當陽市職業技術教育中心是當陽市唯一一所由市政府主辦、市教育局主管，集職業教育、成人高等教育、職前職後培訓為一體的綜合性全日制國家級重點、省級示範中等職業學校。學校還是國家星火計畫“農民科技培訓”星火學校，當陽市“陽光工程”定點培訓單位，當陽市“扶貧”培訓基地。
基本介紹
- 中文名：當陽市職業技術教育中心
- 簡稱：當陽職教、當陽三高
- 校訓：厚德、精技、勵志、尚行
- 創辦時間：1988年
- 類別：中等職業學校
- 現任校長：林衛兵
- 所屬地區：中國湖北省
- 主要院系：計算機套用，模具製造技術，服裝設計與工藝
- 主要獎項：當陽市教育局授予該校2014年度教育信息宣傳工作"先進單位"獎牌
該校被評為當陽市"2014年度教師培訓工作先進單位 - 建築面積：51073.6平方米
- 教學模式：“實體辦學模式”
學校簡介,招生簡章,學生就業,
學校簡介
學校創辦於1988年，前身是當陽市職業高中。1999年，當陽市職業高中、當陽市成人中專、宜昌電大當陽分校三校合併組建當陽市職業技術教育中心。2002年，創辦於1958年的當陽衛校整體併入當陽市職業技術教育中心。2006年，當陽三高整體併入當陽市職業技術教育中心。學校現長年開設有護理、計算機套用、機電技術套用、模具製造技術、服裝設計與工藝、高星級飯店運營與管理、汽車運用與維修、動車乘務等專業，其中模具製造技術、服裝設計與工藝專業為“湖北省重點專業”，護理、計算機套用專業為“宜昌市骨幹專業”；模具製造技術實訓基地為“國家級重點實訓基地”，計算機套用、服裝設計與工藝實訓基地為“省級重點實訓基地”。
招生簡章
一、關於中等職業教育
黨的十八大報告明確提出要加快發展現代職業教育。今年2月，國務院召開專題會議，確定了加快發展現代職業教育的五大任務及措施，特彆強調要牢固確立職業教育在國家人才培養體系中的重要位置，促進形成“崇尚一技之長、不唯學歷憑能力”的社會氛圍，激發年輕人學習職業技能的積極性。
中等職業教育是國家職業教育的重要組成部分，是現代國民教育體系的重要組成部分，是我國經濟社會發展的重要基礎。在轉變經濟發展方式，促進產業結構調整，推進我國新型工業化、信息化、城鎮化、和農業現代化，建設人力資源強國和小康社會、和諧社會、文明社會等方面發揮著重要作用。
國家對中等職業教育的發展定位：一是基礎教育，是面向每一個有中高等技能需求者的教育，是為培養技能型人才奠定基礎的教育；二是高中階段教育，是面向社會未成年人的教育，使受教育者獲得基本技能、繼續學習和持續發展能力的教育；三是面向有提高生活質量需求的所有社會成員的繼續教育。
二、相關資助政策
根據財政部、國家發展改革委、教育部、人力資源社會保障部《關於擴大中等職業教育免學費政策範圍進一步完善國家助學金制度的意見》（財教[2012]376號）和鄂財發【2012】225號檔案精神，凡就讀我校的學生均可享受國家關於中職生免學費2000元/生/年的助學政策。
除此之外，當陽市屬於革命老區，根據相關政策，我校一、二年級所有在籍學生（不受縣市區戶口限制）均享受中等職業學校國家助學金資助，資助標準為1500元/生/年，國家資助兩年。宜昌市享受1500元/生/年資助政策的僅有當陽市、秭歸縣和長陽縣。
在校期間，家庭困難的學生可安排勤工儉學崗位；品學兼優的學生可獲得學校獎學金。
三、近年來學校建設和發展情況
學校先後榮獲“宜昌市文明單位”“宜昌市中等職業教育先進單位”“宜昌市中等職業學校技能大賽先進單位”“當陽市文明單位”“當陽市教育工作先進單位”“當陽市中國小德育工作先進單位”“當陽市安全生產先進單位”“當陽市平安校園”“當陽市後勤工作先進單位”等稱號。學校黨委榮獲“當陽市教育系統‘五好’基層黨組織”稱號。學校網站榮獲“全國中等職業學校百佳網站”“湖北省基礎教育系列（中職組）百佳學校網站”稱號。
1.以育人為本，安全第一，進一步深化德育及安全工作
堅持德育為首，育人為本。以新生入學職業素養夏令營活動和主題教育月活動為載體，不斷加強學生養成教育；實施“三線一體”（“主導線”為學校德育工作領導小組—學生科、團委—專業部—班主任，“主體線”為團委、學生會—團支部、班委會—學生，“主控線”為學校值日領導、值日教師，學生科、專業部值日人員，門衛、食堂值班人員，寢室輔導員）德育管理模式，構建“三校一室”（業餘黨校、法制學校、家長學校、心理諮詢室）德育網路；創新學生管理模式，實施“學生成長導師制”和“首遇負責制”，進一步完善了“全員育人、全過程育人、全方位育人”德育工作體系。
堅持開展“平安校園”創建工作。進一步建立健全安全工作責任制度，嚴格門衛進出登記制度和值日管理制度；嚴格實行24小時校園防護和學生管理制度；認真制定各類突發事件應急預案，積極開展突發事件應急演練；加大安全資金投入，進一步完善校園安全設施，提高物防、技防水平；紮實有效開展安全教育，狠抓校園安全隱患自查與整改；認真抓好校園及周邊環境綜合治理工作，防範和制止校園暴力和各類安全事故，保障師生人身和財產安全；加強學校食品衛生監督管理，確保師生飲食安全。
