《素質教育實踐基地活動課程指南》是2014年12月西泠印社出版社出版的圖書,作者是陳孝順。
基本介紹
- 書名:素質教育實踐基地活動課程指南
- 作者:陳孝順
- ISBN:9787550813434
- 頁數:228頁
- 定價:63元
- 出版社:西泠印社出版社
- 出版時間:2014年12月
- 裝幀:平裝
- 開本:16開
《素質教育實踐基地活動課程指南》是2014年12月西泠印社出版社出版的圖書,作者是陳孝順。
《素質教育實踐基地活動課程指南》是2014年12月西泠印社出版社出版的圖書,作者是陳孝順。內容簡介《活動課程指南素質教育實踐基地》是教育實踐基地開展活動的配套資料,堅持以實踐活動為重點,注重拓展和延伸,注重知識性、實踐性...
綜合實踐活動是從學生的真實生活和發展需要出發,從生活情境中發現問題,轉化為活動主題,通過探究、服務、製作、體驗等方式,培養學生綜合素質的跨學科實踐性課程。綜合實踐活動是國家義務教育和普通高中課程方案規定的必修課程,與學科課程...
《校園素質教育活動課實踐指導》是2010年時代出版傳媒股份有限公司、安徽教育出版社出版的圖書,作者是蘇曉霞。內容簡介 《校園素質教育活動課實踐指導》的編寫,旨在提高青少年的思想道德素質,培養青少年的能力和個性,促進青少年身心健康的...
《素質教育實踐基地教學設計與課例集》是2013年世界圖書出版公司出版的圖書,作者是葉海兵。內容簡介 《素質教育實踐基地教學設計與課例集》凝結了基地全體教師的心血和智慧。全書精選26篇教學設計與26篇教學課例,記錄了教師課前的精心設計、...
在國外,教育的綜合實踐活動被童子軍組織、民間公益組織、社區管理組織所分解,學校只是起到了輔助和輸送的作用。在中國國小,綜合實踐活動通過課程改革被推動,附加在課程體系上的課標教材、封閉實踐基地、素質報告承擔了更多的實際責任。課程...
《素質教育實踐基地校本研修——學與教原理與套用》是2013年世界圖書出版公司出版的圖書。內容簡介 本書針對素質教育實踐基地的教師培訓,分理論篇和操作篇展開,就學生心理、學習心理、群體動力學與學習動機、知識技能學習與創造力培養等...
《幼兒素質教育課程設計與實踐導引》是2004年9月1日廣東高等教育出版社出版的圖書,作者是張博。本書介紹了幼兒素質教育活動的框架結構和反思,旨在培養幼兒良好的素質。內容簡介 本套幼兒素質教育活動材料,是《幼稚園教育指導綱要(試行)...
素質教育是指一種以提高受教育者諸方面素質為目標的教育模式。它重視人的思想道德素質、能力培養、個性發展、身體健康和心理健康教育。素質教育與應試教育相對應,但也並非絕對對立的概念,因為兩者在詞義上本來就並非反義詞。國家自改革開放...
摺疊綜合實踐活動課程的管理 (一)各級教育行政部門要從推進素質教育的高度充分認識開設綜合實踐活動課程的重要意義,從本地實際出發,選擇切合實際的推進策略,典型引路,分類指導,推動該課程的全面實施。要加強對綜合實踐活動課程實施工作的...
課程開發實踐指南:基於北京市中小學生社會大課堂資源內容簡介 編輯 語音 第一章是對國內外相關問題研究的探討。首先,針對社會大課堂教育思想的理論演變,並結合我國教育發展的實際需求,重點探討了北京市開展社會大課堂教育的理論基礎、基本...
各級教育行政部門和質檢部門要探索建立有效的合作機制,發揮各行業、企業開展質量教育的資源優勢,共同建立中國小質量教育基地。中國小質量教育基地要通過具體的產品生產、管理和質量檢驗檢測等實踐活動,適合不同年級學生認知水平,生動地向中小...
此外,基地將藝術教育理論向實踐延伸、課內向課外延伸。基地相繼成立了大學生合唱團、京劇團、舞蹈團、吉他團、民樂團,以及文學社、攝影社、地平線(美術)工作室等,組織承辦學校的各種大型文藝演出、藝術展演活動,努力為大學生打造素質...
