社會性別與公共管理教程

內容簡介

《社會性別與公共管理教程》是天津大學公共管理學院與中國婦女研究會合作在福特基金會支持下開展的“社會性別與公共管理”課題研究的系列成果之一。《社會性別與公共管理教程》系統整理了社會性別研究與公共管理領域專家們多年來的研究成果，並對社會性別與公共管理研究的發展脈絡與重點內容進行了梳理。

圖書目錄

1 緒論

1．1 社會性別與公共管理研究的背景及意義

1．1．1 理論背景：社會性別與公共管理

1．1．2 現實意義：社會性別理論與我國的公共管理

1．1．3 價值取向：本土化和主流化的公共管理社會性別理論取向

1．2 社會性別與公共管理的相關概念

1．2．1 社會性別

1．2．2 公共管理

1．3 相關研究簡介

1．3．1 社會性別基本理論研究

1．3．2 公共政策社會性別分析必要性研究

1．3．3 對公共政策社會性別分析的研究

1．3．4 社會性別意識納入決策主流路徑研究

1．4 研究架構及內容

1．4．1 教材的框架與思路

1．4．2 教材的主要內容

本章思考與討論

參考文獻

理論與方法篇

2 公共管理中的社會性別：發展與沿革

2．1 社會性別理論研究的發展歷程

2．1．1 西方女性主義思潮

2．1．2 社會性別理論在女性主義中的發展

2．2 社會性別理論的內容

2．2．1 社會性別差異

2．2．2 社會性別角色塑造

2．2．3 社會性別制度

2．3 社會性別理論的研究意義

2．3．1 社會性別理論的學術價值

2．3．2 社會性別理論的實際運用價值

2．4 社會性別理論在我國的傳播和發展及研究現狀

2．4．1 社會性別理論在我國的傳播和發展

2．4．2 社會性別理論在我國的研究現狀

本章思考與討論

參考文獻

3 社會性別主流化

3．1 社會性別主流化的由來

3．2 社會性別主流化的內涵

3．3 社會性別主流化的意義

3．3．1 社會性別主流化是實現社會可持續發展的需要

3．3．2 社會性別主流化是促進男女兩性平等發展的有效途徑

3．3．3 社會性別主流化是推進性別平等的加速器

3．4 實現社會性別主流化的策略與方法

3．4．1 明確而堅定的政治承諾

3．4．2 設定專門機構和配置專門人員

社會性別與公共管理教程

基本介紹

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