泉州華光職業學院

泉州華光職業學院（Quanzhou Huaguang Vocational College）是經福建省人民政府批准、中華人民共和國教育部備案的一所全日制民辦普通高等學校，是福建省現代學徒制試點單位、福建省1+X證書制度試點單位、福建省高水平專業群立項建設單位。

學校前身為創辦於1992年9月的泉州華光攝影技術學校；1994年9月更名為泉州華光攝影成人中等專業學校；1996年更名為福建省華光攝影中等專業學校；2002年4月升格為泉州華光攝影藝術職業學院；2013年4月更名為泉州華光職業學院。

據2024年5月學校官網信息，學校占地近千畝；設有7個二級學院，開設38個高職專業；有各級各類在校生多達1.4萬餘人。

基本介紹

• 中文名：泉州華光職業學院
• 外文名：Quanzhou Huaguang Vocational College
• 簡稱：華光學院、華光
• 所在地：泉州市
• 創辦時間：1992年9月
• 創辦人：吳其萃
• 辦學性質：民辦高校
• 學校類別：綜合類
• 學校特色：福建省現代學徒制試點單位（2016年）
  福建省1+X證書制度試點學校（2020年）
  福建省高水平專業群立項建設單位（2021年）
• 主管部門：福建省教育廳
• 現任領導：陳雅芳(校長) 、呂紅軍(黨委書記)
• 高職專業：38個
• 院系設定：7個二級學院
• 校訓：志於道、據於德、依於仁、游於藝 
• 校歌：《華光，我的家》
• 校慶日：10月20日
• 地址：台商校區：福建省泉州市台商投資區洛陽大道489號
  惠安校區：福建泉州市惠安縣紫山鎮聚龍大道
• 主要獎項：福建省文明學校
• 知名校友：吳恭敏、陳建強

歷史沿革

1992年，泉州華光攝影技術學校創辦。

1994年，泉州華光攝影技術學校更名為泉州華光攝影成人中等專業學校。

1996年，泉州華光攝影成人中等專業學校更名為福建省華光攝影中等職業學校。

2002年4月12日，福建省人民政府批准福建省華光攝影中等職業學校升格為“泉州華光攝影藝術職業學院”。

2007年4月26日，學校通過了由福建省教育廳、福建省軍區聯合組織的福建省高等職業院校軍事教學工作評估。

2009年1月5日，學校通過了福建省高職高專院校人才培養工作水平評估。4月24日，學校向泉州市人民政府呈送《關於在華光攝影藝術職業學院的基礎上組建閩南藝術學院的請示》，申辦本科辦學。

2013年3月，經福建省人民政府批准，學校更名為泉州華光職業學院。同年，學院與華僑大學聯辦高等教育本科專業。

2016年4月，學校入選福建省現代學徒制項目培育學校項目。6月，學院商學院黨支部被授予“福建省高校先進基層黨組織”榮譽稱號。

2017年，學校獲福建省人民政府頒發“襄教育人單位”牌匾。

2020年6月，學校入選福建省第三批1+X證書制度試點項目。

2021年6月，學校成為福建省高水平高職專業群建設單位。

2023年5月，學院獲得招收國際學生資質。

辦學條件

院系專業

據2024年5月學校官網信息，學校設有7個二級學院，開設38個高職專業。

二級學院	高職專業
泉州華光職業學院攝影與電影技術學院	攝影攝像技術（商業人像攝影、商業廣告攝影方向）
	播音與主持（廣電與網路視聽、演藝活動主持方向）
	數字媒體技術
	動漫製作技術
	攝影與攝像藝術
	影視編導（微電影製作、廣播電視方向）
	人物形象設計
	表演藝術（影視表演方向）
	無人機套用技術
泉州華光職業學院教育學院	學前教育（師範類專業）
	早期教育（師範類專業）
	美術教育（師範類專業）
	美術教育（書法方向）（師範類專業）
	音樂教育（師範類專業）
	套用英語
	嬰幼兒托育服務與管理
	鋼琴調律
泉州華光職業學院科技與工程學院	信息安全技術套用
	建築室內設計
	建築工程技術
	工程造價
	服裝與服飾設計
	鞋類設計與工藝
泉州華光職業學院商學院	電子商務
	大數據與財務管理
	大數據與會計
	市場行銷（直播行銷方向）
	工商企業管理
	旅遊管理
	智慧型物流技術
	大數據技術（中國高科產業學院）
泉州華光職業學院健康管理學院	智慧健康養老服務與管理
	健康管理
	健康管理（藥膳方向）
	眼視光技術
	護理
	助產
	應急救援技術
泉州華光職業學院工藝美術學院	視覺傳達設計
	室內藝術設計
	產品藝術設計（工藝美術設計方向）
	廣告藝術設計
	數字媒體技術（3D方向）
	虛擬現實技術套用
泉州華光職業學院體育學院	體育教育（師範類專業）
	休閒體育
	電子競技運動與管理
參考資料：