2．以服務學生為目標，堅持引導學生走就業、創業和升學之路
堅持以提高技能水平為核心，引導學生走就業、創業之路。一手抓學校技能節和各級技能競賽活動，充分發揮技能大賽的示範和引領作用，積極組織學生參加各級技能大賽。學校在2012年、2013年、2014年宜昌市中職學校職業技能大賽中，近百名學生獲獎，一等獎連創新高。在2013年湖北省服裝專業和數控專業技能大賽中，學校有5名參賽選手代表宜昌市中職學校參賽並全部獲獎。今年護理專業、服裝專業選手已經走向國賽舞台。學校連續兩年被評為“宜昌市中職學校技能大賽先進單位”。另一手抓學生見習、實習工作。近年來，根據專業類別和培養規模，學校選擇了天工機械、宇通機械、博創機械、潤發時裝、蒙牛乳業、東田光電等一批本地企業作為重點實訓基地，根據教學需要，適時安排學生在實訓或見習，開闊視野，激發專業興趣，強化學生動手能力的培養，提高學生將來就業、創業能力，為學生提供良好的發展平台和發展前景。近幾年，學生就業率在95%以上。
堅持引導學生參加各類高考（高職統考、技能高考、單獨招生），走升學之路。2012年，我校共有249名學生參加高考。2013年我校參加高考學生人數已增至316名，升學人數超歷史，其中20人上本科，高考成績得到市教育局充分肯定。近年來，我校高考升學率在98%以上。2014年我校312名學生參加高考，絕大多數學生將圓大學之夢。
2015年起，湖北省高等院校招收中職學校學生將全部實行技能高考、單獨招生考試。技能高考、單獨招生考試為未能升入普通高中的國中畢業生讀大學開闢另一條通道，而且這兩種考試模式特別有利於文化成績不佳，但操作技能強的學生。
3．以“雙培雙引”為路徑，不斷最佳化師資結構，壯大師資力量
圍繞學校專業建設，建立“雙培雙引”的專業課教師培養機制，即開展校本培訓和選派優秀教師參加省級、國家級專業課培訓，引進高校應屆本科生充實專業課教師，引進企業或社會專業技術人員擔任兼職教師，安排專業課教師到企業實踐。近年來，學校每年安排20多名專業課教師參加省市、國家級培訓學習，先後從高校招聘16名應屆本科生充實專業課教師隊伍，從企業或社會中引進10多名專業技術人員或能工巧匠擔任兼職教師。同時，學校還組織專業課教師定期到弘儀電子、潤發時裝、博創機械、東田光電、鵬程模具等企業參加專業實踐，讓專業課教師在實踐中提升專業技能。
4．以“訂單式”培養為基本形式，深入推進校企合作，增強辦學活力
堅持資源共享、優勢互補、互惠互利的原則，大力開展校企合作。建立“訂單式”培養模式，採取聯合辦學、冠名辦班等形式，不斷推進職業教育與產業發展深度對接，持續為企業培養高素質勞動者和技能型人才。
圍繞當陽市委、市政府提出的“三產興城”戰略目標，學校面向本地市場，調整思路，新增高星級飯店運營與管理、汽車運用與維修專業，與弘儀電子、博創機械、東田光電等本地企業簽訂聯合辦學協定，讓一部分學生在家門口就業，為當陽經濟服務。
同時，學校積極拓展學生在外省市實習、就業空間，先後與江蘇波司登股份有限公司聯合開辦4個“波司登服裝班”，和江蘇瑞聲科技集團聯合開辦了5個“瑞聲科技班”，和江蘇聯滔電子科技有限公司聯合開辦了7個“聯滔科技班”。
5．以發展總攬全局，加強基礎能力建設，不斷改善辦學條件
按照“整體規劃，分步實施”的原則，以發展總攬全局，學校通過市政府、教育局和自身籌集資金3000多萬元，用於學校基礎能力建設，不斷改善辦學條件。其中學生食堂，建築面積5294平方米，設施設備先進，功能齊全，安全衛生，可同時容納2500人進餐，系A級食堂；實訓大樓，建築面積6160平方米，內設機械加工、醫學、電工電子、計算機信息技術、服裝設計與工藝等五大實訓中心，可同時容納1000多名學生進行實驗實訓；投入800多萬元添置數控、焊接、電子、計算機、醫學等實驗實訓設備，新建模具實訓基地、汽車維修車間，進一步改善實驗實訓條件；投入400多萬元，高標準維修改造了學生宿舍，讓學生住得安心、舒心；投入近百萬元，新建了園林景觀工程、綠化帶、植物園，進一步綠化、亮化、美化了校園。
黨的十八大報告明確提出要加快發展現代職業教育。今年2月，國務院召開專題會議，確定了加快發展現代職業教育的五大任務及措施，特彆強調要牢固確立職業教育在國家人才培養體系中的重要位置，促進形成“崇尚一技之長、不唯學歷憑能力”的社會氛圍，激發年輕人學習職業技能的積極性。
中等職業教育是國家職業教育的重要組成部分，是現代國民教育體系的重要組成部分，是我國經濟社會發展的重要基礎。在轉變經濟發展方式，促進產業結構調整，推進我國新型工業化、信息化、城鎮化、和農業現代化，建設人力資源強國和小康社會、和諧社會、文明社會等方面發揮著重要作用。
