這本《綠葉的秘密(國小5\6年級適用)》(主編葉永烈)是“中國第一套青少年科普分級閱讀書系”中的一冊。 《綠葉的秘密(國小5\6年級適用)》收錄了《植物也有聽覺》；《吃蟲子的豬籠草》；《提心弔膽的日子》；《植物如何繁育後代》等故事。
基本介紹
- 書名：綠葉的秘密
- 出版社：湖北科學技術出版社
- 頁數：154頁
- 開本：16
- 品牌：湖北科學技術出版社
- 作者：葉永烈
- 出版日期：2013年7月15日
- 語種：簡體中文
- ISBN：9787535255884
基本介紹,內容簡介,作者簡介,圖書目錄,文摘,序言,
基本介紹
內容簡介
這套“中國第一套青少年科普分級閱讀書系”是按照“什麼年級讀什麼書”的原則編的。你是什麼年級，就讀什麼年級的書。這樣“量體裁衣”選編的圖書，對於你來說，不深也不淺，正合適。
這套書給低年級的小朋友讀的是科學童話，慢慢的，內容加深，讀科學小品、科學詩、科普讀物、科幻小說。這套書是引領青少年步入科學殿堂的熱情嚮導。
這本《綠葉的秘密(國小5\6年級適用)》(主編葉永烈)是該系列中的一冊。
這套書給低年級的小朋友讀的是科學童話，慢慢的，內容加深，讀科學小品、科學詩、科普讀物、科幻小說。這套書是引領青少年步入科學殿堂的熱情嚮導。
這本《綠葉的秘密(國小5\6年級適用)》(主編葉永烈)是該系列中的一冊。
作者簡介
葉永烈，筆名：蕭通、久遠、葉楊、葉艇等，1940年8月30日生，浙江溫州人。1963年畢業於北京大學化學系。上海作家協會一級作家、教授。以兒童文學、科幻、科普文學及紀實文學為主要創作內容。曾任中國科學協會委員、中國科普創作協會常務理事、世界科幻小說協會理事。
11歲起發表詩作。18歲起發表科學小品。20歲出版第一部科學小品集《碳的一家》。21歲成為《十萬個為什麼》主要作者。
曾先後創作科幻小說、科學童話、科學小品、科普讀物700多萬字。
電影《紅綠燈下》(任導演)獲第三屆大眾電影“百花獎”最佳科教片獎。《小靈通漫遊未來》獲第二屆少年兒童文藝作品一等獎。《借尾巴》獲全國優秀讀物獎。根據葉永烈長篇科幻童話改編的6集動畫電影《哭鼻子大王》獲1996年“華表獎”(即政府獎)。
後來轉向紀實文學創作。主要新著為作家出版社出版的6卷本《葉永烈自選集》；此外，還有《毛澤東的秘書們》、《陳雲全傳》、《葉永烈採訪手記》、《星條旗下的中國人》、《我的家一半在美國》、《一九九七逼近香港》、《商品房大戰》、《何智麗風波》等。
11歲起發表詩作。18歲起發表科學小品。20歲出版第一部科學小品集《碳的一家》。21歲成為《十萬個為什麼》主要作者。
曾先後創作科幻小說、科學童話、科學小品、科普讀物700多萬字。
電影《紅綠燈下》(任導演)獲第三屆大眾電影“百花獎”最佳科教片獎。《小靈通漫遊未來》獲第二屆少年兒童文藝作品一等獎。《借尾巴》獲全國優秀讀物獎。根據葉永烈長篇科幻童話改編的6集動畫電影《哭鼻子大王》獲1996年“華表獎”(即政府獎)。
