《管理學原理（第二版）》是北京大學出版社2011年10月出版的書籍。本教材共設計了九章內容，分別是：管理與管理者，管理髮展的歷程，管理原理與方法，計畫管理，組織管理，管理決策，領導與激勵，管理控制，管理社會責任與道德。
基本介紹
- 書名：管理學原理(第二版)
- 作者：王建民
- 出版社：北京大學出版社
- ISBN：9787301195314
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,
內容簡介
本書是針對高職高專工商管理專業學生而編寫的一本教材。與前一版相比，第二版在編寫思路、體例、內容和形式上均進行了大幅度修改和調整，一方面運用項目設計、任務驅動的課改方法，重新設計了教材的寫作思路和體例，增加了案例情景、學習任務、能力測評、思考練習、工作任務、案例分析和延伸閱讀等互動性環節和內容；另一方面緊緊圍繞企業的成長過程和學生的基本管理技能培養，調整了教材的結構和內容，增加了“管理原理與方法”、“管理社會責任與道德”兩章內容，刪除了版中“管理溝通”、“管理創新”兩章內容，從而強化了教材內容的基礎性和現實性。根據高職高專工商管理專業學生應具備的管理素質和技能，本教材共設計了九章內容，分別是：管理與管理者，管理髮展的歷程，管理原理與方法，計畫管理，組織管理，管理決策，領導與激勵，管理控制，管理社會責任與道德。每章內容均通過互動式教學模組設計，來強化技能訓練，重點不是引導學生死記硬背管理的有關原理和知識，而是通過對現實管理問題的討論與交流、學習任務與工作任務的完成，讓學生具備管理的意識，掌握基本、常用、有效的管理方法和工具。本書主要作為高職高專工商管理專業學生學習的教材.同時也可作為企業管理人員培訓的教材或教學參考書。
圖書目錄
第一章 管理與管理者
情境任務設計
案例情景
學習任務
知識技能
對管理的全面理解
管理者的職責與技能
管理學的形成與發展
能力訓練
能力測評
思考練習
案例分析
延伸閱讀
從業務員到管理者的要素
一個基層管理者的感受與體會
如何成為一個優秀的管理者
第二章 管理髮展的歷程
情境任務設計
情境案例
學習任務
知識技能
科學管理的誕生
行為科學的創立
管理科學的興起
現代管理理論“叢林”
能力訓練
能力測評
思考練習
工作任務
案例分析
延伸閱讀
霍桑實驗
現代管理之父——彼得·德魯克
第三章 管理原理與方法
情境任務設計
案例情境
學習任務
知識技能
管理的基本原理
管理的基本方法
能力訓練
能力測評
思考練習
案例分析
延伸閱讀
管理中有趣的原理
人本管理的內涵、精髓和機制
第四章 計畫管理
情境任務設計
案例情境
學習任務
知識技能
計畫概述
……
第五章 組織管理
第六章 管理決策
第七章 領導與激勵
第八章 管理控制
第九章 管理社會責任與道德
作者簡介
王建民，男，1963年7月生，管理學博士，教授，北京市第三屆高等院校百名教學名師，管理諮詢師，北京市優秀中青年骨幹教師，現任北京勞動保障職業學院工商管理系主任。
主要研究領域為管理創新、組織管理、生產運作管理。先後在中共中央黨校經濟學教研部、北京經濟管理幹部學院從事教學工作。主要講授《現代企業管理》、《企業成長管理》、《管理創新》、《管理溝通》、《流程再造》、《組織管理》、《卓越的職業能力》、《領導力與執行力》、《運營管理》、《管理經濟學》等課程或專題。教學對象涉及企業高層管理人員培訓、研究生(MBA)教育、普通高等學歷教育等多個層次。先後為國內外數千家企業中高層管理人員培訓，並應邀多次赴泰國為華人企業家授課，講課受到普遍好評和歡迎。先後被中國遠洋集團培訓中心、中國移動通信集團培訓中心、中國電力集團培訓中心、清華大學繼續教育學院、中國人民大學商學院等單位聘請為客座教授，被中國企業家聯合會聘任為培訓專家委員會委員、特聘教授，被多家企業聘為高級管理顧問。
