黃安倫，現代中國作曲家，1949年出生於音樂家庭，5歲開始隨父母學習鋼琴，7歲已完成其第一冊鋼琴曲集。當時，中國近代音樂大師馬思聰評論他“有很豐富的想像力”。他於1961年進入北京中央音樂學院附屬音樂國小，後升入該院附中鋼琴學科，先後師從樓乾妹、邵元信。
基本介紹
- 中文名稱：第二交響樂
- 所屬專輯：交響音樂第二號
- 歌曲時長：70分鐘
- 發行時間：2007年母親節
- 歌曲原唱：黃安倫
- 填詞：鳳崗
- 音樂風格：交響樂，提琴
- 歌曲語言：中文
交響樂介紹,歌詞,
交響樂介紹
黃安倫，作品47號C，2007年母親節於Markham,Otario,Canada 共五個樂章：1:精，2：氣，3：神，4：和，5：騰飛-《鳳凰》
這部交響樂是黃安倫的《交響音樂會第二號》[Op.47]的第三部份,即：
第一部份a是交響序曲第二號，
第二部份b乃是那部三個樂章的B調小提琴協奏曲，
而第三部份c就是這部五樂章的大型交響樂。雖然前兩部份在香港回歸的1997年，已由中國青年交響樂團在京一併推出，但這第三部份卻遲遲未能落筆。原因就是作者的中國心：千百年來，“災難深重”四字一直跟隨著我國，但中華民族卻更加堅強不屈，終於在世界的東方崛起！作者怎樣都拿捏不準怎樣才能以最恰當的形式把這部交響樂題獻給祖國母親，直到《鳳凰詠嘆》的創意激發了作者的滾滾樂思。
那還是06年的10月底製作總監李鹿的一個電話，她告知作者因為中國武術未能列入奧運的比賽項目的遺憾，所以中國的體育界策劃一定要在08年的國際奧運日向世界展示我們的國粹——武術。李鹿還發來了活動的總策劃翟鳳崗的一首美妙絕倫的詩作：《啊，鳳凰》以及他們的創意：中華文化與西方文明籍武術和交響樂之結合，浴火重生的火鳳凰喻意的中華民族之復興，騰飛……這些都和作者的理念吻合。
特別是後來回京參加組委會的會議，武林泰斗吳彬老師一席話，更直接啟發了作者整個兒交響樂的架構。他說：“不應拿武術來局限交響樂的意念，也不套用交響樂來圖解武術。雙方都應有寬闊的自由創作空間，但統一在中華文化的精髓之中，這恰恰也是武術的精髓，即：精氣神三字。”吳老師還解剖了“武”字：原來那是止`戈二字的結合。“所以武術不是為了殺戮，乃是為了和平！”止戈豈不就是和平的和字嗎？作者整個兒交響樂的結構，就此一下子清晰了。
作品之第一樂章“精”的特色就是整個兒樂團以大齊奏的方式，內斂地宣洩出我們民族巨大的底氣,音樂不間斷地導入強烈的第二樂章奏鳴曲快板,“氣”，乃是氣運丹田所爆發出不可抑制的巨大力量.第三樂章“神”雖然是極為悲滄的諳然神傷，卻也是對我們這片神州大地最為深情的謳歌；第四樂章之“和”乃是在充滿動力的交響中，藉著五件民族樂器的加入`對比，而展示出一片和諧美妙的新天地；最後第五樂章的“騰飛”，則是在劇烈的交響轟鳴後，由“啊，鳳凰”為歌詞的大合唱詮釋的。由民樂組奏出的“鳳鳴”，不僅直接引出了深情的人聲，更激發出尾聲響徹雲霄的燦爛高潮。全交響樂的數個主導動機其實在交響序曲和小提琴協奏曲中都早已呈示，所以整體構思的邏輯性就更加有力；這個把它們一起歸結在交響樂末樂章所迸發出來力量，就更顯輝煌。
歌詞
[全長:70分鐘]
樂隊編制：正規三管：
《鳳凰詠嘆》詞：鳳崗
雲里尋覓夢裡想，
燦爛的金輝，騰飛出火光。
熊熊烈焰鑄新生，湛藍天空鳳翱翔。
啊，鳳凰—
有多少動人的傳說從你講起，
有多少美好的祝福為你詠唱。
你穿入火海，不單是無畏
——驅散黑暗，更新健強。
你身披五彩，不單是漂亮
——神州美德，一身弘揚。
你引亢高歌，不單是歡唱
——凝聚靈韻，喚起朝陽。
你翩翩起舞，不單是柔美
——上善若水，至柔至剛。
你雄鳳，雌凰，不單是結對
——包融萬象，和諧陰陽。
你與神舞，不單是呈祥
——彰顯精神，撐起棟樑。
雲里尋覓夢裡想，
燦爛的金輝，騰飛出火光，
熊熊烈焰鑄新生，湛藍天空鳳翱翔。
啊，鳳凰——
你帶著東方和美的神聖，
張開翅膀，飛向永恆，去擁抱輝煌！
