《習近平關於青少年和共青團工作論述摘編》是由中共中央文獻研究室編輯的一部政治著作,首次出版於2017年9月。
該書摘編了習近平圍繞青少年和共青團工作發表的一系列重要論述,深刻論述了新形勢下青少年和共青團工作的重大理論和實踐問題,指明了當代青年的歷史使命和成長道路。
基本介紹
- 作品名稱:習近平關於青少年和共青團工作論述摘編
- 作者:中共中央文獻研究室
- 字數:60000
- 首版時間:2017年9月
- 類別:政治著作
內容簡介,作品目錄,創作背景,作品思想,作品評價,出版信息,
內容簡介
《習近平關於青少年和共青團工作論述摘編》共分8個專題,摘編了習近平圍繞青少年和共青團工作發表的一系列重要論述,深刻論述了新形勢下青少年和共青團工作的重大理論和實踐問題,指明了當代青年的歷史使命和成長道路。書中,習近平總書記站在國家前途和民族希望的高度上,以歷史、現實、未來視角提出“青年興則國家興,青年強則國家強”,對青少年和共青團提出系列重要思想,集中體現了青少年和共青團工作的思想精髓,鮮明回答了中國特色社會主義進入新時代培養什麼樣的青年和怎樣培養青年的重大問題。
作品目錄
一、青少年是國家的未來和民族的希望 | 五、共青團要緊緊圍繞黨和國家工作大局 找準工作切人點、結合點、著力點 |
二、為實現中華民族偉大復興的中國夢而奮鬥是中國青年運動的時代主題 | 六、團的幹部必須心繫青年、心向青年 |
三、引導青少年樹立和踐行社會主義核心價值觀 | 七、今天做祖國的好兒童,明天做祖國的建設者 |
四、勇做走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者 | 八、加強黨對青少年和共青團工作的領導 |
創作背景
黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央高度重視青少年和共青團工作,親切關懷青少年健康成長。為幫助各級團組織和廣大團員青年全面系統學習、理解、掌握習近平關於青少年和共青團工作的重要論述,配合“學習習近平講話做合格共青團員”教育實踐持續深入開展,中共中央文獻研究室編輯了該書。《習近平關於青少年和共青團工作論述摘編》摘自習近平同志2012年11月29日至2017年5月3日期間的講話、演講、批示、賀信、回信等四十四篇重要文獻。
作品思想
黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央在治國理政實踐中發揚馬克思主義政黨重視青年、關愛青年、信任青年的優良傳統,始終高度重視青年的培養和未來。習近平總書記站在國家前途和民族希望的高度上,以歷史、現實、未來視角提出“青年興則國家興,青年強則國家強”,對青少年和共青團提出系列重要思想,集中體現了青少年和共青團工作的思想精髓,鮮明回答了中國特色社會主義進入新時代培養什麼樣的青年和怎樣培養青年的重大問題,進一步豐富和發展了馬克思主義政黨青年思想,形成了習近平總書記關於青年工作重要思想,是習近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分。
一、從理論邏輯看形成了習近平總書記關於青年工作重要思想
時代是思想之母,實踐是理論之源。習近平總書記關於青年工作重要思想這一偉大論斷的背後,是黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央,緊扣時代發展大勢,對青少年和共青團工作進行了劃時代的理論創新和實踐創新,為中國青年運動指明了前進方向,明確了青年一代的時代責任和青年工作的歷史使命,進一步明確新時代建設什麼樣的共青團和怎樣建設共青團的時代課題。習近平總書記關於青年工作重要思想明確了黨對青年工作的領導,堅持黨管青年原則,堅持走中國特色社會主義群團發展道路,全面把握“六個堅持”的基本要求和“三個統一”的基本特徵,“聽黨話、跟黨走”;明確了當代青年的運動的時代主題是為實現中華民族偉大復興的中國夢而奮鬥;明確了新時代共青團工作的根本任務是為中國特色社會主義事業培養建設者和接班人;明確了新時代共青團工作的政治責任是鞏固和擴大黨執政的青年民眾基礎;明確了新時代共青團工作的工作主線是圍繞中心、服務大局,找準工作的切入點、結合點、著力點;明確了堅持以青年為本的思想,團的幹部必須心繫青年、心向青年。
二、從現實維度看當代青年擔負著強國時代的歷史使命
