《網路綜合布線項目教程》是2016年5月清華大學出版社出版的圖書，作者是顏正恕。
基本介紹
- 中文名：網路綜合布線項目教程
- 作者：顏正恕
- 出版社：清華大學出版社
- 出版時間：2016年5月
- 定價：49.8 元
- ISBN：9787302421535
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
本書依據《綜合布線系統工程設計規範》國家標準，參照綜合布線從業人員職業技術資格要求，以布線行業實際工程為背景，採用項目驅動的方式進行內容組織，在每個項目中列舉了豐富的學習和實踐場景，形象生動地展示網路綜合布線行業的工程設計和施工實施方法。
本書突出體現“理實一體化”的教學理念，引入澳大利亞TAFE的考核評價理念，集教學和考核為一體。本書內容從最簡單的單層單房間的項目開始直到多樓多房間的綜合性項目，每個項目都由項目需求分析、工程設計、招投標訓練、工程施工和測試、工程驗收等幾個模組構成，知識和技能內容較為豐富和翔實，便於記憶和學習，幫助讀者掌握一個布線工程從設計到實施的完整過程，提升設計和實踐技能。本書可作為各類職業院校相關專業的教材，也可作為布線行業和系統集成行業的技術人員的參考書。
圖書目錄
項目一 綜合布線工程項目設計與
施工準備 1
項目學習概要 2
任務一 綜合布線常用器材和工具
使用訓練 4
訓練活動一 “綜合布線工程教學模型
案例”導學 5
一、了解訓練內容 5
二、訓練團隊組建——導生制分層
教育 6
三、知識學習與能力訓練 7
四、學生知識能力評估 19
五、課程評價 20
訓練活動二 器材與工具調研與識別 23
一、了解訓練內容 23
二、訓練團隊組建 23
三、知識學習與能力訓練 24
四、學生知識能力評估 27
五、課程評價 28
訓練活動三 綜合布線器材使用訓練 29
一、了解訓練內容 29
二、撰寫個人行動計畫 29
三、知識學習與能力訓練 31
四、學生知識能力評估 44
五、課程評價 45
訓練活動四 基本空間布線工具選擇和
使用訓練(綜合套用) 46
一、了解訓練內容 46
二、訓練任務實施流程 47
三、學生知識能力評估 47
任務二 綜合布線工程專業圖繪製訓練 51
訓練活動一 專業繪圖工具的使用1——
以繪製平面圖為例
(VISIO) 51
一、了解訓練內容 51
二、訓練團隊組建——導生制
分層教育 52
三、知識學習與能力訓練 52
四、學生知識能力評估 57
五、課程評價 58
訓練活動二 專業繪圖工具的使用2——
以繪製平面圖為例
(MinCad版) 60
一、了解訓練內容 60
二、訓練團隊組建——導生制
分層教育 60
三、知識學習與能力訓練 61
四、學生知識能力評估 63
五、課程評價 64
六、課後訓練 65
訓練活動三 繪製系統圖和施工圖 65
一、了解訓練內容 65
二、訓練團隊組建——導生制
分層教育 66
三、知識學習與能力訓練 67
四、學生知識能力評估 69
五、課程評價 71
六、課後訓練 72
訓練活動四 綜合布線工程設計項目中的
信息點數表編制 73
一、了解訓練內容 73
二、訓練團隊組建——導生制
分層教育 73
三、知識學習與能力訓練 74
四、學生知識能力評估 76
五、課程評價 76
六、課後訓練 77
訓練活動五 綜合布線工程連線埠對應表的
編制 78
一、了解訓練內容 78
二、訓練團隊組建——導生制
分層教育 78
三、知識學習與能力訓練 79
四、學生知識能力評估 81
五、課程評價 82
六、課後訓練 83
訓練活動六 綜合布線工程材料表編制 83
一、了解訓練內容 83
二、訓練團隊組建——導生制
分層教育 84
三、知識學習與能力訓練 85
四、學生知識能力評估 86
五、課程評價 87
六、課後訓練 88
任務三 綜合布線系統招投標訓練 93
訓練活動一 招投標前準備 93
一、了解訓練內容 93
二、訓練團隊組建——導生制
分層教育 94
三、知識學習與能力訓練 95
四、學生知識能力評估 100
五、課程評價 102
訓練活動二 綜合布線工程競標、評標 103
一、了解訓練內容 103
二、訓練團隊組建——導生制
分層教育 103
三、教學實施流程 104
四、學生知識能力評估 105
五、課程評價 107
任務四 綜合布線工程測試與驗收訓練 108
訓練活動一 綜合布線工程測試訓練 108
一、了解訓練內容 108
二、訓練團隊組建——導生制
分層教育 109
三、知識學習與能力訓練 109
四、學生知識能力評估 113
五、課程評價 114
訓練活動二 綜合布線工程驗收訓練 115
一、了解訓練內容 115
二、訓練團隊組建——導生制
分層教育 116
三、知識學習與能力訓練 116
四、學生知識能力評估 131
五、課程評價 132
項目二 單層單房間布線系統設計與
施工 135
項目學習概要 137
