《發展心理學（第3版/本科心理/配增值）》書是2018年人民衛生出版社出版的圖書，作者是馬瑩，本套教材力爭達到上述目標，同時製作融合教材，增強學生學習興趣及對實踐技能培養。
基本介紹
- 中文名：發展心理學（第3版/本科心理/配增值）
- 作者：馬瑩
- 出版時間：2018年7月
- 出版社：人民衛生出版社
- ISBN：9787117268011
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
醫學院校開設套用心理學專業的宗旨在於為醫院、社區、學校以及企事業培養能夠掌握紮實心理學理論、方法、技能，同時掌握一定的醫學理論與技能的專兼職心理學工作者。醫學院校套用心理學專業的培養目標有別於其他院校的同類專業，其重要特色是將醫學和心理諮詢與治療進行有機結合，達到心身共治的目的，更好地服務於社會。本套教材力爭達到上述目標，同時製作融合教材，增強學生學習興趣及對實踐技能培養。
圖書目錄
第一章緒論
第一節發展心理學及其研究內容
一、發展心理學及其研究內容
二、發展心理學的研究設計
三、發展心理學研究的具體方法
第二節發展心理學中的基本理論問題
一、遺傳素質和環境教育因素的作用
二、個體心理發展的階段性與連續性
三、個體心理發展的內在動力與外在動力關係
第三節發展心理學的歷史發展
一、發展心理學的萌芽
二、發展心理學的問世
三、畢生發展心理學
第四節發展心理學的研究現狀與發展趨勢
一、西方發展心理學研究現狀與發展趨勢
二、中國發展心理學研究現狀與發展趨勢
第二章個體心理發展理論
第一節精神分析理論
一、弗洛伊德的性心理理論
二、埃里克森的心理社會性理論
第二節行為主義理論
一、華生的環境決定論
二、斯金納的操作性條件反射理論
三、班杜拉的社會學習理論
第三節認知發展理論
一、皮亞傑的認知發展理論
二、信息加工理論
第四節心理發展的背景觀
一、維果斯基的社會文化理論
二、布朗芬布倫納的生態系統理論
第五節心理發展的進化觀
一、習性學
二、進化發展心理學
第六節畢生發展觀
一、生命全程觀
二、生命歷程觀
第三章胎兒身心發展的規律與特點
第一節心理發展的生物學基礎
一、染色體、DNA和基因
二、配子發生與減數分裂
三、細胞增殖
四、顯性基因和隱性基因
五、遺傳疾病
第二節胎兒神經生理和心理功能的發展
一、胎兒宮內發育分期
二、神經系統的形成和發育
三、胎兒心理機能的形成
四、胎兒生理——心理發展中主要的異常
第三節影響胎兒身心發展的因素和致畸敏感期
一、影響胎兒身心發展的因素
二、胚胎的致畸敏感期
第四節妊娠期的心理衛生與胎教
一、妊娠期心理特點
二、妊娠期婦女的心理衛生
三、胎教
第四章嬰兒期身心發展規律與特點
第一節嬰兒生理髮育和動作的發展
一、嬰兒的神經生理髮育
二、嬰兒的身體發育
三、嬰兒動作的發展
第二節嬰兒認知的發展
一、研究嬰兒認知發展的方法
二、嬰兒感覺的發展
三、嬰兒知覺的發展
四、嬰兒注意的發生髮展
五、嬰兒記憶的發展
六、嬰兒思維的發展
七、嬰兒認知發展的個別差異與促進
第三節嬰兒言語的發展
第五章幼兒期身心發展規律與特點
第六章兒童期身心發展規律與特點
第七章少年期身心發展規律與特點
第八章青年期身心發展規律與特點
第九章成年初期身心發展規律與特點
第十章成年中期身心發展規律與特點
第十一章成年晚期身心發展規律與特點
參考文獻
中英文名詞對照索引
