《紀錄片編導實踐理論》是在2003年上海大學出版社出版的圖書,作者是肖平。
基本介紹
- 書名:紀錄片編導實踐理論
- 作者:肖平
- 出版社:上海大學出版社
- 出版時間:2003年7月1日
- 頁數:311 頁
- 定價:20.00 元
- 裝幀:平裝
- ISBN:9787810586030, 7810586033
- 叢書名:明天影視藝術技術叢書
- 正文語種:漢語
- 版次:1
《紀錄片編導實踐理論》是在2003年上海大學出版社出版的圖書,作者是肖平。
《紀錄片編導實踐理論》是在2003年上海大學出版社出版的圖書,作者是肖平。內容簡介《紀錄片編導實踐理論》內容簡介:這部專著以紀錄片敘事形式及類型為主進行個案研究,這在紀錄片研究中尚不多見,他將紀錄片與故事片等影視藝術門類...
第一,紀錄片研究:側重於紀錄片編導實踐理論及敘事形式研究,代表性成果有專著《紀錄片編導實踐理論》、《電視紀錄片論語》、課題《紀錄片敘事形式及類型研究》和論文《從、的敘述結構看紀錄片的敘事原則》(《現代傳播》2003.5),《經典性即世界性》(《現代傳播》1996.1) ,《紀錄片知覺形式及類型研究論綱》(《...
《紀錄片編創藝術》融注了作者多年的科研成果和教學實踐,內容豐富,主要涵括:紀錄片創作概論;紀錄片選題策劃和藝術創作手法;紀錄片敘事藝術;紀錄片畫面造型藝術;紀錄片聲音藝術與場面調度;紀錄片網路新媒體傳播等。該著作較為系統地闡述了紀錄片編作的理論體系,能結合中外紀錄片發展史上的優秀創作者及其代表作品...
通過紀錄片創作課程的學習,學生能夠系統掌握紀錄片基本理論知識,熟練掌握紀錄片創作流程與核心技能,建立正確紀錄片創作觀念,具備鑑賞與批評紀錄片作品能力,藝術化的表達影視藝術思想,最終具備紀錄片鑑賞能力與創作能力。分章目標 參考資料 教學要點 分章要求 學習預備 預備知識 對於廣播電視編導、廣播電視學等專業學生...
編導理論、電視攝像、電視編輯、藝術概論、中外名著賞析、電視文藝節目創作、電視欄目策劃、電視新聞節目、紀錄片研究與創作、電視節目導播、戲劇藝術、電視節目拍攝、電視編輯、電視節目導播、多媒體製作、文藝與新聞節目製作、紀錄片創作等,以及各校的主要特色課程和實踐環節。開設課程 編導理論、電視攝像、電視編輯、藝術...
《真實的生命力:紀錄片邊界問題研究》嘗試打破紀錄片傳統理論研究的固有框架,圍繞紀錄片理論研究的元問題——“真實”展開深入的思考和研究,對真實屬性的來源、發展、變化進行分析,從哲學角度對“真實”和“虛構”展開本質的探討,從而釐清了紀錄片領域長期糾纏不清的關於“真實”這一本質屬性的紛爭,為紀錄片實踐...
影視編導與製作專業還召集了由清華、北大、浙大等國內最著名的各個大學藝術學院的院長、副院長組成的40人專家委員會,自主開發教學體系、大綱、教材、題庫等,為學院教學體系的權威性及師資儲備的豐富性都提供了強有力的保障!學院採用互動式課堂,理論與實踐相結合,老師手把手地指導,通過外景拍攝和上機操作,使學生...
曾獲得中國廣播電視協會主辦的首屆“‘央視紀錄頻道杯’紀錄片繁榮發展的實踐探索與理論思考”徵文比賽三等獎,四川省教育廳主辦“‘天翼杯’四川省第七屆大學生藝術節”教學論文三等獎,第二屆亞洲微電影節“金海棠”優秀作品獎(二等獎)。2016年擔任大型歷史電視連續劇《天下糧田》監製,該劇在2017年底在央視一套作為...
專業基礎類課程主要指學科基礎理論、專業知識與技能的課程,含史論類課程(如藝術概論、廣播電視導論、新媒體概論)、基礎理論課程(寫作、視聽語言、廣播電視編導概論)、基本技能訓練課(電視編輯、攝像基礎、電視節目製作)。專業類課程 主要指培養學生專業能力的課程。廣播電視編導專業可開設電視節目策劃、紀錄片創作、...
《教育電視節目編導與製作》是2017年11月電子工業出版社出版的圖書,作者是李煥芹。內容簡介 本書系統地闡述了電視節目的相關理論與編導製作的全過程,包括電視節目製作過程中的電視用光、電視攝像、後期編輯與合成等。本書理論與實踐相結合,在闡述理論或原理的同時,也注重培養學生運用知識的能力,設定明確的學習任務,...
《電視編導基礎(第2版)》是一本套用型藝術類影視專業(含動畫)基礎教材,通過知識點講解、案例分析與要點闡述相結合的方式,深入淺出地剖析與電視編導相關的理論知識和實踐要旨。全書分為九個學習單元,既有對電視編導一般規律和策劃流程的總淪,又有對電視新聞節目、電視綜藝節目、電視專題片、電視劇及電視廣告等...
高振碧,畢業於福建藝術學院(現福建藝術職業學院前身),曾經歷知青下鄉和軍旅生活。主任記者,電視紀錄片編導、攝像、製片人,中國中央電視台特邀編導,中國電視紀錄片學術委員會創會理事。是閱歷豐富的資深媒體人,在電視文案策劃、理論研究、編導實踐等方面均有突出的建樹。個人簡介 1984年,曾專訪改革開放的總設計師...