《給青少年的中國文化課3：熟讀這些作品》是2020年北京聯合出版公司出版的圖書。
基本介紹
- 中文名：給青少年的中國文化課3：熟讀這些作品
- 作者：余秋雨
- 出版社：北京聯合出版公司
- 出版時間：2020年
- 開本：32 開
- ISBN：9787559641168
內容簡介,作者簡介,目 錄,
內容簡介
余秋雨先生為博士研究生講授的“中國文化必修課”，雖然內容宏大艱深，但是以音頻課程向公眾播出之後，收聽人次很快達到了六千萬，受歡迎的熱潮創造了當代文化傳奇。為了滿足廣大青少年的需要，余先生重新編寫、增刪，於是有了這套《給青少年的中國文化課》。全書以歷史脈絡、人物故事、人文知識點和古代文學選讀為核心內容，分為三冊：《了解這些難題》、《記住這些名字》、《熟讀這些作品》。
以全球視野比較四大文明古國，以大框架、大脈絡的極簡方式講述中國上自神話時期下至近代的文化發展進程，介紹古代中國的精神主體儒釋道思想，以辯證方式梳理中國文化的利弊得失。余老師以平易可親的文筆將這些重大課題娓娓講述，為青少年讀者建立起輪廓清晰的歷史文化大框架，使他們了解歷代*重要的文化功績，獲得堅實的人文素養知識和看待問題的國際眼光，提高他們的抽象思維和思辨能力。
講述歷代*重要的文化創造者，包括思想家、詩人、史學家、畫家、書法家、戲劇家、小說家等。余老師以優美的文化大散文，一一講述他們的傳奇人生、氣度神貌和驚世傑作，使青少年讀者從感性層面加深對中國文化的認識，明白精神創造的艱辛與偉大。
作者簡介
余秋雨，中國當代文學家、美學家、史學家、探險家。二十世紀八十年代中期，被推舉為當時中國內地年輕的高校校長，並出任上海市中文專業教授評審組組長，兼藝術專業教授評審組組長。曾獲“突出貢獻專家”“上海十大高教精英”“中國值得尊敬的文化人物”等榮譽稱號。自本世紀初年開始，他赴美國國會圖書館、聯合國總部、哈佛大學、耶魯大學、哥倫比亞大學等處演講中國文化，反響巨大。上海市教育委員會頒授成立“余秋雨大師工作室”，中國藝術研究院設立“秋雨書院”。現任上海圖書館理事長。
目 錄
《3.熟讀這些作品》
四點說明 001
節 《詩經》導讀 003
基礎記憶 003
擴大記憶 005
第二節 《詩經》選讀 006
第三節 諸子文筆導讀 013
基礎記憶 015
擴大記憶 015
第四節 《老子》今譯選讀 017
第五節 《老子》原文選讀 026
第六節 《逍遙遊》今譯 030
第七節 《逍遙遊》原文 039
第八節 楚辭導讀 043
基礎記憶 043
擴大記憶 044
第九節 《離騷》今譯 046
第十節 《離騷》原文 056
第十一節 漢代文學導讀 063
基礎記憶 065
擴大記憶 065
第十二節 《史記》導讀 067
基礎記憶 067
擴大記憶 068
第十三節 《報任安書》今譯 070
第十四節 《報任安書》原文 079
第十五節 魏晉南北朝詩文導讀 085
基礎記憶 085
擴大記憶 088
第十六節 《歸去來兮辭》今譯 090
第十七節 《歸去來兮辭》原文 092
第十八節 唐詩導讀 093
基礎記憶 095
擴大記憶 111
第十九節 唐詩應該怎么讀 114
第二十節 唐代散文導讀 130
基礎記憶 131
擴大記憶 132
第二十一節 《送李願歸盤谷序》今譯 133
第二十二節 《送李願歸盤谷序》原文 136
第二十三節 《愚溪詩序》今譯 138
第二十四節 《愚溪詩序》原文 140
第二十五節 宋詞導讀 142
基礎記憶 143
擴大記憶 154
第二十六節 宋詞的峰巒 156
第二十七節 宋詩和宋文導讀 162
基礎記憶 162
擴大記憶 166
第二十八節 《前赤壁賦》今譯 167
第二十九節 《前赤壁賦》原文 170
第三十節 《後赤壁賦》今譯 172
第三十一節 《後赤壁賦》原文 174
第三十二節 《秋聲賦》今譯 176
第三十三節 《秋聲賦》原文 180
第三十四節 元明清劇作和小說導讀 182
劇作基礎記憶 182
劇作擴大記憶 183
小說基礎記憶 183
小說擴大記憶 183
第三十五節 明清小說閃問閃答 185
余秋雨文化大事記 194
