科學發展觀的理論與實踐:學習貫徹黨的十七大精神論文集(科學發展觀的理論與實踐)

科學發展觀的理論與實踐:學習貫徹黨的十七大精神論文集

科學發展觀的理論與實踐一般指本詞條

《科學發展觀的理論與實踐:學習貫徹黨的十七大精神論文集》是2008年雲南大學出版社出版的圖書,作者是施洪甲,張英傑。

基本介紹

  • 書名:科學發展觀的理論與實踐:學習貫徹黨的十七大精神論文集
  • 作者:施洪甲,張英傑編
  • ISBN:9787811126747
  • 頁數:450
  • 出版社:雲南大學出版社
  • 出版時間:2008-07-01
  • 裝幀:平裝
  • 版次:1
內容簡介
基於此,在黨的十七大召開後,學院黨委即以學習黨的十七大精神、全面貫徹落實科學發展觀為契機,結合學院評估後的“整改”工作,在全院掀起了新一輪的“解放思想,深化改革,推動發展”的實踐活動。活動以“深化教育教學改革,加強內涵建設,提高育人質量,推進精細化管理”為主要內容,自上而下,自下而上,層層展開,深入推進。學院先後組織了2批100多人次赴國內40餘所高校學習考察和交流,學習借鑑先進的辦學經驗。12月,學院舉行了黨委理論中心組學習活動,專題學習研討了黨的十七大精神,同時,在全院專任教師中開展了《如何成為一名卓越的大學教師》的讀書學習活動。在學習討論活動中,校(系)兩級領導幹部及全校教職工,發揚主人翁精神,集思廣益,建言獻策,撰寫了一些有一定理論價值的文章。
《科學發展觀的理論與實踐:學習貫徹黨的十七大精神論文集》正是該年度我們學習和實踐成果的重要收穫和體現。鮮活的素材、生動的描述、獨到的見解,源自於老師們在教學、科研和管理工作中的認真和執著。65篇論文所匯聚的思想,使我們感受到曲師人的自信、深沉和睿智,使我們感受到只要我們勇於探索,不斷實踐,教育的規律並不高深,距離我們也並不遙遠。相信只要我們善於學習、思考,敢於實踐、質疑,就能創新。
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