《終身學習的關鍵能力與培養》是2015年中央廣播電視大學出版社出版的圖書,圖書作者是鐘志賢、邱婷。
基本介紹
- 書名:終身學習的關鍵能力與培養
- 作者:鐘志賢、邱婷
- 類別:社會圖書
- 出版社:中央廣播電視大學出版社
- 出版時間:2015年12月1日
- 定價:50 元
- 開本:5 開
- ISBN:9787304075552
- 字數:211千字
《終身學習的關鍵能力與培養》是2015年中央廣播電視大學出版社出版的圖書,圖書作者是鐘志賢、邱婷。
《終身學習的關鍵能力與培養》是2015年中央廣播電視大學出版社出版的圖書,圖書作者是鐘志賢、邱婷。內容簡介本書應和學習型社會建設、組織可持續發展、個人終身學習能力形成的需求,針對終身學習的關鍵能力及其培養策略,從理論和實...
終身學習啟示我們樹立終身教育思想,使學生學會學習,更重要的是培養學生養成主動的、不斷探索的、自我更新的、學以致用的和最佳化知識的良好習慣。定義 終身學習是指社會每個成員為適應社會發展和實現個體發展的需要,貫穿於人的一生的,持續的學習過程。總之一句話,活到老學到老。20世紀60年代中期以來,在聯合國教科文...
能力01:記憶能力——打造孩子“照相機式”的大腦 能力02:想像能力——允許孩子異想天開 能力03:獨立思考能力——孩子的主見比智力更重要 能力04:創新能力——啟發孩子的創意空間 能力05:學習能力——廣收博納,孩子才能不斷進步 能力06:質疑能力——不會提問的孩子不會學習 能力07:閱讀能力——閱讀改變人生...
重點是樹立終身學習、全面學習、自主學習、快速學習與創新學習的觀念,尤其是終身學習與快速學習之力是時代發展的要求,弄清學習力與學習能力的區別與聯繫,理解與領會通過閱讀、聽講、寫作、研究實踐等途徑來獲得知識和技能只是一般意義的學習而非深層次的學習。深層次的學習是心靈的根本轉變和運作,是對生命真義的體悟...
向優秀的人學習 第三節 能夠助你一臂之力的4種人 依靠貴人,抬高自己的身價 依靠同仁,打開事業新局面 依靠朋友,成就事業 依靠對手,讓對手為己所用 第十二章 識人用人的能力——為人處世的關鍵 第一節 讀懂他人才能更好地掌握主動 處世需要辨別真偽 識透人心才能瀟灑走四方 知彼才有勝算 測試:你會識人嗎...
——培養孩子善於質疑的精神 鍥而不捨,持之以恆 ——培養孩子堅持學習的習慣 態度決定學識 ——培養孩子認真學習的習慣 謙虛使人進步 ——幫助孩子克服驕傲的心理 第四章 提升學習能力的五個關鍵 天才就是不斷地注意 ——培養孩子的專注力 練就一雙火眼金睛 ——培養孩子的觀察力 別讓潛能酣睡 ——培養孩子的...
《培養孩子認真學習的能力》是2014年4月1日清華大學出版社出版的圖書,作者是唐曾磊。內容簡介 《培養孩子認真學習的能力》作者唐曾磊通過近二十年的教育工作經驗,發現孩子學習不好的根本原因在於浮躁。要打掉浮躁,需要幫孩子認真起來,作者創造性地提出“認真是一種能力”,提倡培養孩子的認真能力,認真能力就是過程...
實踐證明,企業凡通過自我超越、心智模式、團體學習等提高學習的修煉,都能在原有基礎上重煥活力,再鑄輝煌。美國的微軟、日本的松下是這樣,我國山東的萊鋼、青島的海爾也是這樣。其成功奧秘在於:一是能以最快速度,最短時間學到新知識,獲得新信息; 二是組織的員工尤其是領導層能不斷提高學習能力; 三是加強"...
《小學生學習能力關鍵培養》是2016年11月中國婦女出版社出版的圖書,作者是木紫。內容簡介 孩子進入國小後,學習一下子成為重中之重。如何能學得好,學得快樂,學習能力為關鍵。國小階段的學習能力培養,不僅決定著孩子國小、中學的成績,還將深深影響孩子未來的發展。圖書目錄 第1章 提高學習能力——輕鬆做學霸 好...
