《符號崛起：讀圖時代的意義遊戲》是2019年重慶大學出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名：符號崛起：讀圖時代的意義遊戲
- 作者：西恩·霍爾
- 譯者：皮永生、段於蘭
- 出版時間：2019年
- 出版社：重慶大學出版社
- ISBN：9787568902434
- 類別：藝術類圖書
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
內容簡介,作者簡介,圖書目錄,
內容簡介
符號學是研究符號的理論學科，而對符號的解讀是我們日常生活不可或缺的組成部分——從簡單的道路指向標誌到火險預警的濃煙圖形，再到藝術和文學中那些秘而不宣的象徵表現，符號無處不在。
這本符號學入門圖書用可視化案例而非抽象理論來破譯符號的神秘之處。依序通讀瀏覽也好,不時隨機翻閱也罷，本書為讀者提供實用性案例，分析符號在當前文化下意義的產生和表達。
作者簡介
西恩· 霍爾是倫敦大學金史密斯學院設計系副主任及情境研究項目負責人。他此前曾在牛津大學貝利奧爾學院擔任哲學講師。作為一名實踐藝術家， 他曾在英國維多利亞和阿爾伯特博物館（the V&A）， 皇家學院（the Royal Academy） 和倫敦白教堂畫廊（the White- chapel Gallery）舉辦畫展。
圖書目錄
前 言 INTRODUCTION ／ 1
致 謝 ACKNOWLEDGMENTS ／ 18
1 符號和符號的使用／ 20
SIGNS AND SIGNING
能指與所指（Signifer and Signifed ）. . . . . . 25
符號（Sign） . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
圖像符號（Icon） . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29
指示符號（Index） . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
象徵符號（Symbol） . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33
傳送者（Sender） . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35
意向（Intention） . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37
信息（Message） . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39
傳達（Transmission） . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41
噪音（Noise） . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43
接收者（Receiver） . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45
目的地（Destination） . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47
反饋（Feedback） . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49
2 意義的表達方法／ 50
WAYS OF MEANING
明喻（Simile） . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53
隱喻（Metaphor） . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55
換喻（Metonym） . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57
提喻（Synecdoche） . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57
反諷（Irony） . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59
謊言（Lies） . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61
不可能性（Impossibility） . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63
描繪（Depiction） . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65
表現（Representation） . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67
3 概念結構／ 70
CONCEPTUAL STRUCTURES
真實與謊言（Truth and Falsity） . . . . . . . . 73
相同與相異（Sameness and Difference） . . . . . . . . . . . . . . . . . 75
整體與部分（Wholes and Parts） . . . . . . . . 77
主觀與客觀（Subjectivity and Objectivity） . . . . . . . . . . . . 79
表象與現實（Appearance and Reality） . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81
連續性與間斷性（Continuity and Discontinuity） . . . . . . . . . . 83
內涵與所指（Sense and Reference） . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85
有意義與無意義（Meaningful and Meaningless） . . . . . . . . . . . 87
問題與解決（Problem and Solution）. . . . . . . . . 89
4 視覺結構／ 90
VISUAL STRUCTURES
觀察者與圖像（Viewer and Image） . . . 93
理想與現實（Ideal and Real） . . . . . . . . . . . . . 95
既存與嶄新（Given and New） . . . . . . . . . . . 97
中心與邊緣（Center and Margin） . . . . . . 99
前景與背景（Foreground and Background） . . . . . . . . . 101
接近與存在（Proximity and Presence） . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 103
之前與之後（Before and After） . . . . . . . 105
過去、現在與未來（Past, Present, and Future） . . . . . . . . . . . . . . . . 107
快與慢（Fast and Slow） . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 109
5 文本結構／ 110
TEXTUAL STRUCTURES
讀者與文本（Readers and Texts） . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 113
文字與圖像（Words and Images） . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 115
功能（Functions） . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 117
形式（Forms） . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 119
放置（Placing） . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 121
顯著性（Prominence） . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 123
聲音（Voices） . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 125
互文性與內互文性（Intertextuality and Intratextuality） . . . . . . . 127
派生文本和輔助語言（Paratext and Paralanguage） . . . . . . . . . . . . . 129
6 事件的詮釋／ 130
MATTERS OF INTERPRETATION
概念與構想（Concepts and Conceptions） . . . . . . . . . . . . . 133
本意與表意（Connotation and Denotation） . . . . . . . . . . 135
語言與言語（Langue and Parole） . . . . . . 137
組合與替換（Combinations and Substitutions） . . . . 139
表征與類型（Tokens and Types） . . . . . 141
遵循規則（Rule-following） . . . . . . . . . . . . . . 143
慣例 （Conventions） . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 145
分類（Classifications） . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 147
理解與誤解（Understanding and Misunderstanding） . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 149
7 意義的構成／ 150
FRAMING MEANING
語意單位（Semantic Units） . . . . . . . . . . . . . . 155
類型（Genres） . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 157
風格（Styles） . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 159
模式（Stereotypes） . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 161
機構（Institutions） . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 163
話語（Discourses） . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 167
神話（Myths） . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 169
範式（Paradigms） . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 171
8 故事與故事講述／ 172
STORIES AND STORYTELLING
現實與虛構（Fact and Fiction） . . . . . . . . 175
敘述（Narratives） . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 177
傳奇（Legends） . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 179
性格與角色（Characters and Personas） . . . . . . . . . . . . . . . . 181
視角（Viewpoints） . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 183
迷思（Mysteries） . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 185
張力（Tensions） . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 187
轉折點（Turning points） . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 189
解決（Resolutions） . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 191
後 記 CONCLUSION ／ 192
參考文獻 BIBLIOGRAPHY ／ 193
圖片提供 PICTURE CREDITS ／ 198