後來轉向紀實文學創作。主要新著為作家出版社出版的6卷本《葉永烈自選集》；此外，還有《毛澤東的秘書們》、《陳雲全傳》、《葉永烈採訪手記》、《星條旗下的中國人》、《我的家一半在美國》、《一九九七逼近香港》、《商品房大戰》、《何智麗風波》等。
圖書目錄
植物王國尋趣
夾竹桃/洪汛濤3
植物“吃”什麼/仇春霖6
落葉和常綠的葉/仇春霖13
植物的壽命/仇春霖17
種子旅行家/嵇鴻22
蟲眉蘭的“絕招”/孔德蘭27
“嬌氣”的含羞草/王榮飛29
並不寂寞的小夜蛾/陳秋影31
植物“旅行”的辦法/呂明34
小果樹搬了家/陸若冰唐南萍童慧36
橡樹智斗害蟲/董強39
作禍花和老實花/[蘇聯]尼·巴甫洛娃41
紅瑪莉的悲哀/王扶44
植物有情感嗎/張開俊48
趣味演示可信嗎/梁子50
植物王國探奇
綠葉的秘密/沈宏55
向日葵和石頭/嚴文井57
老槐樹的話/昭華60
可怕的陷阱/嵇鴻63
鐘罩里的老鼠/吉梅67
年輪告知方向/孔偉69
冬天藏在哪裡/[蘇聯]尼·巴甫洛娃71
春向誰微笑/[蘇聯]尼·巴甫洛娃74
“魔谷”之謎/呂德坤76
提心弔膽的日子/代曉琴78
第三棵幼苗沒有死/嵇鴻81
“喧賓奪主”的植物/李玲玲84
樹木之最/元明86
吃蟲子的豬籠草/龍柱88
大櫨欖樹與渡渡鳥/亞傑90
“罪魁禍首”是絞樹/陳潔92
真有吃人樹嗎/王美麗94
植物也有聽覺/高峰98
植物中的“殺手”/陳潔100
幾種奇特的樹/王巍102
植物“探礦家”/龍吟107
關於植物的新發現/吳錫平109
植物如何繁育後代/高峰114
不要輕易拔去雜草/阿健116
牽牛花/葉聖陶118
謝謝火/[蘇聯]尼·巴甫洛娃120
植物與我們
“綠帶”的秘密/張慧125
醉後簽下的契約/徐光梅127
奇異的致幻植物/葛傳嬌129
“克隆”植物/易乃娣131
樹葉揭謊言/張曉紅133
三人描述同一故事/李偉135
海爾蒙特的實驗/陳剛137
巴克斯特的實驗/王巍139
植物本領大/劉興詩142
植物能預測地震嗎/梁慶華150
白果樹/周建人152
夾竹桃/洪汛濤3
植物“吃”什麼/仇春霖6
落葉和常綠的葉/仇春霖13
植物的壽命/仇春霖17
種子旅行家/嵇鴻22
蟲眉蘭的“絕招”/孔德蘭27
“嬌氣”的含羞草/王榮飛29
並不寂寞的小夜蛾/陳秋影31
植物“旅行”的辦法/呂明34
小果樹搬了家/陸若冰唐南萍童慧36
橡樹智斗害蟲/董強39
作禍花和老實花/[蘇聯]尼·巴甫洛娃41
紅瑪莉的悲哀/王扶44
植物有情感嗎/張開俊48
趣味演示可信嗎/梁子50
植物王國探奇
綠葉的秘密/沈宏55
向日葵和石頭/嚴文井57
老槐樹的話/昭華60
可怕的陷阱/嵇鴻63
鐘罩里的老鼠/吉梅67
年輪告知方向/孔偉69
冬天藏在哪裡/[蘇聯]尼·巴甫洛娃71
春向誰微笑/[蘇聯]尼·巴甫洛娃74
“魔谷”之謎/呂德坤76
提心弔膽的日子/代曉琴78
第三棵幼苗沒有死/嵇鴻81
“喧賓奪主”的植物/李玲玲84
樹木之最/元明86
吃蟲子的豬籠草/龍柱88
大櫨欖樹與渡渡鳥/亞傑90
“罪魁禍首”是絞樹/陳潔92
