網路行銷(第二版)(2019年1月高等教育出版社出版的圖書)

網路行銷(第二版)(2019年1月高等教育出版社出版的圖書)

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《網路行銷(第二版)》是由汪永華主編,高等教育出版社於2019年1月25日出版的“十三五”職業教育國家規劃教材、國家職業教育電子商務專業教學資源庫升級改進配套教材、高等職業教育線上開放課程新形態一體化教材。該教材可作為高職高專院校、套用型本科院校電子商務專業的教材,也可作為社會相關從業人員的參考和培訓用書。

該教材共八章,包括網路行銷概述、網路市場調研與分析、網路品牌行銷、網路廣告、搜尋引擎行銷、新媒體行銷、網路促銷、網路行銷效果評估等內容。

基本介紹

  • 書名:網路行銷(第二版)
  • 作者:汪永華
  • 類別:“十三五”職業教育國家規劃教材、國家職業教育電子商務專業教學資源庫升級改進配套教材、高等職業教育線上開放課程新形態一體化教材
  • 出版社:高等教育出版社
  • 出版時間:2019年1月25日
  • 頁數:312 頁
  • 開本:16 開
  • 裝幀:平裝
  • ISBN:9787040511994
  • 版面字數:330千字
  • CIP核字號:2019368495
成書過程,修訂背景,修訂情況,出版工作,入選項目,內容簡介,教材目錄,教學資源,教材特色,作者簡介,

成書過程

修訂背景

2015年-2016年,中華人民共和國國務院相繼發布《國務院關於大力發展電子商務加快培育經濟新動力的意見》《國務院辦公廳關於推進線上線下互動加快商貿流通創新發展轉型升級的意見》《國務院辦公廳關於深入實施“網際網路+流通”行動計畫的意見》等檔案,促進電子商務的發展。電子商務已經成為中國經濟轉型升級,實施“一帶一路”倡議、“中國製造2025”“鄉村振興”等國家戰略的重要手段之一。隨著電子商務的增長,網路行銷已然成為企業獲取客戶與訂單的重要手段和方式。

修訂情況

該教材由浙江經濟職業技術學院汪永華擔任主編並統稿,盧靜宜、呂麗君擔任副主編,談黎虹擔任主審。參與該教材修訂的有:王傑(第一章),趙霞(第二章),李冶(第三章),紀琳(第四章),汪永華(第五章),盧靜宜、向科衡(第六章),呂麗玷(第七章),蘇程浩(第八章)。此外,浙江經濟職業技術學院電子商務專業團隊承擔該教材的構思、信息資料收集與整理等工作。

出版工作

2019年1月25日,《網路行銷(第二版)》由高等教育出版社出版發行。
出版工作人員
策劃編輯
封面設計
插圖繪製
責任校對
責任印製
曾婭
張楠
黃雲燕
劉麗
朱琦

入選項目

2020年12月8日,《網路行銷(第二版)》被中華人民共和國教育部辦公廳認定為“十三五”職業教育國家規劃教材重點項目。

內容簡介

該教材共八章,包括網路行銷的發展與網路行銷的流程、網路市場調研方法與步驟、網路品牌定位與識別、網路廣告策劃與實施、網路消費者的行為分析、搜尋引擎行銷創意策劃、新媒體行銷概述、商品和服務級促銷、網路行銷效果評估指標與網路行銷效果評估實施等。

教材目錄

前輔文
第一章 網路行銷概述
第一節 網路行銷的概念
第二節 網路行銷的發展
第三節 網路行銷環境
第四節 網路行銷的流程
第五節 網路行銷崗位
第二章 網路市場調研與分析
第一節 網路市場調研方法與步驟
第二節 網路消費者的行為分析
第三節 網路市場區隔
第四節 網路市場定位與選品
第三章 網路品牌行銷
第一節 網路品牌行銷概述
第二節 網路品牌定位與識別
第三節 網路品牌行銷策劃
第四章 網路廣告
第一節 網路廣告概述
第二節 網路廣告分類
第三節 網路廣告定價模式
第四節 網路廣告策劃與實施
第五章 搜尋引擎行銷
第一節 搜尋引擎行銷概述
第二節 搜尋引擎行銷關鍵字策劃
第三節 搜尋引擎行銷創意策劃
第四節 搜尋引擎行銷實施
第六章 新媒體行銷
第一節 新媒體行銷概述
第二節 微信行銷
第三節 微博行銷
第四節 論壇行銷
第五節 直播行銷
第六節 社群行銷
第七節 軟文行銷
第七章 網路促銷
第一節 網路促銷概述
第二節 商品和服務級促銷
第三節 店鋪級促銷
第四節 平台級促銷
第五節 節假日促銷
第六節 網路促銷方案設計
第八章 網路行銷效果評估
第一節 網路行銷效果評估概述
第二節 網路行銷效果評估指標
第三節 網路行銷效果評估實施
參考文獻
(註:目錄排版順序為從左列至右列)

教學資源

  • 課程資源
《網路行銷(第二版)》配有慕課——“網路行銷”。
課程名稱
類別
授課教師
建設院校
授課平台
網路行銷
慕課
汪永華、蘇程浩、王傑、盧靜宜、李冶、呂麗珺、紀琳
浙江經濟職業技術學院
職業教育數位化學習中心
“網路行銷”線上開放課程包含微課、動畫、視頻、圖表、案例、習題等數字資源,上述資源以二維碼的形式加以呈現。

教材特色

  1. 該教材根據M00C基於知識點講授的特點,把知識點相關的內容進行擴展,展現出各知識點之間的邏輯關係,體現知識體系的完整性。
  2. 該教材重點介紹企業網路行銷崗位業務流程和網路行銷的思維方法和實戰化技能。
  3. 該教材採用圖片、表格來展示教學內容,吸引學生的注意力,讓學生對網路行銷有一定的認識。

作者簡介

汪永華,浙江經濟職業技術學院商貿流通學院副院長,曾獲2016年浙江省教學成果二等獎,研究方向:網路行銷及網路客戶服務。

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