《統招專升本一體化人才培養模式研究與實踐》是2021年中國紡織出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名：統招專升本一體化人才培養模式研究與實踐
- 作者：孫秀斌,馬曉君
- 出版社：中國紡織出版社
- 出版時間：2021年11月1日
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787518091614
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
本書內容分為八章。第一章緒論，主要說明本書的研店愚陵究背景、研究意義、主要問題、研究內容和研究方法；第二章給出專升本人才培養模式的經驗借鑑與啟示；第三章討論專科與本科教育一體化人才培養有序銜接；第四章講述一體化理念與專升本人才培養模式創新；第五章介紹統招專升本人才創新創業教育路徑與方法；第六章介紹統招專升本一體化師資隊伍構建理論與實踐；第七章說明佳木斯大學實行專升本一體化人才培養的自身優勢與實踐探索；第八章說明專升本人才培養模式評價模型構建與驗證。本書是在總結概括國內外統招專升本一體化人才培養研究與實踐的基礎上，調研分芝辨組析統招專升本一體化人才培養的現狀，跟蹤總結地方高校專升本人才培養的相關經驗、辯辯寒進展、成效及實踐案例，分析存在問題和障礙，探索符合地方高校統招專升本一體化人才培養模式並加以實踐推廣。
圖書目錄
第一章 緒論
第一節 研究背景及意義
第二節 國內外文獻綜述
第三節 研究內容、目標和擬解決的關鍵問題
第二章 專升本人才培養模式的經驗借鑑與啟示
第一節 典型國別專升本人才培養模式
第二節 典型校別專升本人才培養模式
第三節 經驗借鑑與啟示
第三章 專科與本科教育一體化人才培養有序銜接
第一節 專升本教育課程銜接的主要問題
第二節 專升本教育課程銜接的學分轉化
第三節 專升本教育課程銜接的對策研究
第四章 一體化理念與專升本人才培養模式創新
第一節 一體化理念的溯源與主要特點
第二節 一體化理念與專升本人才培養
第三節 專升本銜接一體化教育模式的系統設計
第四節 學科專業建設與課程體系設計
第五節 實踐體系與平台建設
第六節 質量評價體系
第五章 統招專升本人才創新創業教育路徑與方法
第一節 完善現代職業教育體系頂層設計，開發中國特色資格框架
第二節 打造職業教育轉換共同體，構建職業教育轉換支撐大體系
第三節 創新職業教育轉換運行機制，提供職業教育轉換外在保障
第六章 統招專升本一體化師資隊伍構建理論與實踐
第一節 師資隊伍構建的理論基礎與現狀分析
第船船隻尋二節 “雙師型”教師隊伍洪廈求膠建設存在的主要問題
第三節 “雙師型”教師隊伍建設存在問題的原因分析
第四節 職業高校“雙師型”教師隊伍建設的對策
第七章 佳木斯大學實行專升本一體化人才培養的自簽記身優勢與實踐探索
第一節 佳木斯大學實行專升本一體化人才培養的自身優勢
第二節 佳木斯大學實行專升本一體化創新人才培養的路徑與方法
第三節 佳木斯大學實行專升本一體化創新人才培養的主要舉措
第八章 專升本人才培養模式評價模型構建與驗證
第一節 專升本人才培養模式評價指標體系
第二節 專升本一體化教學質量監控與評價體系的構建原則
第三節 專升本一體化教學質量評價體系的建立
第悼遷應四節 基於模糊數學專升本一體化評價模型
參考文獻
第七章 佳木斯大學實行專升本一體化人才培養的自身優勢與實踐探索
第一節 佳木斯大學實行專升本一體化人才培養的自身優勢
第二節 佳木斯大學實行專升本一體化創新人才培養的路徑與方法
第三節 佳木斯大學實行專升本一體化創新人才培養的主要舉措
第八章 專升本人才培養模式評價模型構建與驗證
第一節 專升本人才培養模式評價指標體系
第二節 專升本一體化教學質量監控與評價體系的構建原則
第三節 專升本一體化教學質量評價體系的建立
第四節 基於模糊數學專升本一體化評價模型
參考文獻