真有吃人樹嗎/王美麗94
植物也有聽覺/高峰98
植物中的“殺手”/陳潔100
幾種奇特的樹/王巍102
植物“探礦家”/龍吟107
關於植物的新發現/吳錫平109
植物如何繁育後代/高峰114
不要輕易拔去雜草/阿健116
牽牛花/葉聖陶118
謝謝火/[蘇聯]尼·巴甫洛娃120
植物與我們
“綠帶”的秘密/張慧125
醉後簽下的契約/徐光梅127
奇異的致幻植物/葛傳嬌129
“克隆”植物/易乃娣131
樹葉揭謊言/張曉紅133
三人描述同一故事/李偉135
海爾蒙特的實驗/陳剛137
巴克斯特的實驗/王巍139
植物本領大/劉興詩142
植物能預測地震嗎/梁慶華150
白果樹/周建人152
文摘
在一座房子邊長著一棵松樹、一棵梅樹和一棵竹子。房子的主人知道松、梅、竹是冬天裡的三個好朋友，所以才把他們種在一起。
在房前的池塘邊，還種有一排桃樹。
松樹已經很老了，因為他活了100多歲，別的樹都叫他“松公公”。梅樹也已經是好幾個孩子的母親了，別的樹都叫她“梅姨姨”。而那棵竹子呢？才種下不久，是個英俊的小伙子，因此別的樹都叫他“竹弟弟”。
冬天來了，風開始向大樹們進攻。松樹和梅樹都見過許多冬天，但松樹有些擔心竹子。
竹子表現得很好，他和松樹、梅樹連在一起，風吹不倒他們。竹子高興地歡呼戰勝了冬天，但松樹提醒他不要放鬆警惕。
果然不出松樹所料，夜裡風又來進攻，但沒有得逞。他惱羞成怒，從北方搬來許多雪花，用大口大口的冷氣吹在樹的身上。
雪下了三天三夜，樹枝上都積了厚厚的一層。松樹的葉是他的呼吸器官，現在被凍成一團，使松樹呼吸很困難。梅樹也受了不少罪，剛發的芽被凍死了，但她還是拚命開出一樹紅艷艷的梅花。梅花之所以這么紅，是因為裡面滲有梅樹的鮮血。
因為竹子還小，所以冰雪壓不住他。加上松樹和梅樹日夜保護著他，因此沒受什麼傷害。他看到松樹和梅樹已經七天七夜沒合眼了，於是主動提出晚上他來值班。
晚上，風悄悄來到竹子身邊，輕聲向他問好。竹子剛想叫醒松樹和梅樹，可一看風已不那么兇狠了，心裡明白他鬥不過松梅竹他們，求和來了。
果然風說，只要他們答應不再與風作對，順從一些，風就會給他們好處。可竹子嚴詞拒絕，風只得灰溜溜地走了。
竹子趕走了風，覺得自己很了不起，心裡驕傲起來。他想，風既然跑了，自己還醒著乾什麼，可以閉眼歇歇了。
竹子進入夢鄉，他夢見自己長得又高又大，人們都很喜歡他，畫家和詩人作畫寫詩讚美他。他多高興呀！
可也有不高興的，比如一個孩子問媽媽：“竹子為什麼不開花呀？”
媽媽告訴她：“竹子不能開花，他一開花就該死了。”
孩子聽了說：“我不喜歡竹子，我喜歡開花的桃樹。”
正當竹子打瞌睡時，風又悄悄回來了。他猛掐竹子的脖子，差點折斷竹子的身體。竹子害怕了，他向風苦苦求饒，因為他害怕死去。
風嚴厲地告訴竹子，要想活命，必須順從他，竹子只得答應了。風又勸誘竹子說，和松樹、梅樹在一起受壓制有什麼意思，春天我把桃花的花粉抹在你身上，讓你也開桃花。
竹子心動了，他告訴風只要能開桃花，他什麼都聽風的。他可恥地出賣了松樹和梅樹，把他們呼吸困難和滴血的情況告訴了風。
