糧豐國小

糧豐國小，位於成都市錦江區糧豐村6組，閱讀的音符奏響學校發展的每一個角落；閱讀讓身處農村的學生散發出 “知書識禮”的現代人氣息；以“互動”學習為主題的趣味閱讀活動，也帶動學校附近的村民去閱讀社會、閱讀自我、閱讀人生。

基本介紹

• 中文名：糧豐國小
• 地址：成都市錦江區糧豐村6組
• 類別：公立國小
• 所屬地區：中國成都
• 教學班：6個

學校簡介

糧豐國小位於四川省成都市錦江區四川省成都市錦江區三聖鄉糧豐六組，是城東副中心20萬人口住宅小區的公建配套國小，是天涯石國小集團發展，繼昭忠祠國小鏈點，錦東國小鏈點後的第三所鏈點分校。它位於三環路嬌子立交外側。

“學在錦江，品質教育”的錦江區教育目標引領著、啟示著每一位錦江教育人，“1658工程”不斷為學校發展提供新的條件與平台。在關注與支持中，區教育局領導將現代化的優質教育資源從校舍到鏈頭名校的辦學理念、管理機制、學校文化等滿覆蓋地注入到了糧豐國小，為它翻開了教育使命的新篇章，同時，也對糧豐國小新生命的建構提出了“精彩紛呈”的更高定位要求。

在《農村小學生課外閱讀指導研究》的十一五成都市市級課題的引領下，形成了學校教研與科研相結合的特色校本研究之路。在科研的發展道路上，我們為孩子搭建了健康成長的平台，教師走進城鄉統籌發展的浪潮中，嘗試著從根本上拓展孩子的知識面，培養他們的人文品質和綜合素質，改變農村孩子的現狀。同時，在研究中構建了學校反思型教師的發展平台，促進了學校的特色發展。“用科研帶動學校的發展、推動教師走向成功、促進學生全面健康的成長。”

存在的困難

糧豐國小在變，這所錦江區最小的農村國小，這個僅有16名教師， 6個教學班級約200名學生的學校，在城鄉教育改革的浪潮中，在錦江教育改革春風的沐浴下，以《農村小學生課外閱讀指導研究》為代表，譜寫出一道道 “科研”的暖流。從校級課題研究到區級課題的全面挖掘再到“成都市十一五農村課題”研究，學校的各項工作得到了極大的提升。

起點不高、規模小、教師少一直是糧豐國小的軟肋。但糧豐國小師生堅信“是金子總會發光”，那么是一直等“金子”發光呢，還是努力讓“金子”發光呢？糧豐國小師生沒有消極等待，學校立足於城鄉教育均衡發展的契機，狠抓教育科研工作，從實際出發，尋求學校發展與教育科研工作相結合、教師培養與教育科研工作相結合、教育理念與教育科研工作相結合的三結合發展思路。積極做好蓄勢的準備，時刻準備著。