內容簡介
參與編寫的人員均為教育一線的大學教授和專家、學者,他們具有豐富的教學經驗和藝術實踐。編寫人員力求將國家教育改革和發展的基本精神,在美術學教師教育的課程內容、教材建設中得以落實,結合藝術教育與美術學教師教育的特殊要求,著重傳授相關美術與美術教育學的理論知識、基本技法和教學技能,使學生由淺入深,循序漸進、系統規範和完整地完成學業。本套教材凝聚了相關專家、學者的研究成果和集體智慧,體現了高等學校美術學教育專業教育教學改革的方向和基礎教育課程改革的需求。
目錄
003>014
第一章 素描的基礎知識
004第一節 概述
007第二節 素描的目的與手段
008第三節 素描的工具
012第四節 材料與表現
015>032
第二章 素描與造型要素
016第一節 結構與形體
018第二節 線條與明暗
021第三節 形與輪廓
024第四節 比例與透視
026第五節 空間與質感
029第六節 節奏與對比
031第七節 整體與局部
033>052
第三章 素描寫生
034第一節 靜物寫生
036第二節 風景寫生
037第三節 人像寫生
044第四節 素描人體
049第五節 速寫
053>076
第四章 素描的表現手段與情感
054第一節 素描的風格演變
065第二節 寫實性素描
068第三節 表現性素描
071第四節 抽象素描
074第五節 素描與創作
077>090
第五章 關於素描語言
078第一節 素描語言在繪畫中的獨立性
082第二節 造型功能
084第三節 審美功能
086第四節 草稿功能
091>100
第六章 色彩的魅力
092第一節 視覺藝術的欺騙性
094第二節 色彩觀念的演進
101>122
第七章 色彩的基礎知識
102第一節 光與色的世界
107第二節 色彩的對比與色調
115第三節 色彩的情感
119第四節 色彩的構圖
123>154
第八章 色彩寫生
124第一節 進入寫生的大門——水粉畫
127第二節 色彩寫生
144第三節 寫生與創作
第九章 色彩與創作
156第一節 創作思維的訓練
159第二節 體驗藝術的風格
165第三節 體驗創作的樂趣