聽！班主任這么說

圖書信息

作者: 郭麗芳　　出版社: 北京師範大學出版社　　出版年: 2013-7-1　　頁數: 192　　定價: 28.00　　裝幀: 平裝　　ISBN: 9787303158423

內容簡介

《聽!班主任這么說》由郭麗芳著。如何擇校？是否要給老師送禮？孩子偏科怎么辦？怎樣購買教輔書？讓孩子寄宿嗎？……如果您的孩子在上國小、國中，如果您心存疑惑，一起來聽聽學校的老師是怎么說的吧！

名人推薦

本書是一位一線教師的實踐經驗總結，從中可以發現我們自己和孩子的身影，是家有學生的父母們值得學習和提前了解學校教育的實用手冊。

——溫元凱著名教育學家

面對孩子在學校里遇到的諸多問題，我曾手忙腳亂不知道如何解決，郭老師的這本書，讓我茅塞頓開。

——趙晗學生家長

這本書里的每·個案例都是我們老師在學校里真實遇劍的，而郭老師有心把這些記錄下來，希望更多的家長看劍，事半功倍地幫助我們的孩子。

——李雪麗老師學校同事

作者簡介

郭麗芳，北京師範大學英語語言文學研究生。曾就職於中國教育學會中育教育發展研究中心，參與編輯《快樂單詞》教材，現任教於北京市西城區外國語學校，積累了大量一線教育教學經驗。近些年潛心研究幼兒教育、中學生心理教育、國際化創新教育等。

圖書目錄

如何擇校——“幼升小”“小升初”“初升高”的擇校秘籍
幼稚園升國小擇校——一個宗旨六大準則
國小升國中——先量體再裁衣，全面出擊五步走
國中升高中——四點訣竅，助跑中考
孩子不喜歡任課老師怎么辦
“不喜歡”導致的三大“危機”
四大緩解措施
孩子偏科怎么辦
著眼點：偏科的三種表象
著力點：主觀因素——孩子自身找問題
落腳點：把“劣勢科目”變“優勢科目”
你想過自己的孩子可能會自殺嗎
“嚇人”的自殺行為報告
導致中學生自殺的主要“三大元兇”
防患於未然——避免中學生自殺的三大對策
避免孩子“輕生”必打兩支預防針——挫折教育和生命教育
孩子朋友多嗎——人際交往“巧規劃”
規劃一：幫助孩子找朋友
規劃二：主動出擊找朋友
規劃三：和有理想的人交朋友
規劃四：努力最佳化性格
規劃五：基本的交際技能——注意儀表
孩子提前戀愛了
不讓孩子過早陷入“愛河”之“四手準備”
掌控孩子戀愛——家長必懂的“四個前提”
家長會≠“小三兒”
“六注意”讓家長會“改頭換面”
教輔資料購買六要素
要素一：切忌“過關”形式
要素二：參考書針對性要強
要素三：堅持“不多買、不亂買”的原則
要素四：聽取任課教師的意見
要素五：根據孩子特點，選購教輔資料
要素六：書買了還要會用
怎樣挑選培訓班
點石成金
讓孩子寄宿嗎
孩子不同年齡段寄宿的利弊
“三看”選準寄宿學校
孩子寄宿，家長要“三項準備，兩項注意，一切記”
和孩子“三步”完美溝通
第一步：怎么說，孩子才會聽？
第二步：怎樣做，孩子才願意說？
第三步：“表揚”和“批評”和諧共存
中小學生如何面對網路
網路是把“雙刃劍”
正確對待網路三條建議
如何培養孩子有顆感恩的心
感恩教育“三誤區”
日常生活“三大方式”來學會感恩
是否要給老師送禮
四個理由“大禮”不必送
兩個理由“小禮”需要送
什麼“小禮”老師樂意收？
體育——進入名校的前提，孩子準備好了嗎
不受“待見”的體育課
讓孩子愛上運動的秘訣
您的孩子具有好口才嗎
培養好口才的三誤區
攻克“三大難點”，擁有好口才