科舉圖錄

內容簡介

《科舉圖錄》內容簡介：強制性的社會分工主要是腦力勞動與體力勞動的分工，是考試產生、存在的社會基礎。在這種分工消滅之前，在人類發明比考試更好的智力測量方法之前，無論認為考試“好”或“壞”，考試都不可能被長期廢除。科舉廢除了，考試仍將長期存在。今天，中國雖說已經消滅了階級，但貧富差別、體腦差別、城鄉差別，仍嚴酷地擺在世人面前。對於普通百姓而言，考試仍是他們以智力對抗血統（權、錢）的唯一武器。這是學生學習負擔過重的根本原因。智力與血統的對抗，是自古以來考試工作的基本矛盾。公平是自科舉以來考試工作的最高原則。但是，公平的前提是科學。作為智力測量，如果不準確，那就是最大的不公平。恢復高考不久，教育部成立考試中心，以專業化的考試機構，追求考試的最大科學化。自科舉以來，德與智的關係，理論與實踐的關係，考試與學校的關係，始終困擾著考試。“智育第一”、“三脫離”成為“文革”廢除高考的理由，“應試教育”又成為今天高考的罪狀。考試沒有終止，考試遇到的矛盾也始終存在。

圖書目錄

科舉概述

壹科舉文書檔案

一、清代上諭文書和奏摺文書

二、科舉專門文書

考題

題名錄、試錄、同年單與金榜

其他文書

三、童試文書

長汀童試文書

信牌科舉檔

貳科舉考場

一、貢院

貢院基本結構

順天貢院

江南貢院

河南貢院

廣東貢院

四川貢院

雲南貢院

浙江貢院

廣西貢院

湖南貢院

甘肅貢院

二、考棚

閬中貢院

泰州學政試院

定州貢院

績溪考棚

昭化考棚

慈城校士館

大理府試院

書院考棚

叄科舉試卷與出版物

一、科舉試卷

童試卷

鄉試卷與會試卷

殿試策與朝考試卷

二、書院試卷與課藝

三、闈墨與殿試策刊本

鄉試、會試闈墨

殿試策刊本

其他試卷

四、科舉讀物

肆科舉用具與器物

一、應試用具

二、袖珍書和夾帶用品

三、科舉器物

科舉圖錄

基本介紹

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