組塊教學的解讀與運用

《組塊教學的解讀與運用》是2021年江西教育出版社出版的圖書。

基本介紹

• 中文名：組塊教學的解讀與運用
• 作者：張濤,韓宇哲
• 出版社：江西教育出版社
• 出版時間：2021年
• 裝幀：平裝
• ISBN：9787570526888

內容簡介

薛法根的“組塊教學”理念依託兒童發展觀、語文課程觀和大腦功能科學構建教學模式，試圖通過改善語文教學活動的質量，極大可能地促進生命智慧潛能的生長。薛法根的“組塊教學”理念在全國具有較大影響力。書稿正是基於此背景而撰寫的，是“全國組塊教學聯盟”的教師成員在深入研究“組塊教學”後收穫的認識。 書稿分為五章，從理念解讀、理論解析、策略分析、風格賞析和實踐運用五個角度解構了 “組塊教學”：一方面對“組塊教學”創始者薛法根老師的著作進行深度解讀，另一方面解讀者在實踐中找到參照點和落腳點，將組塊教學的理念運用到教學中，部分教學案例並配有真實的課堂實錄視頻。

作者簡介

張濤，黑龍江省大慶教師發展學院副院長，大慶組塊教學工作站負責人，致力於推動區域教育教學改革，榮獲過全國很好教師、黑龍江省模範教師、全國德育優選個人、黑龍江省課程改革優選個人等稱號。 韓宇哲，黑龍江省大慶教師發展學院國小語文教研員，全國組塊教學聯盟大慶工作站秘書長，教授職稱。從高校教學一線來到國小語文教研領域，提出了“學研一體”的教研理念，帶領全市國小語文教師走上了一條專業成長之路：依託課題研究提升專業素養。