師資力量

據2024年5月學校官網信息，學校培養中國國內外博士22人，通過省級、市級高級人才計畫引進人才近50人。

截至2023年12月，學校有專任教師434名，折合兼職教師101名。專任教師高級職稱占比15.21%，碩士及以上學位占比34.79%，專業課教師中“雙師型”占比32.26%。其中，全國優秀教師1名、福建省優秀教學團隊1個、福建省優秀教師4名、福建省高校教學名師2名、市級高層次人才32名、教師在職攻讀博士21名。

師資隊伍（部分）

類別	姓名
福建省優秀教師	葉丹
福建省高校教學名師	陳雅芳
泉州市優秀教師	葉丹
泉州市高層次人才	陳雅芳、林映麟、曹博、蔣志強、常躍中、吳其革、劉小玲、吳華宇、吳然、孔江華、周紅、康芸英、石東龍、吳華軒、張淑朋、鄭敏慶、林娟
參考資料：

教學團隊

團隊類別	團隊名稱
福建省優秀教學團隊	攝影攝像技術教學團隊
參考資料：

教學建設

• 質量工程

據2024年5月學校官網信息，學校院已擁有國家高等職業教育骨幹專業2個、省級示範專業2個、省級高水平專業群建設項目1個、省級高校服務產業特色專業群3個；有現代學徒制專業8個、二元制專業8個、福建省高等職業院校產業學院試點項目2個（華光鳳凰數字媒體產業學院和華光利訊IP產業學院）、校級產業學院試點項目4個，以及國家高等職業教育生產性實訓基地1個、“雙師”培訓基地1個、福建廣電與網路視聽產教融合聯盟1個；有9個“1+X”職業技能證書試點；5門課程入選國家高等教育智慧教育優質課程平台精品線上開放課程。

截至2023年12月，學校有國家級高等職業教育骨幹專業2個，福建省高水平專業群立項建設1個，省級專業群3個，福建省精品專業2個，福建省示範專業2個；中央財政支持的實訓基地1個，國家級高等職業教育生產性實訓基地1個，國家級高等職業教育雙師基地1個，福建省財政支持的實訓基地5個，省級虛擬仿真實訓基地2個；有國家精品線上開放課程2門，福建省精品課程5門，福建省線上精品開放課程7門；有國家資源庫子項目2個，省級資源庫1個。

專業（群）建設（部分）

專業（群）類別	專業（群）名稱
國家級高等職業教育骨幹專業	鞋類設計與工藝
	攝影攝像技術
福建省精品專業	攝影攝像技術
福建省示範專業	鞋類設計與工藝
	服裝與服飾設計
福建省特色專業	休閒體育
	電子競技運動與管理
	移動商務
福建省高水平專業群	攝影攝像技術專業群
福建省高水平專業群	設攝影專業群
	運動鞋服專業群
	藝術設計專業群
參考資料：

課程建設（部分）

課程類別	課程名稱
國家級精品課程	商業廣告攝影
	老年活動策劃與組織
省級精品課程	矢量圖形設計
	聲樂表演藝術
	人像攝影
	創意生活—陶藝
	創意攝影實訓
	裝飾材料與施工工藝
	電商數據分析實訓
	圖片後期與美化
	跨境電商 B2B 業務綜合實訓
參考資料：

實踐教學（部分）

類別	名稱
國家級高等職業教育生產性實訓基地	運動鞋服專業群生產性實訓基地
國家級高等職業教育雙師基地	廣播影視類“雙師型”教師培養培訓基地
福建省財政支持的實訓基地	鳳凰產業學院等高等職業教育實訓基地
省級虛擬仿真實訓基地	數字影像虛擬仿真實訓基地
參考資料：

教學資源（部分）

類別	名稱
國家資源庫子項目	鞋類標準與質量檢測
省級資源庫	攝影攝像技術專業教學資源庫
參考資料：

• 教學成果

據2024年5月學校官網信息，學校編著的《攝影基礎》《攝影實踐》入選全國“十一五”規劃教材，《攝影基礎》獲全國“百部（篇） 工 程 ” 評選一等獎。 2011年，吳其萃教授擔任專家組組長，主持制定了國家攝影師考試標準；還編輯出版了《海峽影藝》53期，面向中國海內外發行，被國家圖書館收藏；近年來，學校學生參加職業技能競賽榮獲省級以上獎項150項，其中國賽三等獎1項。攝影學院學子劉乘良的組照作品《灶台情》獲阿聯國際攝影展家庭攝影組金獎；“構建‘765’產教研融合平台，促進技術技能創新套用”和“基於校企‘全環節融合’的精品線上開放課程建設模式探索與實踐”兩項教學成果均獲2021年福建省教學成果獎二等獎。

截至2023年12月，學院獲省級教學改革成果獎5項（其中一等獎2項）；由學院教師擔任第一主編的教材總數達到31部，其中校企合作教材20部。

教學獲獎（部分）

獲獎項目	獲獎等次
產教科技雙融合的創新能力培養體系構建與實踐	2022年福建省教學成果獎二等獎
參考資料：

教材建設

教材類別	教材名稱
“十四五”職業教育國家規劃教材	學前兒童健康教育與活動指導
“十四五”職業教育國家規劃教材	商業廣告攝影
參考資料：

• 學生成績

2022—2023年，學院學生參加福建省職業院校技能大賽50個項目，獲得二等獎8項，三等獎21項。2024年，參加22個項目，獲得一等獎2項，二等獎4項，三等獎11項。