風聽了大喜，他吹起更大的風，下起更大的雪。熟睡中的松樹斷了許多枝葉，梅樹上許多梅花也被吹落。由於竹子沒人保護，也被風吹倒在地。
松樹和梅樹驚醒後，發現竹子倒在地上，想扶他卻夠不著。而竹子卻撒謊說，風雪來臨時他怎么也叫不醒松樹和梅樹，只得一個人與風搏鬥，為了保護他們，自己受傷倒地了。
松樹和梅樹很感動，也很內疚。所有的樹都責備他們不該自己睡覺，而讓年輕人值班。大樹們一致認為應該向竹子學習。
房子的主人把倒下的竹子挖出來，種到遠離風口的池塘邊。
可過了些時候，松樹突然發現，池塘邊的竹子居然開出了紅紅白白像桃花一樣的花。
原來桃樹開花後，竹子心裡很痒痒，他讓風去向桃花要些花粉。桃樹很看不起竹子，一點花粉也不給，風只得偷來一些給竹子。竹子開了“桃花”，桃樹罵他無恥，罵得竹子臉都紅了。因-為竹子本來是綠的，這一紅就顯得綠不綠紅不紅了，黑糊糊的。
桃樹讓小鳥把竹子與風勾結的事告訴松樹和梅樹，他們也很生氣。松樹和梅樹把這一訊息公布給大家，也告訴剛長出來的小竹子們。小竹子們都罵那竹子是壞東西，不承認他還是竹子。
房子的主人當然不知道這些情況，他為竹子開花這事開了宴會。來的客人都說，竹子開了桃花，這一定很吉利。
但有一個客人懂得樹的語言，他聽見樹在議論，並告訴給大家。客人們聽了也很氣憤，都把這竹不竹桃不桃的樹叫做“假竹桃”。
善良的主人認為他畢竟是植物而不是人，應該原諒他，就叫他“夾竹桃”吧！
夾竹桃恨死了揭露他的桃樹，把身子倒在桃樹身上，讓人們分不出哪是真桃花，哪是假桃花。
主人怕這樣會壓死桃樹，用鋸把傾斜的夾竹桃枝鋸掉。夾竹桃又認為主人偏向桃樹，又恨起主人了。
夾竹桃把他的花和葉撒在池塘里，主人喝了裡面的水便死了，因為夾竹桃的花和葉都有毒。主人哪想到是夾竹桃害死他的呢！
一定要小心夾竹桃！
一定要小心像夾竹桃一樣出賣朋友的人！P3-5
在房前的池塘邊，還種有一排桃樹。
松樹已經很老了，因為他活了100多歲，別的樹都叫他“松公公”。梅樹也已經是好幾個孩子的母親了，別的樹都叫她“梅姨姨”。而那棵竹子呢？才種下不久，是個英俊的小伙子，因此別的樹都叫他“竹弟弟”。
冬天來了，風開始向大樹們進攻。松樹和梅樹都見過許多冬天，但松樹有些擔心竹子。
竹子表現得很好，他和松樹、梅樹連在一起，風吹不倒他們。竹子高興地歡呼戰勝了冬天，但松樹提醒他不要放鬆警惕。
果然不出松樹所料，夜裡風又來進攻，但沒有得逞。他惱羞成怒，從北方搬來許多雪花，用大口大口的冷氣吹在樹的身上。
雪下了三天三夜，樹枝上都積了厚厚的一層。松樹的葉是他的呼吸器官，現在被凍成一團，使松樹呼吸很困難。梅樹也受了不少罪，剛發的芽被凍死了，但她還是拚命開出一樹紅艷艷的梅花。梅花之所以這么紅，是因為裡面滲有梅樹的鮮血。
因為竹子還小，所以冰雪壓不住他。加上松樹和梅樹日夜保護著他，因此沒受什麼傷害。他看到松樹和梅樹已經七天七夜沒合眼了，於是主動提出晚上他來值班。
晚上，風悄悄來到竹子身邊，輕聲向他問好。竹子剛想叫醒松樹和梅樹，可一看風已不那么兇狠了，心裡明白他鬥不過松梅竹他們，求和來了。
