美力，孩子看不見的競爭力

內容簡介

如何透過「玩藝術」，將美感教育往下紮根？如何讓「美力」成為面對未來世界無可取代的競爭力？在兩岸三地擁有60處據點的幼兒美學教育機構創辦人詹秀葳，不藏私分享Otto2藝術美學課堂里的精彩藝術課，從色彩到戲劇，從閱讀故事到音樂賞析，讓「藝術好好玩」成為啟發孩子自信心與創造力的源頭。[蜂巢式創意啟發]美術創作、藝術鑑賞、戲劇表演、音樂魔力、繪本故事、藝術展覽[多元的創意媒材]繪畫、黏土、雕塑、鹽巴、雨傘……讓不同物品，成為最棒的創作工具提到美學教育，不少家長會有這樣的疑問：相較於學英文、學數學，學畫畫的價值何在？如果不期望孩子成為藝術家，何必讓他們接觸美學教育？其實在西方國家，美學教育早已被視為基礎教育的一環，芬蘭就是一個最佳例子。芬蘭無論是在音樂、建築與設計美學的表現，都能驚艷全球，將「美力」提升為「國力」。相較於歐美，包括台灣在內的…（展開全部）如何透過「玩藝術」，將美感教育往下紮根？如何讓「美力」成為面對未來世界無可取代的競爭力？在兩岸三地擁有60處據點的幼兒美學教育機構創辦人詹秀葳，不藏私分享Otto2藝術美學課堂里的精彩藝術課，從色彩到戲劇，從閱讀故事到音樂賞析，讓「藝術好好玩」成為啟發孩子自信心與創造力的源頭。[蜂巢式創意啟發]美術創作、藝術鑑賞、戲劇表演、音樂魔力、繪本故事、藝術展覽[多元的創意媒材]繪畫、黏土、雕塑、鹽巴、雨傘……讓不同物品，成為最棒的創作工具提到美學教育，不少家長會有這樣的疑問：相較於學英文、學數學，學畫畫的價值何在？如果不期望孩子成為藝術家，何必讓他們接觸美學教育？其實在西方國家，美學教育早已被視為基礎教育的一環，芬蘭就是一個最佳例子。芬蘭無論是在音樂、建築與設計美學的表現，都能驚艷全球，將「美力」提升為「國力」。相較於歐美，包括台灣在內的亞洲國家，多數則仍著重於標準化紙筆測試的教學，與「美」相關的基礎與實做課程，往往在有意無意間，成為被忽略的學習活動和能力。幼兒美學教育機構Otto2藝術美學創辦人詹秀葳，透過本書細數當年起心動念，創辦美學教室的心路歷程。她指出，孩子對於美的感受是與生俱來的，他們天生就有接近、欣賞美的本能，但若能同時也透過後天的培養，將可持續澆灌孩子美感的嫩芽。詹秀葳與資深美學教學團隊，也透過本書不藏私分享Otto2「蜂巢式創意啟發」課程中23個「藝術好好玩」的實做教案，帶領家長在家也能陪伴孩子進行藝術的學習，養成孩子「動手做」的習慣和樂趣，進而擁有自信、創新、獨立思考，以及解決問題等能力。面對瞬息萬變的未來世界，教育不能再獨重評量和分數；近年來許多研究與實例也顯示，「美力」就像是一把開啟未來的鑰匙，開啟孩子未來在工作、社交、創造、想像、解決問題等重要能力。透過藝術學習與創作的過程，培養孩子的「美力」底蘊，讓美感化為創造力的能量和養分，進而產生學習的動力與熱情。本書特色：1.綜觀介紹目前美學教育新趨勢，帶領讀者了解「美力」之所以成為孩子面對未來重要能力的原因。2.不藏私分享Otto2藝術美學課程，遊戲、體驗、探索，透過書中詳細的準備用品與實做步驟，在家也能一同「玩藝術」，從「做」中學，在「玩」中孕育孩子的「美力」。謝其浚，政大新聞系畢業，英國蘇格蘭史特靈大學出版碩士，曼徹斯特都會大學視覺傳播碩士，現從事文字相關工作。

美力，孩子看不見的競爭力

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