任務一 單層單房間布線項目需求分析 139
一、了解訓練內容 140
二、訓練團隊組建 141
三、知識學習與能力訓練 141
四、學生知識能力評估 146
五、課程評價 147
任務二 單層單房間綜合布線系統設計 149
一、了解訓練內容 149
二、訓練團隊組建——導生制
分層教育 150
三、知識學習與能力訓練 152
四、學生知識能力評估 158
五、課程評價 159
任務三 單層單房間工程招投標訓練 160
一、了解訓練內容 160
二、訓練團隊組建——導生制
分層教育 161
三、知識學習與能力訓練 162
四、學生知識能力評估 165
五、課程評價 168
任務四 單層單房間工程施工與管理 169
一、了解訓練內容 170
二、訓練團隊組建——導生制
分層教育 171
三、知識學習與能力訓練 172
四、學生知識能力評估 179
五、課程評價 180
任務五 單層單房間工程測試與
驗收訓練 181
一、了解訓練內容 182
二、訓練團隊組建——導生制
分層教育 183
三、知識學習與能力訓練 184
四、學生知識能力評估 187
五、課程評價 189
項目三 單層多房間布線系統設計與
施工 191
項目學習概要 193
任務一 單層多房間布線項目需求分析 195
一、了解訓練內容 196
二、訓練團隊組建 197
三、知識學習與能力訓練 197
四、學生知識能力評估 202
五、課程評價 203
任務二 單層多房間綜合布線系統
設計 205
一、了解訓練內容 205
二、訓練團隊組建——導生制
分層教育 206
三、知識學習與能力訓練 207
四、學生知識能力評估 216
五、課程評價 217
任務三 單層多房間工程招投標訓練 218
一、了解訓練內容 218
二、訓練團隊組建——導生制
分層教育 219
三、知識學習與能力訓練 220
四、學生知識能力評估 223
五、課程評價 226
任務四 單層多房間工程施工與管理 227
一、了解訓練內容 227
二、訓練團隊組建——導生制
分層教育 228
三、知識學習與能力訓練 230
四、學生知識能力評估 238
五、課程評價 239
任務五 單層多房間工程測試與驗收
訓練 240
一、了解訓練內容 241
二、訓練團隊組建——導生制
分層教育 242
三、知識學習與能力訓練 243
四、學生知識能力評估 247
五、課程評價 249
項目四 多層多房間布線系統設計與
施工 251
項目學習概要 253
任務一 多層多房間布線項目需求分析 255
一、了解訓練內容 256
二、訓練團隊組建 257
三、知識學習與能力訓練 257
四、學生知識能力評估 263
五、課程評價 263
任務二 多層多房間綜合布線系統設計 264
一、了解訓練內容 265
二、訓練團隊組建——導生制
分層教育 266
三、知識學習與能力訓練 267
四、學生知識能力評估 272
五、課程評價 273
任務三 多層多房間工程招投標訓練 274
一、了解訓練內容 274
二、訓練團隊組建——導生制
分層教育 275
三、知識學習與能力訓練 276
四、學生知識能力評估 279
五、課程評價 283
任務四 多層多房間工程施工與管理 284
一、了解訓練內容 284
二、訓練團隊組建——導生制
分層教育 285
三、知識學習與能力訓練 286
四、學生知識能力評估 295
五、課程評價 296
任務五 多層多房間工程測試與
驗收訓練 297
一、了解訓練內容 298
二、訓練團隊組建——導生制
分層教育 299
三、知識學習與能力訓練 299
四、學生知識能力評估 303
五、課程評價 305
項目五 多樓多房間布線系統設計與
施工 307
項目學習概要 309
任務一 多樓多房間布線項目需求分析 311
一、了解訓練內容 312
二、訓練團隊組建 313
三、知識學習與能力訓練 313
四、學生知識能力評估 319
五、課程評價 320
任務二 多樓多房間綜合布線系統設計 321
一、了解訓練內容 321
二、訓練團隊組建——導生制分層教育 322
三、知識學習與能力訓練 324
四、學生知識能力評估 327
五、課程評價 328
任務三 多樓多房間工程招投標訓練 329
一、了解訓練內容 329
二、訓練團隊組建——導生制
分層教育 330
三、知識學習與能力訓練 331
四、學生知識能力評估 334
五、課程評價 337
任務四 多樓多房間工程施工與管理 338
一、了解訓練內容 339
二、訓練團隊組建——導生制
分層教育 340
三、知識學習與能力訓練 341
四、學生知識能力評估 347
五、課程評價 348
任務五 多樓多房間工程測試與驗收訓練 349
一、了解訓練內容 349
二、訓練團隊組建——導生制
分層教育 350
三、知識學習與能力訓練 351
四、學生知識能力評估 356
五、課程評價 358
附錄一 施工方案 361
附錄二 OTDR資料簡介 397
