《編劇課故事的產生與確立》是2020年中國廣播影視出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名：編劇課故事的產生與確立
- 作者：劉德瀕
- 出版社：中國廣播影視出版社
- 出版時間：2020年7月1日
- 開本：32 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787504386458
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,
內容簡介
為什麼你的劇本改了又改，卻仍然不過關？為什麼你明明很努力，卻仍然寫不出好故事？如何徹底告別“遜斃了”的劇本？
《編劇課：故事的產生與確立》是作者近30年成功的影視實戰經驗的系統總結，作者以編劇的寫作流程為行文依據，結合近年來的國內外重要電影、電視劇樣本和本人的創作實踐，本著實用性、可操作性的原則，梳理出職業編劇在整個創作過程中的思維方法、操作步驟和寫作經驗。
本書將從三個概念——核心創意、激發事件、目標思維入手，深入淺出地剖析影視劇作中各個主要的構成要素之間的關係，將每一個要素置於整體構思和整體結構中予以考察。進而總結編劇的創作原理和寫作規律，形成指導編劇實踐的寫作指南。
本書是國內電影院校的學生和影視界編劇們不可多得是實操編劇寶典，為你講“好故事”提供化腐朽為神奇的對策。
圖書目錄
序言
引言：關於電影編劇的九個發現
越是老司機，對劇作法越是爛熟於心
先模仿藝術，後萃取生活
電影是每秒24格的虛構
三幕劇，廣泛流傳的殭屍法則
電影劇本要從後往前寫
寫劇本就像寫情書，心要嘭嘭跳
沒有人知道電影市場需要什麼
惡意挑撥：商業片與藝術片的二元對立
大部分電影理論與劇本寫作無關
第一部分 故事是人類的生存方式
第一章 故事創造人類社會
我們既生活在物質世界中，也生活在故事世界中。
神話時代，故事是早期人類認知世界的方式
建立信仰最有效的方式就是直抵人心的故事
第二章 經典故事是人類共同的思維模式
神話原型凝結了人類的集體無意識
五種荷爾蒙，讓我們沉湎於故事
第三章 生活故事與電影故事
故事建構社會的秩序，設計人生的意義
誘導性、目的性、示範性是故事的三大特性
第四章 觀眾渴望有精彩故事的好電影
沒有故事的電影，只能叫影像資料
什麼是故事？
電影劇作是“故事”的藝術
第二部分 核心創意：故事的產生與確立
第五章 核心創意：一部電影的誕生
必須用25秒時間講透你的故事
核心創意天生具備的三個條件
優質核心創意一般具備三個特點
核心創意分為 N個亞種類
第六章 創意和選材過程中的三個意識
赤子意識
尋寶意識
製片意識
第七章 核心創意的敘事類型分析
在幾種常見的核心創意敘事類型中開發故事
類型1、愛情：第三者與重重障礙
類型2、親情：熟悉的陌生人
類型3、同處一地：對立天敵的相愛相殺
類型4、追殺：亡命多舛與真相大白
附錄：《藝術反映論：模仿說和表現說的理論糾纏史》
參考文獻與拓展閱讀
作者簡介
劉德瀕，1967年生，著名編劇、導演、製片人。北京電影學院文學系副教授、碩士研究生導師，中國電影文學學會理事、中國作家協會會員。主要作品有：《讓愛作主》《知情者》《你在微笑，我卻哭了》《更年期的幸福生活》《西藏秘密》《金瓶掣籤》等。曾榮獲中宣部精神文明建設“五個一工程”獎、中國電視劇飛天獎、中國電視劇金鷹獎、全軍文藝金星獎等。
