《紫金花語》是2011年湖北長江出版集團、湖北教育出版社聯合出版的圖書，作者是曹明傑、羅義安。
基本介紹
- 中文名：紫金花語
- 作者：曹明傑、羅義安
- ISBN：9787535172044
- 頁數：349頁
- 定價：44元
- 出版社：湖北長江出版集團、湖北教育出版社
- 出版時間：2011年11月
- 裝幀：平裝
- 開本：16開
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
“紫金花語”破土而出，含苞欲放，花的芳香，花開的聲音，是紫金路國小厚重歷史上跳動的音符。244年前，即公元1767年（清朝乾隆三十二年），湖北省安陸市府城紫金路國小的前身——漢東書院誕生了，最初名為漢東書院，清末改為德安府中學堂，後來先後更名為漢東中學、湖北省第八中學、省立第十中學、吉陽鎮中心國民國小、安陸縣城關鎮完全國小、解放國小、安陸縣城關鎮第二完全國小。244年，彈指一揮間，物非人非，但是那濃濃的書香墨香依然溢滿校園。2006年5月21日，原國家衛生部副部長殷大奎興致勃勃地走進紫金路國小的校園。他漫步校園，尋尋覓覓，覓覓尋尋，在記憶深處艱難地搜尋著母校過去的痕跡……孩子們琅琅的讀書聲，打開了他記憶的閘門。臨走時，他說：“回到兒時讀書的地方，沒有看到那時的一草一木，但書香墨香的味道更濃了，校園文化氛圍更濃了。”是啊，校園不在“大”，有“文”則靈。
圖書目錄
營造激情溫馨浪漫的家園
--談學校管理的創新
學生自主管理應遵循的“四個效應”
掌握學生需求創造教育奇蹟
如何培養學生的自學能力
以“三重”促養成
小學生心理健康教育初探
家園合力，培養孩子良好自理習慣
在探究活動中培養幼兒自主性
議創設和諧溫馨的小班班級環境
小學生作文：請少些成人化的要求
減負增效要在備、講、練上下工夫
以讀攻讀構建高效課堂
淺談怎樣指導低年級學生寫字
淺談如何培養學生課外閱讀能力
引導學生學會質疑
教與學的預設
多媒體讓語文教學“錦上添花
漫談國小語文高效課堂的實施策略
低年級閱讀教學應以朗讀為主
課堂教學中學生想像力的培養
--《美麗的小興安嶺》教學談
讓課堂煥發生命活力
對人文性挖掘的不作為
巧用多媒體牽引學生學習的激情
讓語文多媒體教學熠熠生輝
如何加強國小低段閱讀和識字教學的實效性
淺談電教媒體使用的最佳時機
三年級語文教學之我見
張弛有度，潤物無聲
--關於多媒體輔助語文教學的幾點思考
讓“錯誤”閃亮數學課堂
估算與生活
--讓估算在生活中閃光
幽默教學為數學課堂添活力
讓動態生成的課堂涌動生命的靈性
課堂中如何轉變學習方式
融於生活感悟數學
以發展的眼光看待預習
國小數學課堂教學中如何引導學生積極參與
讓數學教學插上飛翔的翅膀
國小數學活動課教學淺探
論課堂教學的有效性
數學教學中如何讓學生學會創新
寓教於樂最佳化課堂教學
一一電教媒體最佳化了國小數學課堂教學
國小數學教學應多給學生探索與創新的機會
國小英語教學的利器
一英語小詩和童謠
合理利用空中英語資源，使學生對英語充滿興趣
如何培養學習英語的持久興趣
讓國小英語課堂“活”起來
一淺談國小空中英語課堂資源套用與教學
淺談如何使學生在英語學習中處於積極的學習狀態
淺談多媒體在英語教學中的運用
運用“英語空中課堂”最佳化國小英語課堂教學
資源引路媒體解難
空中課堂：活水之源，理想之泉
如何為學生創造上音樂課的良好心情
兒童水墨漫畫教學初探
國小美術各階段繪畫教學初探
如何評價一節體育課
說說音樂課中的“引子”
對國小科學教材的看法
為教師“錦上添花”
警惕以教育的名義
揚長勝於補短
換種心態來推門聽課
以特色教育為突破口推進學生的養成教育
黨員教師應該發揮模範帶頭作用
如何提高低年級學生的語文學習興趣
快樂著學生的快樂幸福著學生的幸福
……