國家對中等職業教育的發展定位：一是基礎教育，是面向每一個有中高等技能需求者的教育，是為培養技能型人才奠定基礎的教育；二是高中階段教育，是面向社會未成年人的教育，使受教育者獲得基本技能、繼續學習和持續發展能力的教育；三是面向有提高生活質量需求的所有社會成員的繼續教育。
二、相關資助政策
根據財政部、國家發展改革委、教育部、人力資源社會保障部《關於擴大中等職業教育免學費政策範圍進一步完善國家助學金制度的意見》（財教[2012]376號）和鄂財發【2012】225號檔案精神，凡就讀我校的學生均可享受國家關於中職生免學費2000元/生/年的助學政策。
除此之外，當陽市屬於革命老區，根據相關政策，我校一、二年級所有在籍學生（不受縣市區戶口限制）均享受中等職業學校國家助學金資助，資助標準為1500元/生/年，國家資助兩年。宜昌市享受1500元/生/年資助政策的僅有當陽市、秭歸縣和長陽縣。
在校期間，家庭困難的學生可安排勤工儉學崗位；品學兼優的學生可獲得學校獎學金。
三、近年來學校建設和發展情況
學校先後榮獲“宜昌市文明單位”“宜昌市中等職業教育先進單位”“宜昌市中等職業學校技能大賽先進單位”“當陽市文明單位”“當陽市教育工作先進單位”“當陽市中國小德育工作先進單位”“當陽市安全生產先進單位”“當陽市平安校園”“當陽市後勤工作先進單位”等稱號。學校黨委榮獲“當陽市教育系統‘五好’基層黨組織”稱號。學校網站榮獲“全國中等職業學校百佳網站”“湖北省基礎教育系列（中職組）百佳學校網站”稱號。
1.以育人為本，安全第一，進一步深化德育及安全工作
堅持德育為首，育人為本。以新生入學職業素養夏令營活動和主題教育月活動為載體，不斷加強學生養成教育；實施“三線一體”（“主導線”為學校德育工作領導小組—學生科、團委—專業部—班主任，“主體線”為團委、學生會—團支部、班委會—學生，“主控線”為學校值日領導、值日教師，學生科、專業部值日人員，門衛、食堂值班人員，寢室輔導員）德育管理模式，構建“三校一室”（業餘黨校、法制學校、家長學校、心理諮詢室）德育網路；創新學生管理模式，實施“學生成長導師制”和“首遇負責制”，進一步完善了“全員育人、全過程育人、全方位育人”德育工作體系。
堅持開展“平安校園”創建工作。進一步建立健全安全工作責任制度，嚴格門衛進出登記制度和值日管理制度；嚴格實行24小時校園防護和學生管理制度；認真制定各類突發事件應急預案，積極開展突發事件應急演練；加大安全資金投入，進一步完善校園安全設施，提高物防、技防水平；紮實有效開展安全教育，狠抓校園安全隱患自查與整改；認真抓好校園及周邊環境綜合治理工作，防範和制止校園暴力和各類安全事故，保障師生人身和財產安全；加強學校食品衛生監督管理，確保師生飲食安全。
2．以服務學生為目標，堅持引導學生走就業、創業和升學之路
堅持以提高技能水平為核心，引導學生走就業、創業之路。一手抓學校技能節和各級技能競賽活動，充分發揮技能大賽的示範和引領作用，積極組織學生參加各級技能大賽。學校在2012年、2013年、2014年宜昌市中職學校職業技能大賽中，近百名學生獲獎，一等獎連創新高。在2013年湖北省服裝專業和數控專業技能大賽中，學校有5名參賽選手代表宜昌市中職學校參賽並全部獲獎。今年護理專業、服裝專業選手已經走向國賽舞台。學校連續兩年被評為“宜昌市中職學校技能大賽先進單位”。另一手抓學生見習、實習工作。近年來，根據專業類別和培養規模，學校選擇了天工機械、宇通機械、博創機械、潤發時裝、蒙牛乳業、東田光電等一批本地企業作為重點實訓基地，根據教學需要，適時安排學生在實訓或見習，開闊視野，激發專業興趣，強化學生動手能力的培養，提高學生將來就業、創業能力，為學生提供良好的發展平台和發展前景。近幾年，學生就業率在95%以上。
堅持引導學生參加各類高考（高職統考、技能高考、單獨招生），走升學之路。2012年，我校共有249名學生參加高考。2013年我校參加高考學生人數已增至316名，升學人數超歷史，其中20人上本科，高考成績得到市教育局充分肯定。近年來，我校高考升學率在98%以上。2014年我校312名學生參加高考，絕大多數學生將圓大學之夢。
2015年起，湖北省高等院校招收中職學校學生將全部實行技能高考、單獨招生考試。技能高考、單獨招生考試為未能升入普通高中的國中畢業生讀大學開闢另一條通道，而且這兩種考試模式特別有利於文化成績不佳，但操作技能強的學生。
3．以“雙培雙引”為路徑，不斷最佳化師資結構，壯大師資力量
