程偉(天津大學教育學院副教授)

程偉，男，河南商水人。先後畢業於蘭州大學、華南師範大學、廈門大學，分別獲得教育學學士、碩士、博士學位。碩士師從華南師範大學教育科學學院原院長、現華南師範大學粵港澳大灣區教育發展高等研究院院長、長江學者盧曉中教授；博士師從廈門大學教育研究院原院長、現浙江大學文科資深教授、長江學者劉海峰教授。

現為天津大學教育學院副教授、碩士生導師、北洋學者青年骨幹教師。主要研究方向為教育史、高等教育學，著重研究高等教育理論與歷史、高等教育考試與評價、科舉史及科舉學。已出版《清代河南鄉試研究》專著1部。在《教育研究》《復旦教育論壇》《廈門大學學報》《現代大學教育》《大學教育科學》《歷史檔案》《清史論叢》《中國史研究動態》等刊物上發表學術論文近30篇。主持和參與國家級、省部級課題多項，主持完成天津大學與香港科技大學合作研究課題1項，主持多項天津大學自主創新研究項目和教改項目。榮獲天津市第十五屆社會科學優秀成果獎三等獎（2018年）、天津市第十七屆社會科學優秀成果獎一等獎（2021年），被評為中國教育學會教育史分會優秀博士學位論文。講授3門本科生專業基礎課程、3門研究生專業核心課程、1門天津大學本科生通識課程。指導畢業和在學研究生11人，並於2020年、2021年連續獲天津大學優秀碩士學位論文指導教師稱號。

基本介紹

• 中文名：程偉
• 國籍：中國
• 出生地：河南商水 
• 畢業院校：廈門大學
• 學位/學歷：博士
• 學術代表作：清代河南鄉試研究 

學歷背景

2012年9月∼2015年12月 廈門大學教育研究院，博士生，教育史，獲教育學博士學位。

2009年9月∼2012年 6 月 華南師範大學教育科學學院，碩士生，高等教育學，獲教育學碩士學位。

2004年9月∼2008年 7 月 蘭州大學教育學院，本科生，教育學，獲教育學學士學位。

工作經歷

» 2016年1月～迄今 天津大學教育學院從事教學科研工作

» 2008年8月～2009年7月 信陽師範學院華銳學院（現信陽學院）從事學生管理工作

學術兼職

» 2022年 8 月～迄今 河南省教育質量學會教育考試專業委員會副理事長

» 2022年 7 月～迄今 學術橋評審專家庫成員

» 2022年 6 月～迄今 《中國教育學理論與實踐》編輯

» 2022年 1 月～迄今 全國研究生教育評估監測專家庫專家

» 2021年 3 月～迄今 南開大學周恩來政府管理學院專家庫評審專家

» 2019年11月～迄今 中國高等教育學會會員

» 2017年 3 月～迄今 廣東省教育研究院專家庫青年學者

» 2016年 9 月～迄今 中國教育學會教育史分會會員

» 2016年4月～2018年11月 天津大學教育學院學術委員會秘書

講授課程

» 教育學原理，本科生課程

» 教育學基礎，本科生課程

» 中國教育史，本科生課程

» 中外教育史，本科生課程

» 中國科舉制度與傳統文化，本科生通識教育課程

» 中外教育史專題，研究生課程

» 學位與研究生教育史，研究生課程

學術成果

學術專著

» 《清代河南鄉試研究》，武漢：華中師範大學出版社，2020年3月版。

學術論文

» 高校對綜合社科刊物級別的認定與反思，程偉、劉海峰，《現代大學教育》，2021／4

» 科舉學研究的一部新奇之作——評馮用軍教授《科舉學新論——跨學科研究視角》，程偉、胡晨愉，

《教育與考試》，2021／3

» 清代河南鄉試科場運作經費初探，《教育與考試》，2021／2

» 新高考背景下普通高中課程改革的問題與對策，程偉、程友娟，《教學與管理》，2020／3

» 新高考選考科目賦分方式的比較分析，程偉、王雨欣，《河北師範大學學報（教科版）》，2020／1

» 清代河南舉人中額、總數及其地域分布，收錄陳文新、江俊偉主編：《科舉文化與明清知識體系》，

武漢大學出版社，2019.

