《研究生教育論壇2013》是2015年出版的圖書，作者是李劼。
基本介紹
- 書名：研究生教育論壇2013
- 作者：李劼
- ISBN：978-7-5487-1307-4
- 出版社：中南大學出版社
- 出版時間：2015-01
- 開本：16開
- 字 數：485（千字）
- 定 價：￥78（元）
內容簡介,目錄,
內容簡介
叢書的主要內容涉及以下幾方面： （1）教育創新與比較教育， 展示我省高校在研究生教育改革上的新舉措以及國內外比較教育的經驗； （2）導師隊伍與學科建設， 圍繞導師隊伍建設及高校自身學科發展進行剖析， 發現問題， 提出建議； （3）研究生招生與培養， 探討高校在研究生招生名額分配與選拔機制、 研究生培養模式課程設定與教學等方面的革新； （4）專業學位教育， 展示我省研究生教育工作者根據自己的教學與管理經驗， 同時借鑑國外先進理念， 積極探索發展專業學位教育的成果；（5）質量監控與評價， 展示省內幾所學校在這方面開展的調研工作和取得的研究成果； （6）思政、 道德與誠信， 展示我省高校在這方面所取得的成果並體現了我省高校對學術道德與誠信建設的高度重視； （7）研究生專欄， 讓研究生以自己的切身體會來研討學位與研究生教育主題， 為教育工作者提供第一手資料並促進我省學位與研究生教育事業的發展。
目錄
教育創新與比較教育
關於研究生教育改革的思考（3）
高校研究生教育合作的影響因素及對策研究（8）
基於2011協同創新中心平台的項目驅動育人機制改革研究與實踐（15）
民族地區高校專業學位研究生培養改革與創新案例研究——基於吉首大學體育碩士研究生培養經驗與反思（21）
航天專業研究生課程體系設計與實踐的國內外對比分析（28）
點面結合， 全面提升研究生教育國際化水平——湖南大學研究生教育國際化初探（34）
研究生實驗空氣動力學教學改革探索（39）
加強大學校園內部軟環境建設， 培養高層次創新拔尖人才（44）
整體推進研究生培養基地中化學化工創新能力建設的實踐（49）
導師隊伍與學科建設
基於勝任力模型的研究生導師有效指導策略研究（59）
軍隊綜合大學一流學科體系建設的思考（68）
淺談對大學一流學科建設的幾點認識（74）
研究生指導教師培訓的實踐探索（81）
著眼交叉學科人才培養， 建設無線感測器網路實驗室（87）
地方高校研究生導師隊伍建設的現狀與對策（93）
招生與培養
將MOOC納入課程體系， 推動研究生教學改革（103）
研究生參與社會治理的勝任力培養模型構建與套用（111）
關於BOPPPS教學方法的幾點思考（124）
為卓越而培養： 論中南大學JM教育培養模式轉換（130）
基於學科融合、 內涵式發展的中文類與新聞類研究生培養初探（139）
計算流體力學大作業多樣化需求分析與實踐（143）
論加強研究生生態文明教育的基本方法（150）
碩士生分離化學課程體系的構建與課堂教學實踐（156）
碩士研究生入學考試自命題工作的科學化管理與規範化操作（162）
推薦免試生的生源質量現狀與思考——以湖南大學為例（168）
我國圖書情報專業學位碩士研究生培養現狀分析（174）
民族地方高校研究生聯合培養現狀分析——以吉首大學生物資源與環境科學學院為例（181）
臨床醫學研究生臨床技能培養的實踐與研究（187）
結構非線性分析課程建設的思考（192）
以團隊學習為主的培養模式在臨床醫學專業研究生教育中的套用與探討（197）
財務報告道德決策的教學探索（201）
繪畫構圖學研究——對研究生課程建設的認識（206）
案例教學法在碩士生分離化學課程教學中的套用研究（212）
全日制教育碩士與學術型碩士培養模式同質化問題及改進對策（219）
專業學位教育
全日制專業學位研究生職業能力培養的五個著力點（231）
跨專業專業學位碩士研究生培養問題的思考（239）
全日制專業學位研究生培養模式再思考（246）
“能源動力類”專業型碩士研究生培養模式的研究（253）
全日制體育碩士專業學位研究生培養模式研究（260）
全日制專業學位研究生工程實踐能力提升初探（267）
臨床醫學專業學位研究生 “5+3”培養模式的探討（273）
全日制碩士專業學位研究生專業實踐中的問題、 原因與對策（278）
全日制專業學位研究生實踐能力培養現狀與提升（285）
結合住院醫師規範化培訓探討臨床醫學專業學位研究生教育新模式（290）
質量監控與評價
公共管理學術型碩士畢業論文質量影響因素的組群差異分析——以湖南省4所綜合性重點大學為例（297）
研究生培養質量內部保證體系建設（308）
研究生信息管理系統建設與套用探討——以湖南大學研究生信息管理系統建設為例（315）
以培養創新能力為抓手， 構建博士研究生質量監控體系——以湖南大學為例（321）
研究生獎學金評定指標體系構建研究——以中南林業科技大學為例（326）
研究生學位論文學術不端行為檢測的實踐和思考（332）
研究生專業調整過程中的信息管理系統協同（338）
思政、 道德與誠信
論研究生思想政治理論課的“五化”教學設計改革（345）
從《黃帝內經》的角度淺析研究生膽識教育——強健研究生學員身體素質和心理素質（349）
網路與新媒體背景下研究生思想政治教育管理初探（354）
當代教師職業發展的思考與啟示（359）
提高認識加強管理積極探索研究生新聞宣傳工作新路徑——以湖南師范大學為例（364）
基於不同理論視野的大學生心理問題研究（371）
植入網路語言的研究生思想政治教育方法實證研究（376）
研究生心理健康問題及其對策研究（382）
談學術論壇在研究生思想政治教育工作中的多元探索與實踐——以“麓山論壇”為例（390）
高校畢業生理性就業決策模型研究（397）
提高黨員素質， 構建“三自、 三立”培養新模式 ——中醫藥研究生黨建新模式的探討和實踐（403）
提升地方高校碩士研究生就業能力的對策探究（409）
研究生專欄
國外研究生教育質量保障體系的構建歷史及發展趨勢（415）
引領之路——社會主義核心價值觀指導下開展校園足球活動（421）
信息視窗
關於印發湖南學位與研究生教育學會第二屆優秀研究生教育與學位工作研究論文獲獎名單的通知（429）
《研究生教育論壇（2012）》年度工作總結（431）
2015年湖南學位與研究生教育學會徵稿通知（434）
