基本介紹
- 中文名:科技的今天和明天
- 提供學校:高新區北海學校
- 主講教師:劉婧
- 類別:微課
《科技的今天和明天》是北海學校提供的微課課程,主講教師是劉婧。課程簡介在課堂上,學生利用微視頻,可以直觀形象地了解當今的一些尖端科技。微視頻重點選擇了機器人技術和航天技術,充分調動起學生的學習興趣,同時也讓其明白這些都是...
《科技的昨天、今天、明天》是2006年2月在北京海淀區中關村所作的演講,演講人是王渝生。講座地點 北京海淀區中關村南大街33號 講座時間 2006.2.18 講座類別 自然科學 關鍵字 科技 世界 古代 現代 講座時長 120 分鐘 組織單位 善本特...
《航模也精彩:科技航模的今天與明天》是2009年世界圖書出版公司出版的圖書,作者是《飛向太空叢書》委會。內容簡介 一直以來,人類就夢想著更加自由地飛翔,也渴望著更加近距離地去探索太空的秘密。隨著我國“神舟”系列飛船的陸續升空,...
那么,人類正在進行的科研項目非常多,這些項目還未被人類完成發明、創造和掌握使用,這些是否屬於未來科技?當然是未來科技!今天晚上下班睡覺,明天上班後9點鐘發明出來的,也是未來科技!大會 2010年,北京召開了《未來科技暨世界UFO大會》...
分系統 分系統(subsystem)是2005年發布的航天科學技術名詞。公布時間 2005年經全國科學技術名詞審定委員會審定發布。出處 《航天科學技術名詞》第一版。
高科技的“高”,是相對於常規技術和傳統技術說的,因此它並不是一個一成不變的概念,而是帶有一種歷史的、發展的、動態的性質。今天的高科技,將成為明天的常規科技和傳統科技。有人估計,今天人們利用的技術和知識,50-60年後就只...
高科技的“高”,是相對於常規技術和傳統技術說的,因此它並不是一個一成不變的概念,而是帶有一種歷史的、發展的、動態的性質。今天的高科技,將成為明天的常規科技和傳統科技。有人估計,今天人們利用的技術和知識,50-60年後就只...
《電光源的今天和明天》是1985年科學出版社出版的圖書,作者是石中玉。內容簡介 電光源是用電能產生輻射發光的電真空器件(或離子器件)。它除了用於人民生活照明外,還廣泛套用於工業、農業、化工、食品、醫藥衛生、交通運輸、地質探礦、...
1.科技地居住在這個世界 1.1 人的存在 1.2 人類世界的科技 1.3 人類的科技生活 2.當下 2.1 共同進化 2.2 分界 2.3 昨天,今天,明天,後天 3.不再使用的新東西 3.1 不再對當下進行揭露 3.2 過時的政治 3.3 ...
《虛擬圖書館的昨天,今天和明天》是2002年華藝出版社出版的圖書,作者是袁海旺。本書介紹了虛擬圖書館的相關信息及未來發展情況。內容介紹 “虛擬圖書館”到底是怎么一回事?它和“電子圖書館”、“數字圖書館”又是什麼關係?它目前的...
《未來景象》 在理論物理學家和未來學家Michio Kaku博士的帶領下我們將探索今天、明天和未來的科技尖峰。人類正處在歷史的轉折點,我們將經歷從探索的年代到掌握的年代的歷史性轉變,我們將從被動的自然觀察者到主動的設計者,這將不僅給...
5.我國航天科技工業的今天與明天 思考練習一 第二單元:科學教育方能強國 競爭世紀依靠創新 一、落後就要挨打 二、已開發國家是怎樣強國的 三、科學技術是第一生產力 四、教育是立國之本 五、知識經濟呼喚創新人才 閱讀材料 1.“863’...
“明天女教師培訓”計畫 “明天女教師培訓”計畫是韋鈺在教育部任職期間利用遠程教育惠及邊遠地區方面所做的另一個有益嘗試。為了改變偏遠山區的教育,韋鈺輾轉籌措資金,得到了李嘉誠基金會的支持,開始挑選了30個廣西農村女教師到北京接受...
第一章 科普英語的昨天、今天和明天 科技人才的培養與國際視野的塑造 從“科普英語”到“英語科普”的實踐探索 核心素養視角下CBI跨學科主題式科普英語課程構建 科技英語文體的獨特性 第二章 高中科普英語課題研究策略 第三章 2021年上海...
隨著高科技的飛速發展,明天日益向我們走近,它猶如一張從未來發來的解析度極高、細部相當清晰的照片。正因為這樣,本世紀中葉以來,未來學用科學預測全盤接收了傳統科幻作品的世襲領地。到未來學,許多學院派學者都對它嗤之以鼻,認為那...
它告訴人們,在這場新的技術革命爆發的全球性技術爭奪大戰中,誰占據高科技這個制高點,誰就有效地掌握了認識今天和把握明天的鑰匙,誰就贏得21世紀。因此,實施科教興國戰略必須有自己的核心工程作為突破口和基礎。戰勝各種困難和阻力 科教...