職等職級


職位等級	職位級別	決策管理類	支持管理類			技術類		行銷類		生產類
			行政管理	人力資源管理	財務管理	技術管理	技術	行銷管理	行銷	生產
A	25	總經理	/	/	/	/	/	/	/	/
B	24	副總經理	/	/	/	/	/	/	/	/
	23		行政總監	人力資源總監	財務總監	技術總監/研發總監	首席架構師	銷售總監	/	/
C	22	分公司總經理/總經理助理
	21
D	20					中心主任/項目總監/產品經理	資深架構師	中心主任/區域銷售總監	/	/
	19
E	18	辦事處主任	部門經理/部門副經理	人力資源經理/人力資源副經理	財務經理/財務副經理	部門經理/部門副經理	高級諮詢顧問系統架構師	部門經理/區域銷售經理/部門副經理	高級銷售經理/高級客戶經理	部門經理/部門副經理
	17
	16
F	15	/	行政主管/採購主管	人力資源主管	財務主管/投資經理	項目經理/測試經理/項目管理主管	諮詢顧問系統設計師/高級培訓工程師	/	銷售經理/客戶經理	生產主管/車間主任/質量經理
14
13
12
11
G	10	/	行政主辦/企劃主辦/採購主辦/外聯主辦	人力資源主辦	主辦會計	項目管理主辦	資深技術支持工程師/資深開發工程師/資深培訓工程師/資深測試工程師/	/	銷售代表/客戶代表	生產主辦/資深品質檢驗員
9
8
7
6
H	5	/	行政專員/採購專員/庫管專員/企劃專員/外聯專員	人力資源專員	財務會計/財務出納	項目管理專員/配置管理專員	技術支持工程師/開發工程師/培訓工程師/測試工程師	/	銷售工程師/客戶專員	技術工人/品質檢驗員/生產助理

兩者區別

職級立足於工作的深度

站在自己的位置，去做盡責的事情，己所不欲，勿施於人，

專業素質決定職級，這點上參考大學教師的職位設計，可以很好地說明這個問題，講師、副教授、教授、碩士導師、博士導師等等。以學識為第一選考點，評定每個人的工作職級，根據每個人不同的能力給予不同的待遇。期望人可以有更高的抱負，向上的動力，這或許就是職級設計的基本點吧。當然，在職級設計上，專業技能的考量並不是唯一的，尤其在企業中，我們需要的要求更為廣泛。我們要的不僅僅是個人的學識，更為重要的是，我們期待每個人可以很好地和團隊相處配合，期待可以有人帶動團隊的發展，期待有人可以代表我們的團隊更好地進行外部的交流。在企業的綜合要求下，這些被設計進入職級的分布，以使得每個人知道自己的地位、缺失、將來的努力方向。

通常的職級設計中，專業素質為第一考量點，其他企業工作要求為輔助考量點。比如：在滿足了專業素質要求的前提下，人際關係為下次職級晉升的第二考量點，決定是否得以晉升。在第二考量點也滿足的前提下，評價第三考量點是否達到等等，可以評價一個人的職級究竟可以到多少，以及為什麼還不能晉升。

以上初看來，職級可以無限排序，那么似乎所有人都可以用職級定位。但現實工作中，這不被贊同。原因在於，職級設計仍然有它的局限性。這一局限性體現在，職級的設計如上所說基點在於工作的專業素質。而企業的特點即決定了專業素質的多樣化，構成的多變性。這點上職級就有所不能了。於是我們引入了職等這一概念。

職等立足於工作的跨度

我們知道企業運營是一個需要多員多專業技能合作使企業產生經濟利益的過程。在一過程中，我們能夠觀察到某些人經常需要同時引導、指示或者協調某些不同工作間的運作。這一行為的產生，我們認為是工作出現了跨度所引發。那么跨度間的距離，也就直接造就了職等間的差距產生。

工作產生了跨度，從而對於應付處理工作跨度所要求的相應能力，也就成為了職級晉升下一個職等職級的考量點中一個極為重要的指標。這樣在職等晉升與職級晉升的重要區別點就在於，處理工作跨度的能力，而非唯一的專業技能的能力。

職等職級

基本介紹

職等職級

兩者區別

相關信息

相關詞條

熱門詞條