《科學方法與物理高考競賽一體化（上）》是廈門大學出版社出版的一本圖書。
基本介紹
- 書名：科學方法與物理高考競賽一體化（上）
- 作者： 陳奮策
- 出版社：廈門大學出版社
- ISBN：9787561534830
內容簡介
本書第一部分歸納了基礎物理學中10種基本的科學方法如實驗方法（只提及）、模型方法、數學方法、理想實驗方法、類比方法、分析方法、綜合方法、對稱方法、守恆方法和能量觀點等；第二部分解讀物理高考新綱對能力的要求，並針對以能力訓練和解題方法。
《科學方法與物理高考競賽一體化（上）》是廈門大學出版社出版的一本圖書。
《科學方法與物理高考競賽一體化（上）》是廈門大學出版社出版的一本圖書。內容簡介本書第一部分歸納了基礎物理學中10種基本的科學方法如實驗方法（只提及）、模型方法、數學方法、理想實驗方法、類比方法、分析方法、綜合方法、對稱方...
《科學方法與物理高考競賽一體化》是廈門大學出版社出版的圖書，本書作者是陳奮策。內容簡介 《科學方法與物理高考競賽一體化（下）》大體上以新課標新教材的順序展開，共十七章。全書以高中物理新課程新課標為指導，以高考新考綱為準繩，緊緊圍繞中學物理高考和物理奧賽中與高考相關的內容、基礎物理的重點概念、定律，...
科學方法與物理高考競賽一體化（下）科學方法與物理高考競賽一體化（下）
以高中物理新課程新課標為指導、以高考新考綱為準繩，緊緊圍繞高中物理基本內容、概念、定律和公式，把物理基礎知識的掌握、解決問題過程的探索和五種能力（理解能力、推理能力、分析綜合能力、運用數學處理物理問題的能力和實驗與探究能力）的培養緊密聯繫起來，力求科學方法與物理考試一體化，滲透STSE（科學、技術、社會...
張兆生，河北寧河人。畢業於北京師範大學。現任北京門頭溝大峪中學高中物理教師。北京門頭溝區第一至第六屆政協委員。人物履歷 紮根貧困山區從教40年，做過25年班主任，所帶班級連年被評為區級模範班，並被評為北京市先進集體。所教學生雖然入學起點很低但在歷屆高考物理平均成績均超北京市水平且湧現出大批高分學生。...
16．科學文化的建構屬性與科學課程學習方式改革 孟昭輝（2） 全球教育展望 期刊源 2003-11-1 17．物理學習困難的認知因素分析 孟昭輝（1） 課程 教材 教法 重點刊物 2003-8-20 18．物理教學中的情感教育 孟昭輝（1） 中國小教師培訓 其它 2003-8-15 19．一道高考理綜試題引發的物理方法啟迪 孟昭輝 ...
出版《中學物理論文寫作》，《物理教學心理學》，《物理教育心理學》，《物理教育研究》，《物理·技術·社會》《59分高考作文的高考作文是怎樣煉成的》等6部著作。在《教育研究》、《課程·教材·教法》、《中國教育學刊》、《物理教學》、《物理教師》、《中學物理》等刊物上發表論文150餘篇。出版圖書 人物評價 ...
作為副主編編寫了《中學物理應試技巧與訓練》作為編委參與編寫了《高中物理疑難釋要》撰寫的論文《物理科學方法的實施途徑》一文，在全國首屆科學方法研討會上交流，並獲優秀論文三等獎 《怎樣分析物體的運動情況》發表於《中學生數理化》《巧解高考試題》發表於《中學生知識報》《一道物理競賽題的解法》發表於《中學物理...
所教學生6人考上清華北大，所教學生有高考綜合科滿分300分得分為297分的楊琴，列全省第一名；有在高考物理滿分150分獲得者應林志。6次獲得雙流縣理科狀元，所教高2011級有5人上清華、北大、囊括雙流縣理科前十名、應屆重點創雙中歷史新高。獲獎記錄 在《物理教師》等十多種報刊雜誌發表六十多篇論文，其中《物理...
科研成就 科研綜述 王后雄主要研究領域為化學課程與教學論，教師教育研究，教育考試與評價，化學教學診斷學，奧林匹克化學競賽及高考命題研 究等。據2023年10月江西教育出版社網站數據，王后雄倡導的“化學教學診斷學”“中學化學目標控制教學法”已在中國10000餘所中學試 驗推廣。學術論文 據2023年10月黃岡師範學院化學...
