線上學習技術套用指南：高效打造學習型組織

內容簡介

未來成功的企業將是學習型組織。為了實現這一目標，企業管理者和培訓管理負責人越來越重視在企業內部開展培訓工作。隨著新技術的更新疊代，基於AI、VR等新技術的線上學習，慢慢開始取代了課堂培訓的傳統學習方式。《線上學習技術套用指南》通過好時公司和英國BP石油公司、航空公司、技術公司以及製造企業的案例，指出了這些公司之間在進行員工培訓的過程中存在的四個共同點，即明確的目標、對人的關注、廣闊的視角和務實的態度。《線上學習技術套用指南》通過生動的案例，講述了企業如何構建學習技術系統，有效實施學習技術，書中通過實用的圖表為讀者提供了諸多的操作工具和方法，可以幫助讀者將理論套用於實踐。

《線上學習技術套用指南》適合企業管理者、培訓從業人員、學習技術的使用者和研究者閱讀。

圖書目錄

第一部分學習技術概述

第一章學習技術的價值 003

第二章學習技術的核心要素是人 006

學習技術的前景 008

教室假設 012

本章關鍵點 014

第三章職場學習的特徵 016

非正式學習 017

70∶20∶10 模型 018

混合式學習 019

持續學習 020

職場學習的方式 021

本章關鍵點 022

作者簡介

唐納德·泰勒唐納德

作者的學習技術和職業培訓生涯始於20世紀80年代，他曾任職於培訓設計、培訓總監、總經理等崗位，以倫敦為中心，在世界各地進行有關職場學習和學習技術的諮詢和演講。

現在，他是學習與績效研究中心的主-席、董事會成員，是《深度學習技術》（inside Learning Technologies）雜誌的編輯，也是2007年科林科德（Colin Corder）培訓服務獎的獲得者。

線上學習技術套用指南：高效打造學習型組織

基本介紹

內容簡介

圖書目錄

作者簡介

熱門詞條