耀華學校提供全人教育，致力創建積極、關愛、愉悅的教育環境，為學生提供理想的學習及生活經歷。耀華竭力培養對不同文化的理解和尊重，培養孩子自信、健康的人格，成就既有深厚中國文化底蘊，又擁有國際視野的人才。
上海耀華古北校區於2001年建校，已辦學22年，隸屬於傳承90年優質教育的耀中耀華教育網路。
校區位於上海長寧區市中心位置，開設三年制藝術設計特色課程，提供廣泛藝術設計細分門類。學校採用全英語授課，為每一位學生量身打造作品集與升學輔導。
通過跨學科融合的方式塑造學生認知，在教授技能之外，更注重培養藝術家和設計師所需的藝術思維與能力，致力於提供真正適合中國學生的藝術教育。
基本介紹
- 中文名：耀華學校上海古北校區
- 外文名：Yew Wah School of Shanghai Gubei
- 簡稱：YWIES Shanghai Gubei
- 創辦時間：2001年3月23日
- 學校特色：藝術與設計
- 所屬企業：耀中耀華教育網路
- 校訓：勤儉謙信
- 地址：上海市長寧區古北路600號
- 現任校長：Douglas Woodruff
- 使命：與科技結盟，與文藝結盟，與仁愛結盟
學校概況,創辦人寄語,使命、理念與實踐,學校課程,學校師資,招生入學,環境設施,所獲榮譽,
學校概況
上海耀華古北校區於2001年建校，已辦學22年，隸屬於傳承90年優質教育的耀中耀華教育網路。校區位於上海長寧區市中心位置，開設三年制藝術設計特色課程，提供廣泛藝術設計細分門類。學校採用全英語授課，為每一位學生量身打造作品集與升學輔導。
通過跨學科融合的方式塑造學生認知，在教授技能之外，更注重培養藝術家和設計師所需的藝術思維與能力，致力於提供真正適合中國學生的藝術教育。
創辦人寄語
在這數字時代，許多傳統行業將在20年時間裡被人工智慧取代。目前所知的許多職業會被重新定義，員工將需要擁有新技能來實現新崗位需求。在接受英國《衛報》採訪時，未來學家及《機器人的崛起：技術和未來失業的威脅》的作者馬丁.福特提到：那些程式化的、具有重複性和可預見性的工作，具有最大的風險被機器人取代，例如法律和會計相關的工作。與之對比的，他還列出最有“抵抗力”的工作類型，即難以被自動化所取代的工作，是真正和創造力相關的工作，比如藝術家、科學家，或者開創一種新的商業策略。
基於這樣的背景，在本學年初，上海耀華古北校區推出了藝術與設計特色課程，由享有世界聲望、曾在紐約擔任設計師，現任耀華機構時尚設計總監的David Leung先生領銜指導。聚焦藝術設計領域，幫助我們的學生為將來要面臨的時代挑戰做好最好準備，培養他們的創造力和解決問題的能力，這是學生要在未來極富創意或以人為本的行業環境中獲得成功所必須具備的能力。
該課程為三年制，提供豐富的藝術設計科目選擇與細分方向，比如純藝術、視覺傳達、時尚設計與紡織、數字媒體設計等。學生還將有機會通過我們的時尚藝術世界教室、暑期夏令營以及工作坊，與國際知名的藝術家、設計師互動學習。
我很高興地宣布，上海耀華古北校區全新開設的國際藝術設計課程，標誌著我們成功轉型為上海領先的、專注於出國留學準備的藝術設計學校。
香港耀華國際教育機構行政 總裁兼校監
陳保瓊 博士
使命、理念與實踐
耀華竭力培養孩子對不同文化的理解和尊重，培養孩子自信、健康的人格，成就既有中國深厚文化底蘊、又擁有國際視野的人才。
耀華使命：
與 科 技 結 盟
與 文 藝 結 盟
與 仁 愛 結 盟
耀華校訓：
勤 儉 謙 信
理念與實踐：
我們相信，教育的核心目的是品格培養，這是學校和家庭最重要的共同責任。
我們相信，每個孩子都是獨一無二的，其天賦才能應該得到充分培養。
我們相信，良好的師生關係，有意義的師生互動，是教與學相得益彰的基石。
我們相信，“學習共同體”最能促使師生創造性地、全面地探索不同的知識領域，讓學生掌握21世紀至關重要的個人和協作學習技能。
我們相信，我們的畢業生能真誠地尊重和理解世界各地文化，精通中英雙語以及其他現代語言，並能以堅定的態度迎接時代的挑戰。
學校課程
三年制藝術與設計特色課程
配置豐富、門類多樣的藝術設計特色專業課，幫助學生掌握藝術創作的核心技法，充分探索藝術領域中的各種分支。學生可根據感興趣的藝術專業方向，組合搭配不同的藝術和非藝術科目進行學習，為後續升學做好專業銜接。包含的藝術專業方向有：純藝術、時尚設計與紡織、視覺傳達、建築與設計工藝、數字媒體設計、音樂、表演藝術、藝術管理等。
三年課程中全面覆蓋了「生活教育/體育」和「作品集及升學輔導」，關注學生的品格塑造，輔助學生應對未來的挑戰。在課程第一年，全體學生必修基礎藝術、未來實驗室、表演藝術三門特色科目，建立起穩固的藝術創作基礎，並從不同領域中，拓展學生的思維方式，實現跨學科融合。