歷史使命是在一定的社會歷史條件下產生的,又隨著社會歷史條件的變化而變化。不同時代的青年面對不同的時代主題,承擔著不同的歷史使命。當今中國最鮮明的時代主題,就是實現“兩個一百年”奮鬥目標、實現中華民族偉大復興的中國夢。這是一個大有可為的時代,也是青年人大有作為的時代。習近平總書記勉勵當代青年“要樹立與這個時代主題同心同向的理想信念,勇於擔當這個時代賦予的歷史責任,勵志勤學、刻苦磨鍊,在激情奮鬥中綻放青春光芒、健康成長進步。”實踐有著深刻的啟示,青年與時代主題同心同向,就能激發最強勁的奮鬥力量,綻放最美的青春光芒。當代青年與時代主題同心同向激情奮鬥,賦予青春以信念、以夢想、以奮鬥、以奉獻,一定能夠創造自己的光榮,必將書寫“中國的未來屬於青年,中華民族的未來也屬於青年”的歷史詩章,把無悔的青春刻寫在中華民族偉大復興的歷史豐碑上。
青年人要勤於求知。習近平總書記語重心長地強調:“青年處於人生積累階段,需要像海綿汲水一樣汲取知識”,勉勵青年“扣好人生第一粒扣子”,囑咐青年“現在,青春是用來奮鬥的;將來,青春是用來回憶的”。不負韶華好時光,當代青年更應該把青春用於獲得新知,創造功績,要珍惜時間,苦心鑽研,做到又博又專,善於自覺培養和訓練科學的思維方法和思維能力。
青年人要勇於實踐。習近平總書記指出,“要把學習同思考、觀察同思考、實踐同思考緊密結合起來,保持對新事物的敏銳,學會用正確的立場觀點方法分析問題,善於把握歷史和時代的發展方向,善於把握社會生活的主流和支流、現象和本質。”馬克思認為,“全部社會生活在本質上是實踐的”,充分說明了實踐對青年成長的重要性。當代青年要充分發揮自身優勢,將青春的創造優勢融入到實踐當中,在實踐中求得真理,求真求善求美。在實踐活動中,要學會“四種”思維能力,即“歷史思維、辯證思維、系統思維和創新思維。”
青年人要敢於拼搏。習近平強調,“青年在成長和奮鬥中,會收穫成功和喜悅,也會面臨困難和壓力。要正確對待一時的成敗得失,處優而不養尊,受挫而不短志,使順境逆境都成為人生的財富而不是人生的包袱。廣大青年人人都是一塊玉,要時常用真善美來雕琢自己,不斷培養高潔的操行和純樸的情感,努力使自己成為高尚的人。”當代青年要時刻充滿青春激情,面對順境不驕傲,面對逆境不氣餒,要有捨我其誰的奮鬥意識與奉獻精神,積極進取、奮發有為,以實際行動證明自己是大有希望、大有作為的一代。
三、從世界維度看當代青年致力於構建人類命運共同體的美好願景
青年是國家的未來,是世界的未來。毛主席1957年在莫斯科向中國留學生的講話中強調,“世界是你們的,也是我們的,但是歸根結底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃,正在興旺時期,好像早晨八、九點鐘的太陽。希望寄托在你們身上。”李大釗同志說過,青年要“為世界進文明,為人類造幸福,以青春之我,創建青春之家庭,青春之國家,青春之民族,青春之人類,青春之地球,青春之宇宙,資以樂其無涯之生。”黨的十八大以來,習近平總書記在出訪時,多次在各國的孔子學院、大學等發表演講。習近平總書記強調,“世界的未來屬於青年一代。全球青年有理想、有擔當,人類就有希望,推動人類和平與發展的崇高事業就有源源不絕的強大力量。”推動構建人類命運共同體,是習近平總書記著眼人類發展和世界前途提出的中國理念,是中國共產黨站在人類文明進步的高度,把握世界和平發展的大勢,高屋建瓴地解答“世界向何處去”這個時代命題而提供的中國方案。當代青年必將成為這個“中國理念”的踐行者、傳播者,這個“中國方案”的推動者、實施者,與世界各國青年一道,共同致力於構建人類命運共同體的美好願景,共同“建設持久和平、普遍安全、共同繁榮、開放包容、清潔美麗的世界”。
作品評價
南通大學馬克思主義學院副院長蔡娟:習總書記的語言,平實中蘊涵著大智慧,更有一種透徹、直指人心的力量。要真正走進青年,就要通過習近平總書記青春奮鬥的“小故事”,來闡釋好《論述摘編》中的“大道理”,引導學生積極向上,實現夢想。
南通市國稅局團委書記潘春卉:《論述摘編》寄託的是黨和國家對青年工作的重視和關注,傳遞的是對青年工作者的責任和擔當。只有思想上、精神上的吸引力和凝聚力,才是內在的、強大的、持久的。
共青團啟東市委書記朱靜:“學與悟”並不是最終目的,“知行”統一、有機結合,理論付諸實踐才是真正的學習貫徹領會精神。《論述摘編》一書用真理的魅力征服了年輕人,用真情實感打動了年輕人。團幹部要堅定不移地用習近平總書記青年工作思想武裝頭腦、指導實踐,真正走進青年,推動開展工作。
出版信息
書名 | ISBN | 出版社 | 出版時間 |
---|---|---|---|
習近平關於青少年和共青團工作論述摘編 | 9787507345810 | 2017-9 |