圍繞學校專業建設，建立“雙培雙引”的專業課教師培養機制，即開展校本培訓和選派優秀教師參加省級、國家級專業課培訓，引進高校應屆本科生充實專業課教師，引進企業或社會專業技術人員擔任兼職教師，安排專業課教師到企業實踐。近年來，學校每年安排20多名專業課教師參加省市、國家級培訓學習，先後從高校招聘16名應屆本科生充實專業課教師隊伍，從企業或社會中引進10多名專業技術人員或能工巧匠擔任兼職教師。同時，學校還組織專業課教師定期到弘儀電子、潤發時裝、博創機械、東田光電、鵬程模具等企業參加專業實踐，讓專業課教師在實踐中提升專業技能。
4．以“訂單式”培養為基本形式，深入推進校企合作，增強辦學活力
堅持資源共享、優勢互補、互惠互利的原則，大力開展校企合作。建立“訂單式”培養模式，採取聯合辦學、冠名辦班等形式，不斷推進職業教育與產業發展深度對接，持續為企業培養高素質勞動者和技能型人才。
圍繞當陽市委、市政府提出的“三產興城”戰略目標，學校面向本地市場，調整思路，新增高星級飯店運營與管理、汽車運用與維修專業，與弘儀電子、博創機械、東田光電等本地企業簽訂聯合辦學協定，讓一部分學生在家門口就業，為當陽經濟服務。
同時，學校積極拓展學生在外省市實習、就業空間，先後與江蘇波司登股份有限公司聯合開辦4個“波司登服裝班”，和江蘇瑞聲科技集團聯合開辦了5個“瑞聲科技班”，和江蘇聯滔電子科技有限公司聯合開辦了7個“聯滔科技班”。
5．以發展總攬全局，加強基礎能力建設，不斷改善辦學條件
按照“整體規劃，分步實施”的原則，以發展總攬全局，學校通過市政府、教育局和自身籌集資金3000多萬元，用於學校基礎能力建設，不斷改善辦學條件。其中學生食堂，建築面積5294平方米，設施設備先進，功能齊全，安全衛生，可同時容納2500人進餐，系A級食堂；實訓大樓，建築面積6160平方米，內設機械加工、醫學、電工電子、計算機信息技術、服裝設計與工藝等五大實訓中心，可同時容納1000多名學生進行實驗實訓；投入800多萬元添置數控、焊接、電子、計算機、醫學等實驗實訓設備，新建模具實訓基地、汽車維修車間，進一步改善實驗實訓條件；投入400多萬元，高標準維修改造了學生宿舍，讓學生住得安心、舒心；投入近百萬元，新建了園林景觀工程、綠化帶、植物園，進一步綠化、亮化、美化了校園。
學生就業
一、指導思想：
加強學生實習、就業管理，努力拓寬就業渠道，建立穩定的實訓、見習、實習、就業基地，大膽改革創新，建立健全實習、就業服務和校企合作機制，努力開拓校企合作渠道，實現100%學生定單培養、100%就業率，使學生實習、就業穩定、對口，效果好、收益高。實現學校、學生、企業三方共贏！加強畢業生跟蹤服務與聯繫，創建“校友會 ”，建立校友“QQ”群 ,成立校友投資為主體的“助學基金會”，做好職教成果宣傳，努力提高學校社會聲譽！
二、奮鬥目標：
1、最佳化就業渠道，提升對口就業率；2、增加收入；3、規範駐廠管理，減少人員流失；4、實現創一流服務，創最大化收入的奮鬥目標。
三、工作要點
1、09級學生的就業跟蹤管理與服務；
2、10級護理專業學生就業單位的聯繫、安置、跟蹤服務；
3、10級中職各專業學生實習管理與跟蹤服務，實習鑑定，就業協定簽定或就業單位調整；
4、12級中職生見習、實訓、勤工儉學、10級及11級對口高考生勤工儉學工作落實；
5、11級中職生帶薪頂崗實習安置、管理與跟蹤服務；
6、校企聯合辦學單位考察、簽訂協定；
7、產教結合項目引進，引進企業生產線，為企業代加工產品或到企業實訓創收。真正實現產教結合，充分利用學校現有實訓設備，增收節支，引進企業技術和資金投入；
8、“校企聯合會”工作按計畫開展，實習基地掛牌，擴充會員單位，健全聯合會工作制度；
9、“華東地區就業服務站”進入實質性程式建站工作。正式為應往屆畢業生跟蹤管理與服務；
10、人才、就業市場調查，分析，為今年招生專業設定提供準確、科學、有效的依據；
11、協助招辦招生，協助培訓科到市內各企業宣傳大專招生、在職職工專業技能培訓政策，並力爭超額完成大、中專招生、短訓班招生任務；
12、創建“校友會”，擴展校友QQ群,蒐集整理《當陽市職教中心畢業生信息表》，建立健全畢業生信息與檔案；成立校友投資為主體的“助學基金會”；做好職教成果宣傳，優秀畢業生人物宣傳牌建成展示，努力提高學校社會聲譽！
三、具體措施：
一、認真做好2010級學生頂崗實習跟蹤服務與管理工作，堅持每周與10級帶薪實習生小組長、實習單位人事、駐廠教師電話或進廠聯繫一次，了解學生實習情況，徵求學生、企業意見，協調查學生與企業之間不和諧問題，幫助學生與企業間溝通、學生間溝通、學生與員工間溝通，為實習生排憂解難。確保學生按期完成實習，協助企業做好學生實習鑑定工作，整理好學生實習檔案；協助實習生與企業鑑定畢業後的勞動用工契約；A、加強駐廠管理，總結經驗教訓，表彰駐廠老師、優勝實習生，B、舉辦優秀駐廠老師、優秀實習生“實習感言”講座。