而國家制定一部具有統籌和指導作用的廣泛適用的終身教育法則是達成這一目標的具有根本性的戰略舉措。制定出終身教育法以後,關鍵的問題,是嚴格貫徹執行。這是一個法治問題。為此,需要強調如下幾點:⑴嚴格執法;⑵強制執行(如同義務教育一樣);⑶獎懲有力;⑷激勵為主。完善體系 提供廣泛的學習渠道,完善終身教育...
學習能力是學生成功地完成學習目的所必需的個性心理特徵。學習能力有兩種涵義:其一是指已經表現出來的實際學習能力和已經達到的某種熟練程度。如某位學生是否能解答某一類套用題,以及解答這類套用題所需要的時間長短。這種能力是很容易了解和測驗的。通常學校的考試測試的都是這種能力。其二是指潛在的學習能力,它是一...
無論是從小孩長大之後學習推理能力、辯論能力或者是數學學習能力來說,從小掌握分類都是對這些影響很大的。因此,在嬰幼兒早期教育階段如果讓孩子們學會正確的分類,其實在一定的角度說是可以培養孩子的思維能力的。方式方法 提高兒童的思維能力 思維看上去很神秘,看不見,摸不著,來無影,去無蹤,但它卻是實實在在...
良好的學習習慣是一項系統的工程 良好的學習習慣是循序漸進的步驟 學習習慣是從小就要注重培養的重點 獨立鑽研、善於思考是學習深化的根本 自主學習是獲取知識的重要途徑 有的放矢的學習是高效學習力的關鍵 按計畫學習是學習具有針對性的保證 第四章 統籌兼顧,全面提升孩子的學習能力 觀察能力是開啟學習能力的鑰匙 明確...
第三章不依賴老師的功課自學能力 一、自學能力:學習成功的關鍵 自學能力是成功者必備的素質 優秀中學生都有很強的自學能力 二、自學的多種表現形式 課前預習是自學的一種重要方式 課後認真總結:自學能力的重要體現 做好作業就是提高自學能力的表現 將自學能力體現在高效複習上 採用多種形式勤做閱讀筆記 做好難題...
學習毅力來源於學習精神、心理素質、智力、意志和價值觀等,認識有多深,毅力有多強,學習就會有多持久,這是學習力的核心。學習能力來源於學習方法,主要包括閱讀力、記憶力、理解力、判斷力、學習效率等,是學習是否具有成效的關鍵。學習創新力來源於系統思考,包括觀察力、分析力、評價力、套用力,是學習的最高...
一、學習力是青少年成才的關鍵 1.學習力是成功之母 2.學習力的基本構成要素 3.提升學習力的基本策略 二、不斷掌握新的學習方法 1.科學方法:通向學習成功的橋樑 2.自主快速的學習法 3.艾賓浩斯學習法 4.SQ3R讀書法 5.OK4R讀書法 6.“金字塔”學習法 三、培養自主學習能力,為成功人生奠定基石 1....
同時,學習型員工具有自我經營的能力,能夠根據自身的特點及社會發展的趨勢,敏銳地察覺環境的變化,新知識的產生,以最快的速度學習和掌握最新的知識和技能,具有終生就業的能力。對自己的職業生涯做出很好的規劃,最終實現個人成長與企業發展的雙贏。員工培養 在市場競爭日趨激烈的今天,企業尤其需要培養高素質的學習型...
針對這一問題,本書提供了很多來自兒童心理學家和幼兒教育專家的合理化建議,不但向家長講述了與孩子相處的技能和技巧,而且還指出了孩子成長過程中必須具備的一些關鍵能力與素養,同時還詳盡地介紹了培養這些能力與素養的科學方法。對於父母來說,這是一本十分有益的指導書;對於孩子來說,這是一本促進身心健康發展的...
學會學習 樂學善學:能正確認識和理解學習的價值,具有積極的學習態度和濃厚的學習興趣;能養成良好的學習習慣,掌握適合自身的學習方法;能自主學習,具有終身學習的意識和能力等。勤於反思:具有對自己的學習狀態進行審視的意識和習慣,善於總結經驗;能夠根據不同情境和自身實際,選擇或調整學習策略和方法等。信息意識...