通過綜合實踐活動課題的實施,加強與自然對話,與人類社會對話,與自己的心靈對話,提高學生的綜合素質,促進學生的身心和諧發展,實現素質教育目標。圖書目錄 前言 第一章 綜合實踐活動課程 第一節 綜合實踐活動課程開設的時代背景 第二節 ...
本書依據國家及湖北省關於中國小研學旅行的檔案精神,匯集了有關研學實踐教育的指導思想、教育原則、實施意見、行動指南、管理辦法等,根據中國小教育目標、學齡階段,設計研學主題、旅行線路、方法和活動計畫,精選湖北省優質研學實踐課程資源...
少年宮教育屬於社會教育的範疇,是現代教育體系的重要組成部分。少年宮教育課程涵蓋包括少年宮、青少年活動中心、兒童活動中心、青少年素質教育基地在內的公辦綜合校外教育機構和場所面向少年兒童開展的有計畫、有組織、有目的的教育活動。少年宮...
(6)重視文化素質教育的課程建設和教材建設,取得了一定的標誌性成果;(7)重視校園文化環境建設,積極開展豐富多彩的校園文化活動,初步形成了較為濃厚的校園文化氛圍;(8)學校及其上級主管部門領導明確支持建設基地,並有相應的政策支持...
《中小學生校外綜合實踐活動設計》是2018年西泠印社出版社出版的圖書,作者是杭州長樂青少年素質教育基地課程。內容簡介 《中小學生校外綜合實踐活動設計》根據國家基礎教育目標和學生髮展核心素養要求,依託基地所在區域的課程資源,長樂基地開發...
充分發揮思想政治理論課和其它各類課程的育人功能,深入開展形勢政策與道德修養教育,加強實踐教育,建立多層級、多種類的社會實踐平台與基地。要大力加強校園文化建設,提高利用網路等方式開展德育工作的能力,引導學生建立網上“精神家園”。要...
基地活動設計合理,內容充實,功能完善 濟南市素質教育實踐基地以“三個面向”為指針,以建設信息化、人文化、生態化校園為目標。通過組織學生走進農村、走進自然,參加社會調查、專業實踐、簡單勞動、拓展訓練、科普教育等一系列實踐活動,...
2011年11月9日下午,省教育廳辦公室王秀玲主任在東昌府區青少年素質教育實踐基地路中安主任等陪同下,蒞臨實踐基地視察指導工作。領導首先參觀實踐基地環境,實地察看了基地建設情況。然後深入每一個活動室,詳細了解各項活動課程的安排,依次...
基地校園內環境優美,綠樹成蔭、山水相間、鳥語花香。湘潭市示範性綜合實踐基地以教育部頒布的《示範性綜合實踐基地實踐活動指南》為依據,確立了對應學生髮展的六大核心素養(人文底蘊、科學精神、學會學習、健康生活、責任擔當、實踐創新)...
(三) 綜合實踐活動的課程設計 ………71 四、研學實踐教育課程 ………79 (一) 研學實踐教育是素質教育的新課堂 ………79 (二) 加強與改進研學實踐教育的舉措 ………85 (三) 研學實踐教育的項目化課程設計 ………91 (四...
學校將文化藝術活動、社會實踐活動作為國家大學生文化素質教育基地的重點建設項目。全面規劃、全面建設、統籌協調,弘揚主旋律,突出高品位,營造了良好的校園文化氛圍。學校開展了豐富多彩、積極向上的文體活動。如“青春旋律”周末文藝晚會、...
松江區青少年素質教育實踐基地(以下簡稱“基地”)於2009年7月5日開始接待學生前來活動。基地占地面積2萬平方米(約合30畝),建設共投入3800萬,建築面積3028.9平方米。其中,有8個教室,一個650座的劇場,學生食堂可容納700名學生...
中國小每學年設立“千村萬戶”勞動實踐月或勞動體驗周,讓學生利用寒暑假走進田間地頭與農民一起勞動。充分利用勞動實踐教育基地、素質教育基地以及其他社會資源,結合團隊日活動和社會實踐活動,加強城鄉學生交流,組織學生學工學農。在教師...
梅沙教育——三亞戶外學校研學方案 海南尖峰嶺國家森林公園研學方案 海南昌江縣青少年活動中心綜合實踐基地研學方案 三亞水稻國家公園研學方案 ☆明星基地 中國科學院海南熱帶海洋生物實驗站研學方案 各基地知識和能力檢測題參考答案 範本附屬檔案 參...