美索不達米亞教育_中文百科全書

美索不達米亞教育

美索不達米亞教育（Mesopotamian education），美索不達米亞系古希臘人對底格里斯河和幼發拉底河中下游地區的稱呼，意為“兩河之間的地方”。近代發掘出的馬里城學校約存在於公元前2100年，公元前18世紀培養文士學校遍及全境。分別由宮廷、寺廟或私立創辦。文士教育分兩個階段。第一階段是基礎知識階段，以學習蘇美爾文和阿卡德文為主，學習閱讀、書寫和以上兩種文字的互譯。學習書寫是教學中心任務。練習抄寫為主要教學方法。數學為文士必修課，內容包括乘法、倒數、係數、記賬、分配物資、計算體積。法令，漢穆拉比法典也為學習內容。教學中盛行體罰。第二階段到政府部門或寺廟實習，採用藝徒制或導師制，接受定向培養。