海南省瓊海市潭門鎮社昌聖育國小坐落於美麗的國際旅遊島——海南島，不遠處就是海南人民的母親河——萬泉河，是紅色娘子軍的故鄉，夜晚在教學大樓高處可以瞭望到燈火輝煌的博鰲亞洲論壇會址。社昌聖育國小校園景色優美，空氣清新，教學軟硬體設備先進，是一個讀書學習的好地方。
基本介紹
- 中文名：社昌聖育國小
- 外文名：she chang sheng yu primary school
- 創辦時間：1918年
- 位置：海南島
學校概況,學校歷史,硬體設備,軟體設施,任務目標,
學校概況
海南省瓊海市潭門鎮社昌聖育國小坐落於美麗的國際旅遊島——海南島，不遠處就是海南人民的母親河——萬泉河，是紅色娘子軍的故鄉，夜晚在教學大樓高處可以瞭望到燈火輝煌的博鰲亞洲論壇會址。社昌聖育國小校園景色優美，空氣清新，教學軟硬體設備先進，是一個讀書學習的好地方。社昌聖育國小坐落於海南省瓊海市潭門鎮社昌村委會，位於瓊海市市區到潭門鎮路邊，距離市區十二公里。學校現有一座周南炳先生捐建三層樓高教學大樓，大部分教學大樓以及校舍以及功能室、圍牆都是八十年代海外華僑捐建，教學大樓總共10間教室，6間為一到六年級教室，2間為幼稚園教室，1間為電腦室，1間為備課室，1間芳名室，還有多間功能室以及設備室，是一所配備最先進教學設備以及最新理念教學手段的社會主義新農村國小。
學校歷史
海南省瓊海市潭門鎮社昌聖育國小成立於1918年，走過了九十五個春夏秋冬，桃李滿天下，春風遍人間。上世紀八十年代，社昌聖育國小迎來一場從此改變中國命運的改革開放浪潮，席捲了神州大地，社昌聖育國小迎來了春的希望，數以百年一直漂泊在海外的廣大社昌華僑華人也興起了“回家看看”的親情念頭。川流不息的社昌海外華僑如雨後春筍般從大洋彼岸，海角天涯，終於夢寐般踏上了回國的歸途。1986年初，周南炳先生為首的海外華僑捐建三層樓高的社昌聖育國小教學大樓，周南炳先生用幾年時間，改變學校教師宿舍以及校容校貌，捐款開設了學校獎學金制度，組建了民間組織校董會，獲得了全國校容校貌一等獎，迎來瓊海市市長韓至中以及省長劉劍峰的參觀及題字。從而社昌聖育國小翻開歷史新章。
2006年後，社昌聖育國小經過默默不聞的二十幾年，社昌聖育國小校董會（民間組織）騎腳踏車以及機車到家家戶戶號召全體社昌熱心人民，籌備了十八萬做為社昌聖育國小學生升學獎學金，鼓勵農村孩子讀書。但是校長、教導主任以及學校董會想到獎學金只能針對成績好的學生，而成績差學生就沒法享受到的問題。海南省瓊海市潭門社昌聖育國小校長認為——別讓農村孩子輸在起跑線上，於校長、教導主任以及校董會再一次號召全體社昌熱心人士，改變上百年“一塊黑板、一支粉筆、一本教科書、一張嘴”的教學設備以及教學方法。2012年12月起，海南省瓊海市潭門鎮社昌聖育國小告別這種傳統的教學方式，取而代之的是動畫、PPT、同步練習、名師視頻等先進電子現代化及最新理念的教學模式。
硬體設備
為了改變現有落後教學方式及培養學生的學習興趣，聖育國小於引進及部署現代化的教學設備。從而使該學校有驚人的教學設施以及國內先進教學方法。社昌聖育國小教學設施有：全自動定時上下課公共廣播系統、千兆六類校園網、百萬高清視音頻會議系統、覆蓋全校的無線AP網路、學校有線電視節目演播系統、多媒體課室、校園視頻安全監控系統、教室考場音視頻監考系統、校園一卡通門禁系統、設備防雷防靜接地系統、電子公告LED大螢幕顯示系統、太陽能路燈、先進教學軟體等。
1、 全自動定時校園公共廣播系統
社昌聖育國小以前是用鎬鐘以及簡單定時電鈴上下課。而現在學校有一套功能完善、使用方便的公共廣播系統；系統平時定時播放校園廣播、英語聽力，需要的時候臨時插播通知，找人尋呼；可定時播放早操、課間操、眼保健操、音樂等；可定上課下課音樂以及語音鈴聲；系統帶定時播放，定時設備上電和斷電，實現完全無人職守，自動播放。
