羅琬華，女，漢族，四川南充人。中共黨員，教授，碩士生導師，基礎物理教研室主任。西南大學首屆教學名師，學校教學督導委員。大學本科畢業於西南大學物理專業,碩士研究生畢業於西南大學物理教學論專業。主要從事大學和中學物理教學論研究。主要承擔電磁學、電動力學等課程的教學任務。
基本介紹
- 中文名：羅琬華
- 國籍：中國
- 出生日期：1955年
- 職業：教授、碩士生導師
人物簡介,論文目錄,
人物簡介
羅琬華，女，教授、碩士生導師。生於1955年。1985年畢業於西南師範大學物理系獲學士學位，畢業後留校工
作。92年獲教學論碩士學位，1995年聘為碩士生導師。長期擔任基礎物理教學工作，教學和良烏質量好。曾經多次被評為校優秀教師。
參與多項教改課題，主編和參編多部教材和教學參考書。主講的普通物理課程95年評為四川省首批重點課程，2002年重慶市首批重點課程，校精品課程。
任基礎物理教研室主任，《物理教學探討》雜誌副主編,學生版主編；《大學物理》雜誌編背多勸委，教育部中學物理教材審查委員，中國物理學會中學教學委員會理事。
主要從事大學和中學教學理論、教學內容和教學方法的研究，估己轎嬸也進行認知問題與腦功能的研究。
獲獎情況1、1996年獲四川省優教成果一等獎。
2、2000年獲重慶市優教成果一等獎。
3、2000年獲國家優教成果二等獎。
論文目錄
例析社會轉型期基礎教育問責制
淺談動能定理對彈簧模型的佯不適用性
一種普遍存在的“功能關係”之錯誤理解
基於“Clicker”教學思想的教學設計——以“探究彈簧的彈力與彈簧的伸長量的關係”為例
干涉相消點能量去哪裡了
例談中學物理教學中“非常規”實驗的套用
槓桿支點固定應該怎樣理解
中學物理光學教學中的一處盲區
從一道習白櫻院嚷題教學談中學生髮散思維的培養
談國中物理教材中電學實驗的改進
淺談輔導國中套用物理知識競賽的一些嘗試
低成本物理實驗培養學生創新能力的教學策略研究
談國中物理教材中電學實驗的改進
農村中學開發低成本物理實驗的研究
電磁場的物質性
中學物理教學中開展的幾個低成本實驗
論電磁場的物質性
利用低成本物理實驗開展探究教學
探討“零勢能面”的選取
基於認知負荷理論的物理概念圖教學策略
不同時期高中物理課程中量子論內容的比較分析
教材中有關磁鐵的問題值得探討
“探究”與“合作”從分立走向融合——美國中國小理科學模式發展趨勢
對電循騙棕動力學斷罪課程改革的研究
“探究”與“合作”從分立走向融合——美國中國小理科教學模式發展趨勢
淺析參照系淚棄捉與力學規律的關係
牛頓第二定律以及變質量問題
也談“光的干涉”