二、3—4月份隨教務科到護理專業的各實習點跟蹤調查10級的各實習生情況，做到對每個實習生情況充分了解。5－6月做好10級護理專業學生就業安置、跟蹤管理與服務工作。
三、認真考察名優企業，提前簽訂見習、實習協定，做好2013年學生勤工儉學、見習、實習工作，加強管理，做好跟蹤服務與管理工作，在保證學生安全、保質完成見習、實習任務的同時，實現學校創一流服務，創最大化收入的奮鬥目標。
1、2011級學生頂崗實習：中職生提前到5月上旬、技能高考生提前到6月高考完後進廠頂崗實習，這兩個時間企業較差人
2、2011級對口高考生120人6月期末考試結束、2010級高考班學生高考後組織到企業勤工儉學2個月；
3、2012級學生按照與聯合辦學企業的協定，6-8月到企業實習2--3個月
4、6月期末考試結束後，動員2012級護理班學生參加到企業勤工儉學2個月
5、2012級學生4-5月分上午班和下午班兩班制到蒙牛乳業、天工機械教學見習
6、具體措施：
1）、3--4月份派專人到華東、華南地區、本地區名優企業聯繫考察，簽訂見習、實習協定。2011級中職生頂崗實習協定只簽訂4個月（5-8月），9月份（企業最差人的時候費用很高）換廠，重新簽訂協定4個月，以達到增收最大化的目的；
2）、學生見習、實習繳納入廠路費、體檢費、實習意外保險費；
3）、學生見習、勤工儉學達到規定時間、頂崗實習達到4個月的給予獎勵返程車費300元；
四、鞏固聯合辦學成果，積極主動與本地區和華東地區各企業建立良好合作關係，擴充“校企聯合會”的會員單位，狀大隊伍，力爭達到30個單位成員以上，建立穩定見習、實訓、實習、就業基地，並掛牌，爭取更多的名優企業與我校簽定聯合辦學協定；爭取2013級中職生全部實現冠名班制的同時，有部分護理班能與大型醫療集團聯合辦學。
五、拓寬思路，創造條件，大膽創新，3—6月份派主管領導到華東、華南地區及本地名優企業參加“校企聯誼會”，爭取“校企聯合辦學”、“校企產教結合”項目，開闢產教結合通道，引進名優企業投資生產線到學校，在實訓樓建實訓車間，充分發揮好現有實訓設備的功能為企業代加工產品同時，爭取企業投資，把實訓室建成生產車間式，讓學生實訓時，生產真實的產品，既學技能又創收，實現學校、學生、企業三贏效果，充分提高學生動手能力，提升辦學與就業質量；
目前有意向的單位：當陽天工機械實業有限公司、當陽興澤科技有限公司
六、爭取學校支持，派專人到蘇州建成穩固的“華東地區就業服務站”，真正意義的長期為學生見習、實習、就業跟蹤管理與服務，提高就業、實習、見習穩定率；
七、積極籌備，在4月召開當陽地區“校企聯合會”，確立會長、秘書長，工作計畫及制度。並真正開展工作，充分發揮校企聯合會的功能作用；
八、3—5月份派專人到各地人才市場需求調查、分析，寫出調查報告，為今春、秋季大、中專招生，短期培訓確定專業提拱準確、有效的依據；
九、集中精力到當陽的各工業園聯繫各企業，爭取企業支持，①達建學校與企業的用人供求平台，擇憂簽定聯合辦學、創建實習基地協定；②大力宣傳電大招生政策，力爭今年在企業單位招大專生100人以上；③加強農民工技能培訓優惠政策宣傳，力爭為企業在職職工培訓過千人大關；
十、2－8月加大對歷畢業生的跟蹤服務、溝通、加強與各屆畢業生的聯繫， 擴展校友QQ群,蒐集整理《當陽市職教中心畢業生信息表》，成立"校友會"，建立健全"校友會"機構與制度，以增加學校凝聚力，為學校畢業生聯誼會做好更充分的準備工作；挖掘潛力爭取歷屆畢業生的大力支持，成立"支困基金會"，並採取學校自籌、學校老師捐款與爭取企業贊助相結合的方式補充"助學基金"，確保學校在校貧困生能順利完成學業、優秀畢業生能獲得應有的獎勵。做好職教成果宣傳，優秀畢業生人物宣傳牌建成展示，努力提高學校社會聲譽！
四、月曆表：
一、2月18日¬—2月22日：1、開學準備；2、協助教務科做好10級技能高考生的高考報名的後續工作；3、10級實習生未返廠學生動員、報名、聯繫應調整的企業，對已經返廠學生跟蹤服務與管理；4、《當陽市職教中心畢業生信息表》蒐集整理、歸檔；
二、2月25日—3月8日：1、開學；2、10級實習生返廠實習、跟蹤服務與管理；3、10級技能高考生、11級中職生實習總結；4、11級各專業學生入廠實訓單位聯繫，簽定實訓協定；5、協助培訓科電大招生；5、校友QQ群建立；6、 11級、10級優秀實習生"實習體會講座"；7、《當陽市職教中心畢業生信息表》蒐集整理、歸檔；
三、3月11日—22日：1、10級實習生跟蹤服務與管理；2、華東、華南地區用人單位考察、人才市場需求調查、分析，聯合辦學協定簽定；3、就業服務站建站準備；4、安排12級中職學生到本地企業見習、實訓；5、《當陽市職教中心畢業生信息表》蒐集整理、歸檔；