2004．10 《從化學科高考變遷談理科綜合教學》獲區化學會論文評比二等獎 2004．10 《開設高中化學活動課的實踐與探索》獲區化學會論文評比三等獎 2004．12．23 《開設高中化學活動課的實踐與探索》獲杭州市化學會論文評比二等獎 2005．12 《高中化學新教材研究性課題的教學實踐與研究》獲杭州市二等獎 2005．11 ...
主持或參與省級及以上課題五個，市級課題六個，其中《高中各科學習方法指導》獲國家級三等獎，《高中物理科學方法教育的研究與實驗》項目獲第一屆寧波市基礎教育教學成果二等獎，參與研究的省課題《高中學生自我教育能力培養研究與實踐》獲寧波市基礎教育教學成果三等獎、寧波市教育科研優秀成果二等獎、省基礎教育教學...
1997年在山東物理學會第七屆年會上執教公開課並獲獎。1999年至2003年連續五年輔導學生參加（第十六屆至第二十屆）物理奧林匹克競賽，成績優異，多次被山東物理學會、全國中學生物理競賽山東賽區委員會授予“優秀輔導員”、“先進工作者”稱號。2005年，作為課題負責人主持的省級重點課題《高中物理教學中的科學方法教育》...
曹蘊瑞，中國共產黨黨員，教育碩士，中學一級教師，現任蘇州振華中學校物理教研組長。蘇州市區中國小學科帶頭人。蘇州市直屬學校第十三屆教壇新秀。 近年來撰寫的多篇論文、教案分別獲省、市各級獎項；在《物理教學探討》、《中學物理》等核心刊物上發表論文多篇。參與《物理科學方法教育視頻教程》的編寫。參與江蘇省級...
上學期在期末考時，我問了一個問題，什麼是科學方法，物理學和你所就讀的學科方法，有何不同？竟然有一個生物系的學生回答，物理有很多要背，生物也有很多要背，非常不容易同時記住。我寧可相信他在和我開玩笑，不然我如何自處，到底是怎么教的。中文的教科書有幾個大弊病，略舉兩點如下：一，不與時俱進，不能...
基於教學質量提升的區域教育均衡發展與夥伴協作研究 【劉新成 蘇尚鋒 張景斌 楊 光】/186 《物理課程標準》科學方法：理論探索與實踐研究 【邢紅軍 陳清梅 李正福 肖 驍 趙維和】/190 創新教師培訓模式，打造京郊農村骨幹教師隊伍 【張彬福 劉曉玫 盧慕稚 王海燕】/193 中等職業教育教學成果獎 第一屆北京...
亨利·龐加萊(Jules Henri Poincaré，1854年4月29日—1912年7月17日)，法國數學家、天體力學家、數學物理學家、科學哲學家，生於法國南錫，卒於巴黎。龐加萊的研究涉及數論、代數學、幾何學、拓撲學、天體力學、數學物理、多複變函數論、科學哲學等許多領域。他被公認是19世紀後四分之一和二十世紀初的領袖數學...
優秀課競賽獲縣一等獎、市二等獎。長期承擔高中畢業班物理教學工作並作班主任、具體分管一個高中年級。近年輔導學生參加“全國中學生物理競賽”獲省級以上獎勵的就達25人。執教的高2004級11班學生，在高考中理科綜合班平均達245.3分；該班100%上本科線，上重點線的比例達88.4%；68名學生中，獲600分以上的高分者就...
1993年獲全國中學生物理競賽優秀輔導教師，2002年獲山東省優秀輔導教師，擔任班主任期間，所任班級1993年獲山東省先進班集體，1992、1996、2001年獲青島市先進班集體。教學策略多採用“多輪次”，高三複習思路清晰，步步為營；教學方法多採用“活動教學法”，課堂教學講究密度與效率；指導學生學習多採用“習慣學習法”，...
沈克琦還長期擔任中國與教育、科技有關的一些組織機構的領導職務，涉及高等教育、自學考試、博士後管理、中國小教材、中學生物理競賽等比較廣泛的領域，為中國高等教育和中學教育的改革、提高和發展作出了自己的貢獻。沈克琦曾發表物理教學方面的文章20餘篇，出版的書籍有由他主編的《自然科學基礎》一套（共5冊，高等教育...
