組織行為學：雙語教學通用版

內容簡介

本教材由美國喬治亞大學賈森·科爾基特、亞利桑那州立大學傑弗里·勒平與德克薩斯A&M 大學麥可·韋森精心編寫，凝聚了三位教授多年的科研成果和教學經驗之精華，在美國以及世界多個國家和地區擁有廣大的讀者，被百餘所院校採用作為工商管理或人力資源管理專業學習的教材。

本教材在編寫上主題清晰、內容完整、結構嚴謹、體例規範、形式統一、難易適度，既適合學生的學習，也易於教師安排教學。全書圍繞組織行為學的兩個成果，即工作績效和組織承諾，從影響變數的個體機制、個人特徵、團體機制和組織機制等方面進行了系統論述，做到了由表及里、深入淺出。另外，在內容安排上，不僅專業術語明確、圖表清晰，而且還從學生生活、電影劇情、體育運動、跨國公司等案例中分別論述組織行為學的實踐套用，更有利於學生對教材內容的理解。

本書適用於經濟管理類專業本科生、MBA、EMBA、MPA，既可作為相關雙語課程的教材，還可作為研究人員及各類組織尤其是企業經營管理人員的參考用書。

作者簡介

賈森·科爾基特，美國喬治亞大學特里商學院管理學傑出講座教授。他曾為本科生、碩士生和管理層講授組織行為學和人力資源管理課程，並因本科生和管理層水平的傑出教學而獲獎。科爾基特的學術研究範圍包括組織公平性、信任、團隊效能以及人格對任務績效的影響。

傑弗里·勒平，美國亞利桑那州立大學凱瑞商學院管理學教授。他曾講授過本科生和研究生水平的組織行為學、人力資源管理以及團隊管理課程。勒平的學術研究範圍包括團隊機能與效能、個人與團隊適應性、公民行為和職業壓力。

麥可·韋森，美國德克薩斯A&M大學梅斯商學院副教授。他曾講授過所有水平的組織行為學和人力資源管理課程，並榮獲德克薩斯A&M大學傑出教學獎。他的學術研究範圍包括組織公平性、目標設定、組織進入和薪酬福利。

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