納益是深圳市培安諮詢有限公司旗下原始反射整合學習力課程品牌，是國內專注於幫助兒童克服發育及學習障礙，是提供專業兒童專注力、情緒管理、讀寫能力、語言表達、大腦發展訓練的專業品牌。課程依託三大腦發展科學、神經學、心理學等最新科學理論，通過韻律運動、等距壓、肌動學、積極心理等反射整合技術，有效改善兒童情緒、語言發育遲緩、心智發展受限、專注力缺陷、書寫和閱讀困難、運動發育、身體姿勢控制不良、多動等問題，全面提升兒童綜合學習能力。
基本介紹
- 中文名：納益
- 所屬公司 ：深圳市培安諮詢有限公司
- 註冊號：66002857
品牌簡介,主營業務,課程套用,課程體系,課程服務,品牌特點,運營服務,
品牌簡介
納益引進國際原始反射整合技術，建立國內外教研基地，受國際、國內專家顧問團隊的監督，研發出能妥善保障兒童發展的優質本土化課程，並提供國際化、專業化、多元化的綜合服務。
主營業務
韻律運動是一個基於運動和其他活動的反射整合程式。嬰兒自有一系列的運動和活動，包括踢、揮、伸等等，這些運動從不協調的、隨機的運動，轉變成協調有節律的運動。
被動式：韻律運動中的被動式，提供重複、模式化的運動和身體意識，刺激腦幹以創造安全感，改善肌肉張力，同時成熟原始反射和促進高效的感覺處理。包括：直腿晃動、雙膝彎曲晃動、胎兒晃動、胸腔晃動、臀部晃動。
主動式：主動式的韻律運動可以使小腦與大腦皮層各個部位之間的連線加強，使姿勢、注意力、衝動控制、理解、說話和語言都會得到改善。包括：頭部左右轉動、背部晃動、雨刮器、臀部晃動、縱向晃動、鱷魚爬、貓拱、跪坐晃動、滾頭韻律、胸椎運動、腰椎運動
課程套用
原始反射整合技術在兒童青少年課程中的套用
2-6歲感統課程：能力培優、專注力缺陷、ADHD/ADD/ADS、感統失調、自閉症、語言遲緩、情緒失衡、安全感差。
3-8歲語言康復：ADHD/ADD/ADS、感統失調、自閉症、語言遲緩。
7-15歲專注力課程：學習困難、專注力缺陷、分神、拖拉、記不住背不下、動力差。
7-15歲讀寫困難：讀寫困難、ADHD/ADD/ADS、閱讀速度慢、理解能力低下。
7-18歲青少年積極心理：動力不足、自信心不足、焦慮、抑鬱、躁動、厭學。
5-18歲體型矯正：拱背駝背、高低肩、長短腳、O型腿。
課程體系
第一階段：覺醒、重塑
提升肢體與大腦的協作能力，覺醒大腦皮質、啟動網狀系統、抑制原始反射、發展前庭覺、本體覺、觸覺，改善肌張力、注意力與姿勢控制能力，以及釋放抑制情緒，能安坐、主動學習思考。
第二階段：生長、完善階段
邊緣系統的神經網得到了更佳的發展，能有效地連線起來，被抑壓的情感開始釋放，肌肉鎧甲和防禦姿勢也會開始放鬆，大腦、肢體、眼睛的協作能力在提升，學習能力在發展。
第三階段：發展、成熟階段
整合運動刺激網狀系統、邊緣系統、基底節、小腦以及通過發展這些區域的神經網，改善前額葉的功能。全面發展專注力、記憶力、語言思維和情緒管理能力。
課程服務
第一階段：解除情緒與安全問題
改善：壓力適應、情緒化、衝動、僵直、社交
涉及反射：麻洛反射Moro、驚恐麻痹反射FPR、脊柱格蘭特反射Galant等
第二階段：解除 手口腳關聯問題
改善：手部力量（精細動作、書寫）、語言、流口水、選擇性注意超敏、內/外八
涉及反射：抓握、掌頜、巴賓斯基、足底、拉手等
第三階段：解除頭、眼功能失調
改善：肌張力、眼球運動、感統失調、穩定姿勢、學習困難、大腦雙側分化與整合
涉及反射：緊張性迷路TLR、對稱性頸緊張反射ATNR、非對稱性頸緊張反射STNR、蘭多氏反射Landau等
品牌特點
高效的智慧型評估系統：腦數據評估系統，原始反射評估系統，綜合能力測評系統等。
細分式教案：唯一的專業、流程化課程設計上不再難，效果顯而易見。
前沿的個案輔導：每月小組群討論學習，個案指導，讓老師水平與日俱增。
高效家庭指導方案：簡單高效的家庭指導方案，讓課程效果可延續到家庭，可隨時隨地的學習，竭盡全力的提升孩子語言能力。
專業保障：運用層次的訓練方法，嚴格的考核，確保課程的效果。
運營服務
培訓支持：根據機構實際情況，量身制定培訓方案
市場推廣體系：推廣渠道搭建，市場推廣手段和案例分享，實用活動案例分享。
師資培訓體系：新教師師資培訓體系，成熟教師師資培訓體系，督課制度的建立和搭建。
新店開業和管理：選址和裝修，開業前期的宣傳和定位，開業優惠的設定，新店管理體系的搭建。
常用招生：派單和海報，公開課和會銷，常用招生工具打造。
售後服務體系的打造：基礎模組解析，管理模組解析，教師教學質量調查。