學院2023年度福建省職業院校技能大賽（高職組）獲獎情況

賽項編碼	賽項名稱	專業大類	賽項類型	獲獎等級
G-02	電子商務技能	財經商貿	團隊賽	二等獎
G-48	建築裝飾技術套用	土木建築	團隊賽	二等獎
G-52	藝術專業技能（中國舞表演）	文化藝術	個人賽	二等獎
G-04	網際網路+國際貿易綜合技能	財經商貿	團隊賽	三等獎
G-05	會計技能	財經商貿	團隊賽	三等獎
G-23	虛擬現實（VR）設計與製作	電子信息	團隊嘉	三等獎
G-24	移動套用開發	電子信息	個人賽	三等獎
G-24	移動套用開發	電子信息	個人賽	三等獎
G-30	學前教育專業教育技能	教育與體育	團隊賽	三等獎
G-31B	英語口語（非專業組）	教育與體育	個人賽	三等獎
G-50	藝術專業技能（鍵盤樂器演奏）	文化藝術	個人賽	三等獎
G-51	藝術專業技能（聲樂表演）	文化藝術	個人賽	三等獎
G-52	藝術專業技能（中國舞表演）	文化藝術	個人賽	三等獎
G-01	創新創業	財經商貿	團隊賽	優秀獎
G-13	大數據技術與套用	電子信息	團隊賽	優秀獎
G-19	軟體測試	電子信息	團隊賽	優秀獎
G-26	健康與社會照護	公共管理與服務	個人賽	優秀獎
G-27	養老服務技能	公共管理與服務	個人賽	優秀獎
G-27	養老服務技能	公共管理與服務	個人賽	優秀獎
G-33	導遊服務	旅遊大類	個人賽	優秀獎
G-33	導遊服務	旅遊大類	個人賽	優秀獎
G-41	服裝設計與工藝	輕工紡織	團隊賽	優秀獎
G-41	服裝設計與工藝	輕工紡織	團隊賽	優秀獎
G-44	工程測量	水利大類	團隊賽	優秀獎
G-46	建築GAD	土木建築	個人賽	優秀獎
G-46	建築GAD	土木建築	個人賽	優秀獎
G-47	建築工程識圖	文化藝術	團隊賽	優秀獎
G-49	平面設計技術	土木建築	個人賽	優秀獎
G-49	平面設計技術	文化藝術	個人喜	優秀獎
G-50	藝術專業技能（鍵盤樂器演奏）	文化藝術	個人賽	優秀獎
參考資料：

學術科研

科研平台

據2024年5月學校官網信息，學校有跨學科科研團隊3支，打造校企協同創新平台5個。

截至2023年12月，學院有6個校級科研平台。

科研平台

平台類別	平台名稱
校級科研平台	經典攝影研究所
	鞋服科學研究所
	再設計研究所
	華夏非遺研究所
	健康養老研究所
	智慧型科技套用研究院
參考資料：

科研成果

據2024年5月學校官網信息，學校共立項各級各類課題近200項，出版著作61本，授權專利172件，發表學術論文500餘篇。

2023年，學院橫向技術服務到款31萬元，縱向科研經費到款18萬元；智慧財產權項目91項，其中專利授權數量88項，發明專利授權數量1項，專利轉讓數量5項，專利成果轉化到款5萬元。

科研項目（部分）

項目來源	編號	項目名稱
福建省高校哲學社會科學項目	JAS20766	新時代高職院校文化創意產業人才培養研究
福建省高校哲學社會科學項目	JAS20767	新時代流行音樂傳播方式對促進海絲文化發展的研究
參考資料：

文化傳統

形象標識

• 校徽

校徽

校徽外圓為學院的中文和英文校名，內圓由“華光”的漢語拼音和象徵學院大門建築的圖案組成。

精神文化

校訓

志於道，據於德，依於仁，游於藝

志於道：確立生命的目標

道是宇宙生命的終極真理。宇宙的形成，屬於天道。人的切身問題，是人道。無論是人道還是天道，都是高遠的理想，是現在的人們還無法達到的境界。因此孔子說人生的第一件事，就在於立志。

據於德：找準做事的依據

立志雖要高遠，但必須從人道起步。所謂“天人合一”，天道和人道是要從道德的行為開始。據於德，即是要以道德為根據。

依於仁：理順待人的態度

人有志向，也有道德，所做的事才真正顯出其價值。做事要順利，還應該注意人際關係。依於仁，是依傍於仁，也就是說道與德如何發揮，在於對人對物有沒有愛心。

游於藝：尋求內心的豐盈

自古有“六藝”。“依於仁”然後才能“游於藝”，游是遨遊之意。“游於藝”可以回歸到“志於道”，因為知識與藝術的目的，正在於探尋宇宙、人生的真相。

校歌

現任領導

校董事會

黨政領導

地圖信息