社會調查學教程

內容簡介

本書是國內率先系統研究社會調查的著作。全書共五篇，分18章介紹了社會調查與社會調查學的關係，中西方社會調查的發展以及學科的形成，並從社會調查的準備、形成、方案設計、標準制訂等方面展開詳細論述。作為一本具有中國特色的社會調查方面的教材，作者的編寫目的是為了繼續、發揚中國古代社會調查、馬克思主義社會調查、中國共產黨社會調查的優良傳統，逐步改變社會調查教學、研究領域西方社會研究方法“一統天下”的局面。從而推動社會調查學的中國化、時代化和大眾化，豐富和完善中國哲學社會科學體系，更好地服務中國特色社會主義現代化建設。全書結構合理、層次清晰、論述嚴謹、文字簡潔，在正確處理“馬、中、西”“史、論、法”“實、史、虛”的基礎上，力圖為建設中國特色社會調查學貢獻自己的力量。本書是國家社會科學基金資助項目（18BSH016）成果。它既可以作為高等院校人文社會科學各專業、各級黨校與各類幹校有關課程的教材，又可以作為行政、企事業單位調研人員和社會科學工作者的參考書。

作者簡介

水延凱，武漢大學哲學系畢業，歷任中共孝感地委黨校教育科長、校長、黨委書記、教授，華中師範大學社會學院兼職教授等職務。享受國務院特殊津貼。其主要研究方向為哲學、社會學、社會調查。多年來活躍在哲學社會科學研究的前沿，發表研究成果100多部（篇）。其《社會調查教程》《中國國情叢書——百縣市經濟社會調查·孝感卷》《中國社會調查簡史》《“小馬”改革之道》等書在全國多家出版社出版，並多次再版，發行量巨大，社會影響力頗深。

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基本介紹

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