育德中學

育德中學

保定育德中學,育德中學位於河北省保定市,建於1905年,舊址在保定裕華路北側、保定行署招待處大院內。清光緒三十二年(1906年),同盟會河北支部主盟人陳幼雲聯絡13名同志以訥公祠國小校址建育德中學,使其成為河北同盟會的總機關,是當時保定革命活動的領導中心。育德中學為革命輸送了大批人才,為革命事業做出了巨大貢獻。

基本介紹

  • 中文名:育德中學
  • 位於:河北省保定市
  • 時間:1905年
  • 性質:公立
學校簡介,歷史沿革,

學校簡介

育德中學舊址位於保定市裕華路北側、保定行署招待處大院內,是一座典型的清末時期磚木結構的四合院,大門坐西朝東,是一個青磚、灰瓦、黑色木板門大的古式門樓。經中央書記處批准,利用育德中學部分舊址,建立了“留法勤工簡學 運動紀念館”。育德中學曾經為中國輸送了大批棟樑之才,為中國共產黨的革命事業作出了巨大的貢獻。
清光緒三十二年(1906年),同盟會河北支部主盟人陳幼雲聯絡13名同志以訥公祠國小校址建育德中學,使其成為河北同盟會的總機關。
辛亥革命前夕,革命黨人以此為基地,吸收各界富有革命思想的進步分子加入同盟會,積極開展反對清王朝的活動。
1917至1920年,育德中學建立了留法勤工儉學高級預備班,共辦4期,畢業生213人,其中93人留法。學生來自全國17個省。劉少奇、李維漢、孫犁等老一輩革命家曾在此就讀。
1921年,鄧中夏同志來保定直隸高等師範任教,在他的組織領導下,育德中學很快建立了社會主義青年團,並於1923年春建立了中國共產黨保定育德中學支部,成為保定黨組織的發祥地,是當時保定革命活動的領導中心。育德中學為革命輸送了大批人才,為革命事業做出了巨大貢獻。 現育德中學附近建有留法勤工儉學紀念館。

歷史沿革

留法勤工儉學 運動的興起
十九世紀末二十世紀初,資本主義發展到帝國主義時期,各帝國主義國家對中國的政治壓迫和經濟掠奪進一步加深,中國的民族危機進一步加劇。與此同時,中國國內軍閥連年混戰,天災頻頻,匪禍遍地,實業不振,深重的國際、國內矛盾迫使中華民族瀕於危亡邊緣。在這種形勢下,蔡元培、李石曾、吳玉章等愛國人士,在探求救國拯民道路的過程中,在“改良社會,首重教育,欲輸文明於國內,必以留學泰西為要圖”思想的影響下,在巴黎中國豆腐公司工人求學的基礎上,成立了以“勤於工作,儉以求學”為宗旨的“勤工儉學會”,在全國掀起了留法勤工儉學 運動。一九一六年,蔡元培、李石曾等人從法國回國後,在北京設立了華法教育會,留法勤工儉學會會所,並先後在保定、天津、上海、成都、濟南等地設立了二十餘所留法班(學校),為留法“以工求學”做準備,育德中學的“留法預備班”就是其中之一。
育德中學“留法預備班”的建立
一九〇七年,老同盟會會員、蠡縣人陳幼雲(又名陳兆雯)創辦了育德中學,校址設在保定市西關。留法勤工儉學 運動時期,育德中學已是華北地區頗有影響的一所私立中學,以辦學時間長、畢業人數多、教學設備好、質量高而聞名全國,素有“天津南開,保定育德”之稱。
一九一六年,高陽人王國光擔任育德中學校長,主張變革教育,發展實業以振興國家,同時在育德中學的教學內容上增加了實用手工,讓學生們學習製作手工品,以增加實業知識和動手能力。這樣的辦學宗旨,得到了蔡元培、李石曾等人的讚賞,並於一九一七年六月,由北京專程來保定育德中學參觀,李石曾還在學校禮堂做了“留法勤工儉學之復興及其可能”的演講,育德師生大為感動,當即就有學生要求出國深造尋找強國富民的道路。身為同鄉、摯友的李石曾和王國光,商議後決定在育德中學設立“留法高等工藝預備班”,人們簡稱“留法預備班”。
育德中學“留法預備班”的主要活動
一九一七年六月,育德中學留法預備班開始招生,招生對象以國中以上文化程度的青年為主。第一期留法預備班共錄取學生三十一名,於同年八月正式開學,教室設在育德中學校內。一九一八年七月,第一期留法預備班畢業,其中二十二名學生經上海赴法。
一九一八年八月,育德中學留法預備班招收第二期學員八十六人,其中湖南學生七十四人,故有“湖南班”之稱。九月初,李維漢、李富春、張昆弟、賀果等作為第一批湖南學生,由北京到育德中學留法預備班學習。一九一九年春夏之交,第二期留法預備班包括李富春、賀果在內的七十名學員畢業後赴法勤工儉學。
一九一九年六月,育德中學留法預備班招收第三期學生六十三人。這次招生較前兩期更加正規,事先在報刊上刊登了招生廣告,並詳細說明了招生的宗旨、章程、學習內容和學生條件等。一九二0年六月,二十三名學生畢業後赴法留學。期間,劉少奇作為育德中學留法預備班第三期學生,思想敏捷,學習刻苦,未等畢業即去俄國留學。
一九二0年暑假,育德中學留法預備班招收了第四期學生,共三十三人。此時國內外形勢更加嚴峻,影響了留法預備班的繼續進行。第一次世界大戰後,法國物價高漲,經濟蕭條,覓工困難。在國內,南北兩個政府,特別是掌握外交、財政、教育實權的北京政府對勤工儉學之事漠不關心、不予理會,再加上負責勤工儉學具體工作的華法教育會與學生之間發生矛盾,致使留法勤工儉學 運動在一九二一年初基本結束,各留法預備班(學校)相繼停辦,其中育德中學留法預備班也於一九二一年六月結束。
保定育德中學“留法預備班”從一九一七年六月創辦到一九二一年六月停辦,先後招收全國各地學員四期(班),畢業二百一十三人,赴法勤工儉學一百一十五人。從留法勤工儉學 運動時期,全國創辦留法預備班(學校)的情況看,育德中學“留法預備班”在辦學時間、教學設備、教學質量、畢業生人數等方面都處於領先地位。育德中學“留法預備班”培養了劉少奇、李維漢、李富春、張昆弟、魯其昌、熊信吾等一大批優秀的共產主義者和無產階級革命家,在我國革命史上寫下了輝煌的—頁。此外,它的建立和發展對馬克思主義在保定的傳播起到了積極的推動作用。

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