職業預測

職業預測是對一個地區一段時間內可提供多少就業職位的預測。是進行職業技術教育事業規劃的基礎。可使教育部門了解各行業對各類職業技術學校畢業生的需求，從而調整專業設定和招生計畫；成為制訂該地區教育發展規劃的依據。可分為長期的、中期的、短期的；也可分為綜合的，即對各行各業綜合需求的預測，單項的，即對某個職業需求的預測。因為教育周期較長，因此預測往往不夠準確，要隨著當地經濟文化發展的實際情況及時對規劃加以調整。

其必要性還受職業培訓由誰來實施而定。有一部分國家的職業培訓由企業的僱主進行，教育部門對職業預測的必要性就減少。經濟學家認為，職業預測過程必須包括各種相關行為的情形，如僱主的行為（創造就業機會等）、工人的行為（參與工作的態度、熟練程度等）。方法有：（1）直接預測法，即在各個行業中對僱主進行抽樣調查。（2）統計學的方法，主要通過收集有關數據進行整理加工，建立數學模型，進行計算預測。