四、3月25日—4月5日 ：1、10級實習生跟蹤服務與管理；2、華東、華南地區用人單位考察、人才市場需求調查、分析，寫出調查報告，為今春、秋季大、中專招生，短期培訓確定專業提拱準確、有效的依據；3、聯合辦學協定簽定；4、華東就業服務站建站；5、當陽地區“校企聯合會”籌備；6、 12級中職學生到本地企業實訓；7、《當陽市職教中心畢業生信息表》蒐集整理、歸檔；
五、4月8日—19日 ：1、10級帶薪實習生跟蹤服務與管理；2、12級中職學生見習；3、協助招辦招生準備；4、召開當陽地區第二屆“校企聯合會” ；5、聯合辦學協定簽定，實習基地掛牌；6、10級護理專業就業單位聯繫；7、11級學生實習、就業指導與創業講座；8、聯繫並確定11級中職及技能高考生帶薪實習的用人單位；9、《當陽市職教中心畢業生信息表》蒐集整理、歸檔；
六、4月22日—5月3日 ：1、10級中職生學生帶薪實習的跟蹤管理與服務；2、10級護理專業就業單位確定並簽定協定；3、 12級中職生到本地企業實訓；4、11級中職生實習、10級及11級對口高考生勤工儉學單位確定並簽定協定，《實習、就業方案》起草；5、協助招辦確定招生專業；6、《當陽市職教中心畢業生信息表》蒐集整理、歸檔；
七、5月6日—17日：1、《實習、就業方案》確定；2、10級護理專業就業安置與跟蹤服務；3、10級中職生實習總結與實習鑑定、實習管理與跟蹤服務；4、 11級中職生帶薪實習動員會、安置、跟蹤管理與服務；5、企業在職職工培訓班招生、培訓；6、協助招辦招生準備；7、《當陽市職教中心畢業生信息表》蒐集整理、歸檔；8、12級中職生到本地企業實訓；
八、5月20日—31日：1、10級中職生實習、10級護理專業就業跟蹤服務與管理；2、協助招辦招生準備；3、協助培訓科招生宣傳；4、“校友會”成立；5、《當陽市職教中心畢業生信息表》蒐集整理、歸檔；6、12級中職生到本地企業實訓；
九、6月3日—14日：1、10級中職生實習、10級護理專業就業跟蹤服務與管理；2、協助招辦招生準備；3、協助培訓科招生宣傳；4、10級及11級對口高考生、12級學生《勤工儉學方案》起草；5、《當陽市職教中心畢業生信息表》蒐集整理、歸檔；6、12級中職生到本地企業實訓總結表彰；
十、6月3日—14日：1、10級中職生實習、10級護理專業就業跟蹤服務與管理；2、協助招辦招生準備；3、協助培訓科招生宣傳；4、10級及11級對口高考生、12級學生《勤工儉學方案》起草；5、《當陽市職教中心畢業生信息表》蒐集整理、歸檔；6、12級中職生到本地企業實訓總結表彰；
十一、6月17日—28日：1、10級中職生實習、10級護理專業就業跟蹤服務與管理；2、協助招辦招生；3、協助培訓科招生宣傳；4、10級及11級對口高考生、12級學生《勤工儉學方案》確定、安置、跟蹤服務與管理；5、《當陽市職教中心畢業生信息表》蒐集整理、歸檔；6、10級中職生從實習轉為就業，指導學生與用人單位簽定"就業協定"，對少數學生適當進行單位調整，同時加強跟蹤服務與管理；
十二、7月1日—8月31日：1、10級中職生實習、10級護理專業就業跟蹤服務與管理；2、協助招辦招生；3、協助培訓科招生宣傳；4、10級及11級對口高考生、12級學生《勤工儉學方案》安置、跟蹤服務與管理；5、《當陽市職教中心畢業生信息表》蒐集整理、歸檔；6、10級中職生從實習轉為就業，指導學生與用人單位簽定"就業協定"，對少數學生適當進行單位調整，同時加強跟蹤服務與管理；7、檔案資料整理歸檔；8、聯合辦學冠名班人員確定建班。
加強學生實習、就業管理，努力拓寬就業渠道，建立穩定的實訓、見習、實習、就業基地，大膽改革創新，建立健全實習、就業服務和校企合作機制，努力開拓校企合作渠道，實現100%學生定單培養、100%就業率，使學生實習、就業穩定、對口，效果好、收益高。實現學校、學生、企業三方共贏！加強畢業生跟蹤服務與聯繫，創建“校友會 ”，建立校友“QQ”群 ,成立校友投資為主體的“助學基金會”，做好職教成果宣傳，努力提高學校社會聲譽！
二、奮鬥目標：
1、最佳化就業渠道，提升對口就業率；2、增加收入；3、規範駐廠管理，減少人員流失；4、實現創一流服務，創最大化收入的奮鬥目標。
三、工作要點
1、09級學生的就業跟蹤管理與服務；
2、10級護理專業學生就業單位的聯繫、安置、跟蹤服務；
3、10級中職各專業學生實習管理與跟蹤服務，實習鑑定，就業協定簽定或就業單位調整；
4、12級中職生見習、實訓、勤工儉學、10級及11級對口高考生勤工儉學工作落實；
5、11級中職生帶薪頂崗實習安置、管理與跟蹤服務；
6、校企聯合辦學單位考察、簽訂協定；
7、產教結合項目引進，引進企業生產線，為企業代加工產品或到企業實訓創收。真正實現產教結合，充分利用學校現有實訓設備，增收節支，引進企業技術和資金投入；