2、千兆六類校園網路系統
學校每間教室以及宿舍都鋪設了千兆六類網線，教室鋪設六類網線，方便於多媒體教室聯接網際網路，宿舍鋪六類網線，方便老師課餘時間電腦備課。
3、百萬高清視音頻校園會議系統
學校里安裝帶音頻百萬高清攝像機，當下雨時或開家長會時,學生以及家長可以坐在教室內，校長以及領導可以演示室通過千兆校園網把音視頻傳輸到每間課室的投影幕上高清顯示．減少以前搬桌椅集中開會的麻煩性，安全性以及方便性．
4、 覆蓋全校的無線AP網路
學校每間教室以及宿舍都安裝無線AP網路，方便學校教學設備以及諾亞舟優學派無線聯接網際網路，同時方便老師手提電腦無線上網。
5、 學校有線電視節目演播系統（校園電視台）
學校每間教室都鋪設有線電視接口，平時把學習英雄事跡以及電視節目、DVD、電腦節目通過有線電視鄰頻信號傳輸到每間課室，達到學校節目集中演播功能，建成一套配套先進的校園電視台。
6、 現代化多媒體教室
學校所有教室全部實現多媒體，多媒體設備有：人性化多媒體講台、多媒體音響、多媒體實物展台、多媒體功放、多媒體電腦、DVD、麥克風、諾亞舟優學派、高清投影儀、投影幕、多媒體中控、電視機。
（1）、 高清投影儀採用帶高清HDMI接口的投影機，方便於諾亞舟優學派接收投影機，把海淀名師等資原投到投影幕，給學生共享國內先進教學資源。
（2）、 多媒體中控採用一鍵開關全部多媒體設備先進中控，很人性化，方便老師操作。
（3）、 多媒體實物展台採用數字實物展台，方便老師講解考試試卷以及實物，實物展台帶有保存考試試卷以及實物的圖片功能。
（4）、 多媒體音響以及麥克風方便多媒體傳輸聲音，課餘時間還可以給學生播放卡拉OK.增加學生的業餘生活。
（5）、 學校每間教室採用諾亞舟優學派教學方法：名師講課、動漫講解、權威教輔、同步訓練、模擬考試，錯題庫收集、成績分析。改變以前死板無味的教學方法。
7、校園視頻安全監控系統
學校每間課室以及校園、宿舍都安裝高清視頻監控系統，覆蓋全校每個一個角落，總共安裝幾十個高清攝像機，提高教師以及學生安全感，保證學校財產保全，也方便學校領導對師生管理。
8、 考場監考系統
學校每間課室安裝攝像機以及拾音器，可以都把每間課室音視頻傳輸到監控中心，方便老師監考，保證學生考試公平性。同時也方便老師平時管理學生，校長以及領導也可在監控中心監聽教師講課情況，及時提高學校教學質量。
9、 校園一卡通門禁系統
學校全部大門都安裝校園一卡通門禁系統，每個學生以及老師都要偑帶IC卡進出校園，當上課時段，學生IC卡就不能進出校園，保證了學生的安全，方便學校封閉性管理。
10、電子公告LED大螢幕顯示系統
為了平時發布通知以及公告，學校安裝LED大螢幕電子公告系統，減少了以前掛橫幅的方便性，以及及時更新性。
11、太陽能路燈
為了回響國家節能節排，提倡新能源，學校校園全部安裝太陽燈路燈，為了學校夜晚一條亮麗的風景線，保障了學校財產的安全。
12、設備防雷防靜電接地系統
為了保證教學設備24小時正常運行，學校的電源、電話網路、機房全部作了防雷接地處理，達到國家標準機房防雷的要求。
軟體設施
為了提高學校軟體設施以及教學質量，學校校長以及老師們意識到：“學生上課喜歡打瞌睡、搞小動作，原因是缺乏學生學習的主動性和針對性興趣性；板書常寫常擦造成教師勞累，影響課堂效率和授課容量”。於校長、老師們、校董會以及社昌熱心人士長期研究和探索，創出國內獨特的“動漫課堂+同步練習+名師視頻”教學方法。
1、獨特的教學方法
當你走到社昌聖育國小的課室，老師採用無線空中多媒體控制教學，獨特的雷射束光筆設計，提醒關注重點，集無線控制，無需桌面支撐，可遠離講台操控電腦，遠距離無線遙控PPT上下翻頁以及調節開關電腦聲音功能，也可以輕鬆電腦進行操控，有限擴展演講空間，可吸引學生的注意力到老師身上，進行交流互動！還可以看到海南省瓊海市潭門鎮社昌聖育國小國內獨特的“動漫課堂+同步練習+名師視頻”三部交響曲：