» “科舉地理學”：科舉學研究中的顯學，《大學教育科學》，2019／1

» 20世紀以來鄉試研究的回顧與展望，《歷史檔案》，2018／1

»高校對社科文摘與轉載類刊物的定級及其影響，劉海峰、劉亮、程偉（通訊作者），《華中師範大學學報（人文社會科學版）》，2017／6

» 布魯貝克高等教育合法存在的哲學基礎觀評析，《教育與考試》，2017／4

» 清代河南貢院的修建及其經費探究，《科舉學論叢》，2017／2

» 清代科舉經費與科場供應管理制度探析，《廈門大學學報（哲學社會科學版）》，2017／2

» 清代河南鄉試的供應狀況及其特點，《清史論叢》，2017／1

» 第十二屆科舉制與科舉學國際學術研討會綜述，《中國史研究動態》，2016／5

» 教育學刊物級別: 不同高校評價與取捨的差異分析，程偉、劉海峰，《教育研究》，2015／1

»清代八旗進士考論，《福建師範大學學報》（哲學社會科學版），2015／5

»鑑古足佐明今 察今亦裨識古——第十一屆科舉制與科舉學國際學術研討會綜述，《河北師範大學學報（教科版）》，2015／1

» 清代河南進士地理分布特徵及其成因，《教育評論》，2014／8

» 我國高校招生考試特殊性的若干分析，《招生考試研究》，2014／2

»披星半百隔古今，載月吹風覓文慶——簡評張亞群教授《自強不息 止於至善——廈門大學校長林文慶》，《教育與考試》，2014／1

» 我國高校學業考試問題探究——基於考試功能的考察，《教育與考試》，2013／3

» 論大學理念、大學人與大學制度之關係——基於雅斯貝爾斯大學思想的闡釋，程偉、蔡少萍，《煤炭高等教育》，2012／2

»高校專業設定與調整研究述評，程偉、盧曉鋒，《黑龍江教育高教（研究與評估）》，2011／11

» 書院精神對中國大學教育的啟示，《 當代教育論壇（管理研究）》，2011／8

» 專業學位研究生教育對導師制度的挑戰與對策，程偉、盧波，《煤炭高等教育》，2011／5

» 普通高校錄取率GM(1,1)預測模型及其套用研究，陳偉、程偉（通訊作者）《復旦教育論壇》，2011／3

» 美國高校終身教職制度改革述評——基於價值衝突的視角，《高教與經濟》，2011／3

科研項目

» 2022年 8 月～主持國家社科基金教育學課題“‘強基計畫’下基礎學科拔尖創新人才培養模式最佳化研究”

» 2021年12月～主持天津市哲社規劃課題“天津市高中學生綜合素質評價模式構建及其套用研究”

» 2021年10月～ 主持天津大學2021年本科教改項目“我國綜合性大學教育學本科人才培養模式研究”

» 2020年11月~2021年11月主持完成2020年天大通識選修課程重點建設項目“中國科舉制度與傳統文化”

» 2018年1～12月 主持完成天津大學自主創新基金課題“基於量化資料庫構建的清代河南舉人群體研究”

» 2017～2020年 主持完成天津市2017年度哲學社會科學規劃課題青年項目“天津市高考改革研究”

» 2016～2018年 主持完成天津大學與香港科技大學合作研究項目“清代河南鄉試資料庫的構建與研究”

» 2014年3～6 月 參加福建省教育廳高等教育改革研究項目“福建省高等教育服務經濟社會發展專項規劃”

» 2010～2011年 參加廣東省教育科學研究項目“民辦高校內部管理體制改革研究”

» 2009～2012年 參加廣東省哲學社會科學規劃項目“廣東高等教育發展風險預警機制研究”

» 2009～2011年 參加廣東省學位與研究生教育改革研究項目重點項目“廣東省研究生教育發展戰略研究”

» 2009～2011年 參加廣東省學位與研究生教育改革研究項目“專業學位教育特性與管理體制改革研究”