8、“校企聯合會”工作按計畫開展，實習基地掛牌，擴充會員單位，健全聯合會工作制度；
9、“華東地區就業服務站”進入實質性程式建站工作。正式為應往屆畢業生跟蹤管理與服務；
10、人才、就業市場調查，分析，為今年招生專業設定提供準確、科學、有效的依據；
11、協助招辦招生，協助培訓科到市內各企業宣傳大專招生、在職職工專業技能培訓政策，並力爭超額完成大、中專招生、短訓班招生任務；
12、創建“校友會”，擴展校友QQ群,蒐集整理《當陽市職教中心畢業生信息表》，建立健全畢業生信息與檔案；成立校友投資為主體的“助學基金會”；做好職教成果宣傳，優秀畢業生人物宣傳牌建成展示，努力提高學校社會聲譽！
三、具體措施：
一、認真做好2010級學生頂崗實習跟蹤服務與管理工作，堅持每周與10級帶薪實習生小組長、實習單位人事、駐廠教師電話或進廠聯繫一次，了解學生實習情況，徵求學生、企業意見，協調查學生與企業之間不和諧問題，幫助學生與企業間溝通、學生間溝通、學生與員工間溝通，為實習生排憂解難。確保學生按期完成實習，協助企業做好學生實習鑑定工作，整理好學生實習檔案；協助實習生與企業鑑定畢業後的勞動用工契約；A、加強駐廠管理，總結經驗教訓，表彰駐廠老師、優勝實習生，B、舉辦優秀駐廠老師、優秀實習生“實習感言”講座。
二、3—4月份隨教務科到護理專業的各實習點跟蹤調查10級的各實習生情況，做到對每個實習生情況充分了解。5－6月做好10級護理專業學生就業安置、跟蹤管理與服務工作。
三、認真考察名優企業，提前簽訂見習、實習協定，做好2013年學生勤工儉學、見習、實習工作，加強管理，做好跟蹤服務與管理工作，在保證學生安全、保質完成見習、實習任務的同時，實現學校創一流服務，創最大化收入的奮鬥目標。
1、2011級學生頂崗實習：中職生提前到5月上旬、技能高考生提前到6月高考完後進廠頂崗實習，這兩個時間企業較差人
2、2011級對口高考生120人6月期末考試結束、2010級高考班學生高考後組織到企業勤工儉學2個月；
3、2012級學生按照與聯合辦學企業的協定，6-8月到企業實習2--3個月
4、6月期末考試結束後，動員2012級護理班學生參加到企業勤工儉學2個月
5、2012級學生4-5月分上午班和下午班兩班制到蒙牛乳業、天工機械教學見習
6、具體措施：
1）、3--4月份派專人到華東、華南地區、本地區名優企業聯繫考察，簽訂見習、實習協定。2011級中職生頂崗實習協定只簽訂4個月（5-8月），9月份（企業最差人的時候費用很高）換廠，重新簽訂協定4個月，以達到增收最大化的目的；
2）、學生見習、實習繳納入廠路費、體檢費、實習意外保險費；
3）、學生見習、勤工儉學達到規定時間、頂崗實習達到4個月的給予獎勵返程車費300元；
四、鞏固聯合辦學成果，積極主動與本地區和華東地區各企業建立良好合作關係，擴充“校企聯合會”的會員單位，狀大隊伍，力爭達到30個單位成員以上，建立穩定見習、實訓、實習、就業基地，並掛牌，爭取更多的名優企業與我校簽定聯合辦學協定；爭取2013級中職生全部實現冠名班制的同時，有部分護理班能與大型醫療集團聯合辦學。
五、拓寬思路，創造條件，大膽創新，3—6月份派主管領導到華東、華南地區及本地名優企業參加“校企聯誼會”，爭取“校企聯合辦學”、“校企產教結合”項目，開闢產教結合通道，引進名優企業投資生產線到學校，在實訓樓建實訓車間，充分發揮好現有實訓設備的功能為企業代加工產品同時，爭取企業投資，把實訓室建成生產車間式，讓學生實訓時，生產真實的產品，既學技能又創收，實現學校、學生、企業三贏效果，充分提高學生動手能力，提升辦學與就業質量；
目前有意向的單位：當陽天工機械實業有限公司、當陽興澤科技有限公司
六、爭取學校支持，派專人到蘇州建成穩固的“華東地區就業服務站”，真正意義的長期為學生見習、實習、就業跟蹤管理與服務，提高就業、實習、見習穩定率；
七、積極籌備，在4月召開當陽地區“校企聯合會”，確立會長、秘書長，工作計畫及制度。並真正開展工作，充分發揮校企聯合會的功能作用；
八、3—5月份派專人到各地人才市場需求調查、分析，寫出調查報告，為今春、秋季大、中專招生，短期培訓確定專業提拱準確、有效的依據；
九、集中精力到當陽的各工業園聯繫各企業，爭取企業支持，①達建學校與企業的用人供求平台，擇憂簽定聯合辦學、創建實習基地協定；②大力宣傳電大招生政策，力爭今年在企業單位招大專生100人以上；③加強農民工技能培訓優惠政策宣傳，力爭為企業在職職工培訓過千人大關；
十、2－8月加大對歷畢業生的跟蹤服務、溝通、加強與各屆畢業生的聯繫， 擴展校友QQ群,蒐集整理《當陽市職教中心畢業生信息表》，成立"校友會"，建立健全"校友會"機構與制度，以增加學校凝聚力，為學校畢業生聯誼會做好更充分的準備工作；挖掘潛力爭取歷屆畢業生的大力支持，成立"支困基金會"，並採取學校自籌、學校老師捐款與爭取企業贊助相結合的方式補充"助學基金"，確保學校在校貧困生能順利完成學業、優秀畢業生能獲得應有的獎勵。做好職教成果宣傳，優秀畢業生人物宣傳牌建成展示，努力提高學校社會聲譽！