武漢紡織大學電子與電氣工程學院（以下簡稱學院）1999年建院。學院開展普通高等本科教育近30年來，每年高考考生的第一志願報考率和畢業生就業率均據全校前列。學院擁有一級學科碩士學位點“電子科學與技術”，涵蓋“物理電子學、電路與系統、微電子學與固體電子學、電磁場與電磁波”等4個二級學科碩士點。學院現有3個系...
從國小到高中，張雙南的學習成績一直非常優秀。特別是在上高中時，多次在地、縣舉行的物理競賽中獲得第一名的成績。張雙南最感激的是他上高中時的物理教師，得益於老師的啟發誘導，耐心輔導，才使他慢慢地偏愛上了物理這門功課，這為他在清華大學學習和後來從事物理研究打下了堅實的基礎。赤子情懷 張雙南博士雖然旅居...
1991年所教民勤四中學生葉愛紅奪得高考理科狀元，2001年所教蘭州一中學生張明遠奪得甘肅省高考理科狀元。在優秀拔尖學生的培養中積累了較豐富的經驗，並取得了顯著成果。先後輔導26名學生在全國中學生物理競賽中獲一等獎和全國獎勵，均被北大等院校破格免試錄取，本人多次獲“全國優秀指導教師獎”。獲得全國教育科研優秀成果...
1959年至1970年實行高考招生，學生在北京大學接受3年預科教育，此後再在北京協和醫學院完成5年醫學教育。此外，1941年至1948年、1953年至1959年和1970年至1978年3個階段，由於各種原因北京協和醫學院被停止招生。在協和舉辦期，協和八年制醫學教育成效顯著，迅速成為國內外頗有影響力的頂級醫學院校。中國近一半的醫學...
邊學習最新的教學理論，邊摸索最新的教學手段，並不斷總結經驗教訓為以後教學積累經驗，如多媒體如何使用才能真正的發揮其在教學中的輔助作用，如何在物理課堂教學中有效地培養學生的能力，對於理科實驗班的學生如何安排進度才是最恰當的等等。2003級不負眾望，以優異的高考成績為學校爭得了榮譽，僅2003級10班一個班，...
1、確立了三個“轉變”的物理課堂教學理念。（1）教師將設計如何教轉變為設計學生如何學習。（2）學生將面向結論的學習轉變為面向過程的學習。（3）將瞄準高考的單向目標轉變為全面提高學生物理素養的多向目標。2、運用了三個物理課堂教學的基本策略。（1）充分提示知識背景，讓學生感受科學家研究問題的方法與思路。...
高考成績顯著：學校教學質量不斷提高，素質教育碩果纍纍，高考成績居我縣前列。近十餘年來，學校不斷規範辦學行為，更新教育理念，推行素質教育，始終承著為高一級學校輸送優秀人才，為地方經濟建設培養合格建設者的目標，大打質量翻身仗，同時在學生思想、文化、身體、技能等方面進行全方位素質教育，使白河縣三中真正...
1.不要定考試目標，比如，物理考多少分，數學考多少分等；2.不要時刻提醒考生，你填報了某某大學喲，要是不努力你就考不上喲，等等；3.不要談論志願的事情；4.2013年6月6日到8日，不要詢問考試結果；5.不要送孩子到考場。（趙偉麗萍許英輯）簡介王極盛（1999年開始研究高考應試能力問題。被稱為“高考心理...
“二期課改”以來，學校先後開展了以“實踐教學民主，革新教學方式”為主題的旨在提高課堂教學效率的教學探索。2007年一本率高達86%。在歷年高考中，高考一本率穩定在80%以上，清華、北大、復旦、交大、同濟上線率可達20%。學校師資力量雄厚，高級教師占56%，有特級教師6位，徐匯區學科帶頭人6位，名校長名師後備人選...
數學、趣味數學、數學建模、數學競賽。領域3-人文與社會 歷史、道德與法治、思想政治、地理、傳統文化、理財、社會主義公民素養、博物館課程、社會和法律常識。領域4-科學與技術 科學、物理、化學、生物、信息技術、通用實踐技術、校園農場、樂高、編程。領域5-藝術與設計 音樂、美術、舞蹈、形體、創意手工、素描、國畫...