《美文欣賞與現代文寫作·練習冊》取名“練習冊”，取其課堂內、外進行操作、練習之意，光說不練，或只學不練，終究掌握不好知識，運用不好知識，最終難以形成能力。本練習冊就是想通過訓練，讓學生掌握基礎知識，學會運用基礎知識，最終轉化為能靈活運用的能力。全書在設計安排時，難度設計標高在考慮中職生基礎及特點、教材的要求後，確定基礎知識與基礎訓練之比大約為六比四，教師在安排訓練時可適當增減練習題。
基本介紹
- 書名：美文欣賞與現代文寫作•練習冊
- 出版社：華中科技大學出版社
- 頁數：105頁
- 開本：16
- 品牌：華中科技大學出版社
- 作者：宜昌市職教研究室語文中心組 謝慧玲
- 出版日期：2011年2月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：9787560965321, 7560965326
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《美文欣賞與現代文寫作·練習冊》特點：
1、注重時代特徵，體現人文教育。將人文教育與理解、運用祖國語言文字和解決工作、學習、生活問題的能力教學自然結合，提高學生語文綜合素養，培養學生適應職業需要的基本素質和基礎能力。
2、立足學生實際，突出技能訓練。以中職生實際認知狀況和學力水平為依據，《美文欣賞與現代文寫作·練習冊》將美文欣賞與現代文寫作有機整合，體現了語文的工具性。
3、注重套用教學，做到學為所用。教材選取各種類型的經典美文，並附有相關套用知識，這些都是學生在日常生活、就業和創業過程中非常實用的知識。學生通過此內容的學習，能提高應“用”寫作的能力。
4、重視終身發展，培養學習方法。教師的職責不只是“予之以魚”，重要的是“授之以漁”。教材以一定的篇幅介紹寫作方法，講求訓練方式的多樣化，目的在於讓學生掌握正確的學習方法。
1、注重時代特徵，體現人文教育。將人文教育與理解、運用祖國語言文字和解決工作、學習、生活問題的能力教學自然結合，提高學生語文綜合素養，培養學生適應職業需要的基本素質和基礎能力。
2、立足學生實際，突出技能訓練。以中職生實際認知狀況和學力水平為依據，《美文欣賞與現代文寫作·練習冊》將美文欣賞與現代文寫作有機整合，體現了語文的工具性。
3、注重套用教學，做到學為所用。教材選取各種類型的經典美文，並附有相關套用知識，這些都是學生在日常生活、就業和創業過程中非常實用的知識。學生通過此內容的學習，能提高應“用”寫作的能力。
4、重視終身發展，培養學習方法。教師的職責不只是“予之以魚”，重要的是“授之以漁”。教材以一定的篇幅介紹寫作方法，講求訓練方式的多樣化，目的在於讓學生掌握正確的學習方法。
圖書目錄
項目一 詩詞欣賞與寫作
任務1 先秦詩辭欣賞
任務2 十五從軍征
任務3 唐代詩歌欣賞
任務4 宋代詩詞欣賞
任務5 元曲欣賞
任務6、7 新詩、外國詩歌欣賞
項目二 散文欣賞與寫作
任務1 鄒忌諷齊王納諫
任務2 魚，我所欲也
任務3 勸學
任務4 完璧歸趙
任務5 師說
任務6 送東陽馬生序
任務7 荷塘月色
任務8 故都的秋
任務9 翻漿
任務10 散文兩篇
項目三 小說欣賞與寫作
任務1 藥
任務2 荷花澱
任務3 一碗清湯蕎麥麵
任務4 項鍊
任務5 林黛玉進賈府
任務6 林教頭風雪山神廟
任務7 失街亭
項目四 戲劇欣賞與寫作
任務1 長亭送別
任務2 竇娥冤(節選)
任務3 遊園
任務4 雷雨
任務5 沙家浜
任務6 三塊錢國幣
任務7 羅密歐與朱麗葉(節選)
任務8 相聲欣賞·明天會更好
任務9 小品欣賞·打撲克
任務10 湖北大鼓·“犟腦殼”交稅
參考答案
任務1 先秦詩辭欣賞
任務2 十五從軍征
任務3 唐代詩歌欣賞
任務4 宋代詩詞欣賞
任務5 元曲欣賞
任務6、7 新詩、外國詩歌欣賞
項目二 散文欣賞與寫作
任務1 鄒忌諷齊王納諫
任務2 魚，我所欲也
任務3 勸學
任務4 完璧歸趙
任務5 師說
任務6 送東陽馬生序
任務7 荷塘月色
任務8 故都的秋
任務9 翻漿
任務10 散文兩篇
項目三 小說欣賞與寫作
任務1 藥
任務2 荷花澱
任務3 一碗清湯蕎麥麵
任務4 項鍊
任務5 林黛玉進賈府
任務6 林教頭風雪山神廟
任務7 失街亭
項目四 戲劇欣賞與寫作
任務1 長亭送別
任務2 竇娥冤(節選)
任務3 遊園
任務4 雷雨
任務5 沙家浜
任務6 三塊錢國幣
任務7 羅密歐與朱麗葉(節選)
任務8 相聲欣賞·明天會更好
任務9 小品欣賞·打撲克
任務10 湖北大鼓·“犟腦殼”交稅
參考答案