果然風說，只要他們答應不再與風作對，順從一些，風就會給他們好處。可竹子嚴詞拒絕，風只得灰溜溜地走了。
竹子趕走了風，覺得自己很了不起，心裡驕傲起來。他想，風既然跑了，自己還醒著乾什麼，可以閉眼歇歇了。
竹子進入夢鄉，他夢見自己長得又高又大，人們都很喜歡他，畫家和詩人作畫寫詩讚美他。他多高興呀！
可也有不高興的，比如一個孩子問媽媽：“竹子為什麼不開花呀？”
媽媽告訴她：“竹子不能開花，他一開花就該死了。”
孩子聽了說：“我不喜歡竹子，我喜歡開花的桃樹。”
正當竹子打瞌睡時，風又悄悄回來了。他猛掐竹子的脖子，差點折斷竹子的身體。竹子害怕了，他向風苦苦求饒，因為他害怕死去。
風嚴厲地告訴竹子，要想活命，必須順從他，竹子只得答應了。風又勸誘竹子說，和松樹、梅樹在一起受壓制有什麼意思，春天我把桃花的花粉抹在你身上，讓你也開桃花。
竹子心動了，他告訴風只要能開桃花，他什麼都聽風的。他可恥地出賣了松樹和梅樹，把他們呼吸困難和滴血的情況告訴了風。
風聽了大喜，他吹起更大的風，下起更大的雪。熟睡中的松樹斷了許多枝葉，梅樹上許多梅花也被吹落。由於竹子沒人保護，也被風吹倒在地。
松樹和梅樹驚醒後，發現竹子倒在地上，想扶他卻夠不著。而竹子卻撒謊說，風雪來臨時他怎么也叫不醒松樹和梅樹，只得一個人與風搏鬥，為了保護他們，自己受傷倒地了。
松樹和梅樹很感動，也很內疚。所有的樹都責備他們不該自己睡覺，而讓年輕人值班。大樹們一致認為應該向竹子學習。
房子的主人把倒下的竹子挖出來，種到遠離風口的池塘邊。
可過了些時候，松樹突然發現，池塘邊的竹子居然開出了紅紅白白像桃花一樣的花。
原來桃樹開花後，竹子心裡很痒痒，他讓風去向桃花要些花粉。桃樹很看不起竹子，一點花粉也不給，風只得偷來一些給竹子。竹子開了“桃花”，桃樹罵他無恥，罵得竹子臉都紅了。因-為竹子本來是綠的，這一紅就顯得綠不綠紅不紅了，黑糊糊的。
桃樹讓小鳥把竹子與風勾結的事告訴松樹和梅樹，他們也很生氣。松樹和梅樹把這一訊息公布給大家，也告訴剛長出來的小竹子們。小竹子們都罵那竹子是壞東西，不承認他還是竹子。
房子的主人當然不知道這些情況，他為竹子開花這事開了宴會。來的客人都說，竹子開了桃花，這一定很吉利。
但有一個客人懂得樹的語言，他聽見樹在議論，並告訴給大家。客人們聽了也很氣憤，都把這竹不竹桃不桃的樹叫做“假竹桃”。
善良的主人認為他畢竟是植物而不是人，應該原諒他，就叫他“夾竹桃”吧！
夾竹桃恨死了揭露他的桃樹，把身子倒在桃樹身上，讓人們分不出哪是真桃花，哪是假桃花。
主人怕這樣會壓死桃樹，用鋸把傾斜的夾竹桃枝鋸掉。夾竹桃又認為主人偏向桃樹，又恨起主人了。
夾竹桃把他的花和葉撒在池塘里，主人喝了裡面的水便死了，因為夾竹桃的花和葉都有毒。主人哪想到是夾竹桃害死他的呢！
一定要小心夾竹桃！
一定要小心像夾竹桃一樣出賣朋友的人！P3-5
序言
放在你面前的是一套“中國青少年科普分級閱讀書系”。也許，你對“分級閱讀”這一新名詞，感到陌生。
