速培養，重點領域是“2+1人才生產線”的構建與套用，主講課程：《2+1人才生產線》、《人才生產線之陽光心態實訓營》、《人才生產線之TTT特訓營》、《人才生產線之大客戶銷售實戰特訓營》等。
《2+1人才生產線》課程介紹
【培訓時間】：一天（六小時）
【培訓對象】：董事長、總裁、總經理、副總經理、人力資源總監、培訓經理等。
【培訓方式】：講師講授、案例分析、小組討論以及視頻分享
【前言】
您還在為尋找企業棟樑之才而發愁嗎？
您還在為優秀員工的頻頻跳槽而苦惱嗎？
您還在為企業員工戰鬥力不強而擔心嗎？
您還在為打造健全的人才培養機制而不知所措嗎?
您還在為企業的發展匱乏後備人才而困惑嗎？
……
企業實戰人才培養第一人胡福庭先生經過十多年的研究與實踐，首創《2+1人才生產線》的課程將會為您排憂解難。
2003年春天，德邦物流董事長崔維星迫切需要對公司員工與經理們進行培訓，迫切需要提高企業員工的整體戰鬥力，迫切需要解決企業高速發展人才補給的難題。這樣，具有豐富企業實戰人才培養經驗的胡福庭先生便結緣德邦，結識崔總。胡福庭應邀加盟德邦之後，他就在德邦物流這個平台上進行大膽的嘗試和創新，開始理清企業戰略定位，基於員工勝任素質識別培訓需求，開發培訓課程體系與教材體系，發展培訓師隊伍，積極倡導以人為本的文化理念著手開展工作，開創了《2+1人才生產線》的雛形。
正因為有這套強大的人才生產線，德邦每年贏利以60%的速度增長，年銷售額從當初的幾個億迅速增加到上百億，公司員工從區區幾百 人迅速增加到數萬人。短短八年間，德邦物流從一個名不見經傳的小貨運公司發展成為中國公路零擔細分市場第一品牌，成為中國物流領域的領跑者，於2012年年底成功上市。
胡福庭先生所創造的“2+1人才生產線”在德邦獲得巨大成功之後，很快得到業界良好的聲譽與反響。不久，胡先生應邀幫助其他幾家國內知名企業建立人才快速成長機制，幫助這些企業取得了長足的發展。同時，這也促使“2+1人才生產線”的理論日趨完善，更具可移植性。
實踐證明：《2+1人才生產線》這一獨特的人才孵化機制是企業長盛不衰的不二法寶，是企業致勝的關鍵，是企業領先市場的核動力。企業植入“2+1人才生產線”這套系統將會讓您的企業從此告別人才瓶頸的難題，讓您的企業從此走上健康發展的軌道，讓您的企業從此躋身行業的前列。《2+1人才生產線》的課程將幫助您：
掌握打造人才競爭力的系統思維和整套方法；
理清企業戰略定位；
梳理企業的掌控能力；
重新檢視企業人力資源管理平台；
了解基於勝任素質的培訓需求識別；
了解基於勝任素質的培訓課程體系開發；
掌握企業內部講師的開發與外部講師的選擇；
掌握培訓效果的轉化的原理與方法；
樹立以人為本的人才理念。
【課程大綱】
《2+1人才生產線》 主講：胡福庭老師 | |
第一個模組：2+1人才生產線概述 一、概念的提出 1、企業為什麼掙錢越來越難？ 2、企業為什麼總是做不大？ 3、企業為什麼總是做不強？ 4、企業為什麼總是做不久？ 二、什麼是2+1人才生產線？ 1、2+1人才生產線的概念 2、2+1人才生產線的由來 三．2+1人才生產線的構成 1、2+1人才生產線的結構圖 2、2+1人才生產線構成要素解析 第二個模組：2+1人才生產線五大支持力 一、企業定位的精準力 1、什麼是企業定位 2、什麼是精準的企業定位 二、發展戰略的驅動力 1、什麼是企業發展戰略 2、發展戰略的重要作用 3、什麼是具有驅動作用的發展戰略 三、經營管理的掌控力 1、經營管理掌控力的構成要素 2、經營管理掌控力的梳理 四、人力資源平台的支持力 1、梳理人力資源管理4大要素 2、人力資源管理水平自查 五、員工成長機制的牽引力 1、員工成長機制的構成要素 | 2、企業員工發展機制的梳理 第三個模組：2+1人才生產線的實施系統 一、基於勝任素質的培訓需求識別 1、基於企業發展戰略與文化識別員工勝任素質 2、基於崗位任務識別勝任素質？ 3、基於績效考核識別勝任素質？ 4、基於員工職業生涯發展識別勝任素質 二、基於勝任素質的培訓課程體系開發 1、培訓目標設計 2、培訓內容組織 3、起承轉合的培訓過程 4、培訓課程體系的形成 三、師資隊伍的建立與管理 1、內部培訓師的開發與培養 2、外部培訓師的選拔 四、培訓效果轉化 1、培訓效果轉化理論 2、培訓效果轉化模型 3、設計培訓轉化機制 第四個模組：2+1人才生產線的理念 一、趕馬車原理 1、趕馬車原理 2、三種角色分析 二、建立以人為本的人才理念 1、人性認知 2、倡導以人為本企業文化 |
授課企業
招商銀行、中國工商銀行、建設銀行、國家電網、中國移動、中國聯通、中國電信、諾基亞、三星、聯想、摩托羅拉、中域電訊、聯邦快遞、DHL、UPS、大田集團、德邦物流、長久集團、PGL、嘉里大通、鄂爾多斯、李寧、波司登、KAPPA、以純、恆源祥、三槍、金利來、百強家具、三一重工、箭牌衛浴、香江集團等百家企業集團。
客戶評價
胡老師在培訓中注重細節引導，擅於以問題帶動思考，互動性強，通過讓學員動手、動身、動心，在深刻的體驗中啟迪升華。
——德邦物流總裁 崔維星
胡老師在訓練中追求行為到習慣的持久改變，充分運用心理學、神經語言學、催眠等心智訓練模式，通過外力和學員自身的控制，將正確的觀念轉化成為信念，把正確的行為變成習慣，以達到知行合一的訓練目的。
——香江集團助理總裁 霍偉鋒
胡老師講課幽默風趣、深入淺出、實戰實用，可謂一聽就會懂，懂了就會做，做了就會贏。
——大田集團陸運總裁 李昕