（1）、“動漫課堂”教學方法
社昌聖育國小運用信息技術改變了傳統的教學模式,社昌聖育國小教師利用強大的Flash動畫特效來提高其信息技術課堂教學的效果。動漫教學，與兒童的世界很接近，兒童對世間事物的天生誇張、取捨能力與漫畫的造型要求不謀而合。信息技術改變了傳統的教學模式,社昌聖育國小教師利用強大的Flash動畫特效來提高其信息技術課堂教學的效果。動漫課堂把課本上的內容全部變成動畫呈現在孩子面前，可全文、逐句跟讀、復讀，角色扮演、聽說讀寫全方位，再加入適量的遊戲互動環節，讓孩子在無意識”的狀態下愛上學習，輕鬆掌握課本全部內容，是孩子預習、複習、培養英語學習興趣、提高語感、訓練聽力和口語的最佳教學方法！
（2）、多媒體“同步練習”教學方法
農村學生家長缺乏對學生教育重視，晚上很少監督學生做作業，很多學生課後作業都沒有按時完成，許多學生對枯燥乏味課後練習不感興趣，於社昌聖社昌聖育國小校長、教導主任及老師們根據這些問題，採用課堂多媒體“同步練習”教學方法，告別單一課堂教學模式 加強了課堂知識的複習。將練習以動畫遊戲呈現，通過多媒體讓學生在課堂完成課後同步練習，提高學生完成課後作業興趣，還可以聯網列印出來，給學生課後做作業，方便家長監督完成。
（3）、“名師視頻”教學方法
“名師面對面，輔導一對一，在農村就能上名校！ ”是每個家長的夢想，社昌聖育國小校長、教導主任及老師們為了加強老師教學質量以及學生對課堂知識回憶。在自習課以及多餘課堂時間，社昌聖育國小通過多媒體網路平台以及諾亞舟優學派，共享了全國名師名校視頻網上資料，達到三大目標：第一，學習的內容與教材同步，第二，學習的習慣與學生同步。第三，教學的方法與老師同步。因此採用社昌聖育國小“名師視頻”教學方法，進一步提高學生學習興趣，告別了“一張嘴”傳統的教學方法。
“名師視頻”教學方法是名師全程視頻授課,圖像、聲音、文字同步傳輸,享受身臨其境的教學效果;完全實現教師和學生“一對一”、“一對多”視頻線上輔導,讓學生的提供國小各科教案、課件、試題、論文、計畫總結等,是一個豐富的國小教學資源,國小教師的網上家園。
2、學校軟體設施功能效果
（1）、動漫課堂營造課堂氛圍，活躍國小課堂；
（2）、利用動漫中的音像信息練習口語；
（3）、以漫畫為載體，提升語言套用能力；
（4）、動漫課堂從視覺、聽覺角度全方位切實地感受；
（5）、動漫課堂使學生學習興趣提高了，學生"樂"說了；
（6）、動漫課堂帶“有情有景”，給學生以視聽享受。
（7）、採用課堂多媒體同步練習，減少學生課後學習負擔，增加對課堂知識複習。
（8）、老師可以網路列印多媒體課堂同步練習，發給學生作為課後，也方便於課後家長與學生的溝通。
（9）、通過名師視頻，提高現有老師的教學質量，補充老師教學不足之處，加強學生對課堂溫習。
（10）、上課全線貫穿多媒體教學，提供學生學習興趣，讓學生快樂學習。
任務目標
社昌聖育國小現代化教育，使老師面臨越來越大的挑戰。社昌聖國小學生通過網際網路，甚至就可以知道比老師還要多的信息。因此，教師與時俱進地學習更多知識的同時，還得不斷地改變教學的方法和理念。”校長感慨地說，“把學生培養成為適合社會的人，這才是素質教育的本意，這才是社會主義新農村。”
海南省瓊海市潭門鎮社昌聖育國小將以“學生為主，質量為本，服務教師和家長”為宗旨，以“快樂學習，快樂成長”為目標，發展於教育，貢獻於教育。當下最流行的學習工具，深受學生的喜愛，我們也深信，學生以後學習態度、學習的積極性一定會得到一個質的飛躍。同時我們也期待能夠帶給學生更好的成績，為今後的教育事業做出偉大貢獻!為了社會主義新農村建設做出偉大的貢獻！