其實，“分級閱讀”就是“什麼年級讀什麼書”。
每一個人從小到大，衣服越穿越大，鞋子的碼數也越來越大，而讀的書同樣越來越深。“分級閱讀”的不同圖書，就如同不同尺碼的衣服和鞋子。
每一個人都讀過的“分級閱讀書系”，那就是課本。按照學生的年級從低到高，課本的內容也逐漸從淺入深。什麼年級讀什麼課本，便是“分級閱讀”。
“分級閱讀”是一種科學的閱讀方法，因為青少年年紀不同，文化水平不同，智力、理解力也不同，所以給青少年看的書，也應當像課本那樣按照年齡從小到大、年級從低到高而由淺入深。
這套“中國青少年科普分級閱讀書系”，可以說有三大特點：
這套書的第一個特點當然是分級閱讀。這套書是按照“什麼年級讀什麼書”的原則編的。你是什麼年級，就讀什麼年級的書。這樣“量體裁衣”選編的圖書，對於你來說，不深也不淺，正合適。
這套書的第二個特點是科普。“知識就是力量”，科學改變世界。這套書給低年級的小朋友讀的是科學童話，慢慢的，內容加深，讀科學小品、科學詩、科普讀物、科幻小說。這套書是引領青少年步入科學殿堂的熱情嚮導。
這套書的第二個特點是精品。孔子曾說，“食不厭精”。尤其是給青少年的精神食糧．更加要“食不厭精”。這套書的編者從眾多的古今中外的科普作品之中，擇其優秀之作，選人書系。
這套“中國青少年科普分級閱讀書系”，是按照年齡、年級而編的科普精品。願你“對號入座”，“什麼年級買什麼書”，“什麼年級讀什麼書”，不斷學習，不斷進步。
葉永烈
2013年4月1日於上海“沉思齋”
其實，“分級閱讀”就是“什麼年級讀什麼書”。
每一個人從小到大，衣服越穿越大，鞋子的碼數也越來越大，而讀的書同樣越來越深。“分級閱讀”的不同圖書，就如同不同尺碼的衣服和鞋子。
每一個人都讀過的“分級閱讀書系”，那就是課本。按照學生的年級從低到高，課本的內容也逐漸從淺入深。什麼年級讀什麼課本，便是“分級閱讀”。
“分級閱讀”是一種科學的閱讀方法，因為青少年年紀不同，文化水平不同，智力、理解力也不同，所以給青少年看的書，也應當像課本那樣按照年齡從小到大、年級從低到高而由淺入深。
這套“中國青少年科普分級閱讀書系”，可以說有三大特點：
這套書的第一個特點當然是分級閱讀。這套書是按照“什麼年級讀什麼書”的原則編的。你是什麼年級，就讀什麼年級的書。這樣“量體裁衣”選編的圖書，對於你來說，不深也不淺，正合適。
這套書的第二個特點是科普。“知識就是力量”，科學改變世界。這套書給低年級的小朋友讀的是科學童話，慢慢的，內容加深，讀科學小品、科學詩、科普讀物、科幻小說。這套書是引領青少年步入科學殿堂的熱情嚮導。
這套書的第二個特點是精品。孔子曾說，“食不厭精”。尤其是給青少年的精神食糧．更加要“食不厭精”。這套書的編者從眾多的古今中外的科普作品之中，擇其優秀之作，選人書系。
這套“中國青少年科普分級閱讀書系”，是按照年齡、年級而編的科普精品。願你“對號入座”，“什麼年級買什麼書”，“什麼年級讀什麼書”，不斷學習，不斷進步。
葉永烈
2013年4月1日於上海“沉思齋”