課堂採取全英語教學的授課模式，學生日常浸潤英語環境中耳濡目染地自然習得語言能力。在夯實學生專業藝術技能的同時，拓展他們多維度的思考方式、拓寬其多元化的觀察視角。
藝術設計入門項目課程
在該課程中，學生將在12個全天裡完成5個不同方向的藝術設計項目：純藝術、插畫、數碼攝影、視覺傳達、時尚設計、基礎建築等，開闊藝術設計的視野，為未來的全日制藝術學習做好預備。
課堂採用80%英語授課，同時提升語言溝通和寫作能力，擴展藝術相關專業辭彙。適合7-9年級學生的項目制學習形式，包含耀華古北全日制課程老師親自授課，以小型藝術展為結課形式。
順利完成預備課程的學生，在入讀耀華古北三年制藝術設計特色課程時均能享受豐厚獎學金機會。
暑期夏令營
每年暑假，耀華都會精心打造不同主題的暑期課程，旨在讓同學們度過一個充滿意義的假期的同時提前感受和了解耀華的授課方式及教學風格。無論你目前是否在耀華就讀，只要符合報名要求，都能加入這場充滿創意與美好的夏季藝術之旅。
學校師資
在耀華古北的教師團隊中，74%的老師擁有碩士及以上學歷，教師平均教齡7+年以上藝術組中外教師比２:1，100%依然活躍於藝術與設計行業中。時尚設計課程總監由“范思哲”首位華人設計師David Leung擔任，有三十多年行業經驗，並任帕森斯設計學院和紐約時裝學院客座教授。課堂採取全英語授課（除中文課外）。
David Leung
時尚設計總監/ 時尚設計老師
大師級設計師，從事時尚行業已有三十多年，工作足跡遍及米蘭、巴黎和紐約。他與Gianni Versace共事，並為該義大利頂級時尚品牌設計了“美杜莎”標誌，David在全球頂尖設計學院 ——帕森斯設計學院、紐約時裝學院、肯特州立大學時裝學院、紐約大學——擔任客座教授；在華美協進社（1926年由一批中美傑出學者、教育家創立，是美國歷史最悠久的專門致力於增進對中國更深層次了解的非營利組織）擔任時尚顧問；在華美協進社時裝設計大賽、Supima Cotton時裝設計大賽，擔任創意顧問。
招生入學
耀華奉守無歧視政策，歡迎所有符合資格的同學申請入學，不論其種族、性別、階級、經濟狀況或國籍。學生須滿足完成國內國中學習或者年滿15周歲可到本校就讀。為了使學校能了解學生需要，所有申請者均需參加面試，並接受學術、藝術、社交和語言測試。
環境設施
上海耀華古北校區位於上海中心位置，毗鄰時尚地標和時尚產業區域。學校擁有齊全的藝術教學空間和設施，例如純藝術畫室、紡織與縫紉打版教室、數字媒體教室、3D設計工藝車間、專業攝影棚等，校內還配備了專門的創意空間供學生布置展覽。耀華為有需要的學生提供寄宿服務。所有寄宿學生將由嚴謹而富有經驗的宿舍老師督導和監察安全。
純藝術畫室
學生在純藝術畫室中，探究繪畫、油畫、雕塑、絲網版畫等等，通過學習不同的媒介與技能，創造出許多令人驚嘆的視覺藝術作品。教室內從牆面到柜子、桌子都設計成白色，主要是想營造一種充滿無限可能的創作空間，就像學生可以在一張白色的畫布上開啟藝術之路，在這片白色的空間進行藝術構想，表達自己的內在情感。
時尚設計工作室
在這裡同學們不僅可以系統化的學習時尚設計，更可以在畫廊式的現代藝術工作室里，展示公眾展示技巧，從來自老師、嘉賓、同伴們的點評中汲取創作靈感。同時，學生將探索涵蓋從平面時尚繪畫到3D服裝設計的種種技巧。
紡織與縫紉打版教室
紡織設計工作室是一個讓學生釋放設計靈感的空間，在這裡學生可以將頭腦中的創意通過結構、圖案、色彩、裝飾點綴和材料工藝等轉化為藝術作品。同學們通過基於工作室模式的設計過程與實踐，將自己的創意轉變成真實的數碼印刷品和印染紡織品。
ICT及數字媒體電腦
我們的ICT及數字媒體電腦室為學生提供了先進的電腦及技術資源，同學們在這裡可以學習數碼攝影、電影製作、動漫、以及平面設計等等，同時也發展學生的電腦使用技能。
3D設計工藝車間
我們的設計工藝工作室能夠讓學生融理論學習於親手設計之中，同時在實踐中學習使用不同的材料，從3D列印到到木料加工。我們為學生提供了一流的設計工具，這樣學生可將頭腦中新奇的構想轉化為手中一件件生動可感的藝術作品。
創意空間
這個區域有多種用途，在這裡我們可以進行各種藝術展覽、舉辦聖誕音樂會、進行各種節日表演、展示學生各門學科的作業，同時作為學習共同體的空間，師生在這裡也可以進行各種項目的合作學習。
所獲榮譽
2022年2月18日，在京領新國際所發布的“2022中國國際學校特色榜”中，取得藝術特色TOP10的成績。
2022年3月31日，在京領新國際所發布的“2022中國國際學校競爭力排行榜”中，位於美國本科方向第138名。