四、月曆表：
一、2月18日¬—2月22日：1、開學準備；2、協助教務科做好10級技能高考生的高考報名的後續工作；3、10級實習生未返廠學生動員、報名、聯繫應調整的企業，對已經返廠學生跟蹤服務與管理；4、《當陽市職教中心畢業生信息表》蒐集整理、歸檔；
二、2月25日—3月8日：1、開學；2、10級實習生返廠實習、跟蹤服務與管理；3、10級技能高考生、11級中職生實習總結；4、11級各專業學生入廠實訓單位聯繫，簽定實訓協定；5、協助培訓科電大招生；5、校友QQ群建立；6、 11級、10級優秀實習生"實習體會講座"；7、《當陽市職教中心畢業生信息表》蒐集整理、歸檔；
三、3月11日—22日：1、10級實習生跟蹤服務與管理；2、華東、華南地區用人單位考察、人才市場需求調查、分析，聯合辦學協定簽定；3、就業服務站建站準備；4、安排12級中職學生到本地企業見習、實訓；5、《當陽市職教中心畢業生信息表》蒐集整理、歸檔；
四、3月25日—4月5日 ：1、10級實習生跟蹤服務與管理；2、華東、華南地區用人單位考察、人才市場需求調查、分析，寫出調查報告，為今春、秋季大、中專招生，短期培訓確定專業提拱準確、有效的依據；3、聯合辦學協定簽定；4、華東就業服務站建站；5、當陽地區“校企聯合會”籌備；6、 12級中職學生到本地企業實訓；7、《當陽市職教中心畢業生信息表》蒐集整理、歸檔；
五、4月8日—19日 ：1、10級帶薪實習生跟蹤服務與管理；2、12級中職學生見習；3、協助招辦招生準備；4、召開當陽地區第二屆“校企聯合會” ；5、聯合辦學協定簽定，實習基地掛牌；6、10級護理專業就業單位聯繫；7、11級學生實習、就業指導與創業講座；8、聯繫並確定11級中職及技能高考生帶薪實習的用人單位；9、《當陽市職教中心畢業生信息表》蒐集整理、歸檔；
六、4月22日—5月3日 ：1、10級中職生學生帶薪實習的跟蹤管理與服務；2、10級護理專業就業單位確定並簽定協定；3、 12級中職生到本地企業實訓；4、11級中職生實習、10級及11級對口高考生勤工儉學單位確定並簽定協定，《實習、就業方案》起草；5、協助招辦確定招生專業；6、《當陽市職教中心畢業生信息表》蒐集整理、歸檔；
七、5月6日—17日：1、《實習、就業方案》確定；2、10級護理專業就業安置與跟蹤服務；3、10級中職生實習總結與實習鑑定、實習管理與跟蹤服務；4、 11級中職生帶薪實習動員會、安置、跟蹤管理與服務；5、企業在職職工培訓班招生、培訓；6、協助招辦招生準備；7、《當陽市職教中心畢業生信息表》蒐集整理、歸檔；8、12級中職生到本地企業實訓；
八、5月20日—31日：1、10級中職生實習、10級護理專業就業跟蹤服務與管理；2、協助招辦招生準備；3、協助培訓科招生宣傳；4、“校友會”成立；5、《當陽市職教中心畢業生信息表》蒐集整理、歸檔；6、12級中職生到本地企業實訓；
九、6月3日—14日：1、10級中職生實習、10級護理專業就業跟蹤服務與管理；2、協助招辦招生準備；3、協助培訓科招生宣傳；4、10級及11級對口高考生、12級學生《勤工儉學方案》起草；5、《當陽市職教中心畢業生信息表》蒐集整理、歸檔；6、12級中職生到本地企業實訓總結表彰；
十、6月3日—14日：1、10級中職生實習、10級護理專業就業跟蹤服務與管理；2、協助招辦招生準備；3、協助培訓科招生宣傳；4、10級及11級對口高考生、12級學生《勤工儉學方案》起草；5、《當陽市職教中心畢業生信息表》蒐集整理、歸檔；6、12級中職生到本地企業實訓總結表彰；
十一、6月17日—28日：1、10級中職生實習、10級護理專業就業跟蹤服務與管理；2、協助招辦招生；3、協助培訓科招生宣傳；4、10級及11級對口高考生、12級學生《勤工儉學方案》確定、安置、跟蹤服務與管理；5、《當陽市職教中心畢業生信息表》蒐集整理、歸檔；6、10級中職生從實習轉為就業，指導學生與用人單位簽定"就業協定"，對少數學生適當進行單位調整，同時加強跟蹤服務與管理；
十二、7月1日—8月31日：1、10級中職生實習、10級護理專業就業跟蹤服務與管理；2、協助招辦招生；3、協助培訓科招生宣傳；4、10級及11級對口高考生、12級學生《勤工儉學方案》安置、跟蹤服務與管理；5、《當陽市職教中心畢業生信息表》蒐集整理、歸檔；6、10級中職生從實習轉為就業，指導學生與用人單位簽定"就業協定"，對少數學生適當進行單位調整，同時加強跟蹤服務與管理；7、檔案資料整理歸檔；8、聯合辦學冠名班人員確定建班。
