童莉莉，博士，北京師範大學教育學部副教授。
基本介紹
- 中文名：童莉莉
- 畢業院校：北京郵電大學
- 學位/學歷：博士
- 職業：教師
- 專業方向：教育信息工程，數據科學與智慧型信息系統，科學與技術教育
- 任職院校：北京師範大學教育學部
個人經歷,研究方向,榮譽獎勵,學術成果,
個人經歷
1998.09 -- 2002.07北京郵電大學 管理工程專業/本科
2002.09 -- 2008.12北京郵電大學 信息管理與信息系統/碩士
碩博連讀 管理科學與工程/博士（複雜系統、數據分析、決策支持方向）
2002.07 -- 2009.04北京郵電大學經濟管理學院 學生工作中心
2009.04 -- 2018.10北京郵電大學網路教育學院 第一教研中心
2018.11 --至今北京師範大學教育學部
研究方向
教育信息工程，數據科學與智慧型信息系統，科學與技術教育（人才培養模式、學習力塑造理論與實踐）
榮譽獎勵
通用技能證書： 雙語教師資格證；國語一級甲等。
專業獲獎：
2018年負責的“三區三州”中國小校長教育信息化專題培訓項目獲得“北京師範大學2018年教育培訓示範性項目”稱號
2013年 入選北京郵電大學青年骨幹教師扶持計畫；
2012年 獲北京郵電大學繼續教育先進工作者稱號；
2011年 獲教育部第十五屆全國多媒體課件大賽一等獎；
獲北京郵電大學第十屆教學觀摩比賽二等獎；
網路教育學院教學觀摩比賽二等獎；
2010年 獲電信科學雜誌優秀論文一等獎。
學術成果
2019：如何促進線上教育培訓行業可持續發展（北京世紀好未來教育科技有限公司委託課題）
2017：企業自營及合作網路商城的消費者偏好、選擇機理及發展策略研究（國家社會科學基金項目課題，第二）
2016：校企協同機制下的線上微課堂構建模式與實踐研究（校級教改課題，主持）
2015 :電子渠道價值評估與線上課程信息傳播效果的影響關係研究（校級教改課題，主持）
2014：天津移動實體渠道轉型與提升研究（校企合作課題，主持）
2013：高等學校繼續教育示範基地建設項目（教育部重大課題，第三）
2012：中國移動雲南公司社會渠道精細化運營管理課題研究項目（校企合作課題，主持）
基於渠道管理CPC模型的教育產品推廣路徑識別研究（校級教改課題，主持）
2019：線上知識社群中的意見領袖識別模型研究（中國電化教育，CSSCI檢索）
2017：The Research of Customer Loyalty Improvement in Telecom Industry
Based on NPS Data Mining.（China Communications，SCI檢索）
學習內驅力提升導向下的線上課程信息傳播效果評價指標體系研究.（中國電化教育，CSSCI檢索）
2016：Empirical Study on Customer Satisfaction Influencing Factors of Industry Application Products
Based on Experiential Level Theory.（China Communications，SCI檢索）
基於CPC模型的線上微課堂建設要素研究.（中國電化教育，CSSCI檢索）
2015 : CSI-Model-Based Research On Factors Affecting Rate Satisfaction of Government and Corporate
Customers—Taking Special -Line Products as an Example.（China Communications，SCI檢索）
ST螺旋型模式：全過程評估理念對繼續教育的效果促進研究.（中國電化教育，CSSCI檢索）
2014 : Research on Value-Assessment-Based Accurate Identification of Government and Corporate Customers of Telecom Operators.（China Communications，SCI檢索）
2013 : Identification of Telecom Operators’Core Distribution Channels Based on Strategic ValueEvaluation System.（China Communications，SCI檢索）
基於價值評分體系的教育信息化渠道發展研究.（中國電化教育，CSSCI檢索）
2012 : Lewin Behavior Model-Based Study on Influence Factors of Individuals to Mobile Service Demand.（China Communications，SCI檢索）
二維繼續教育課程框架設計與建設.（中國電化教育，CSSCI檢索）
