當代文學前沿問題研究課程是由吳秀明為課程負責人，浙江大學為主要建設單位的國家級一流本科課程。
基本介紹
- 中文名：當代文學前沿問題研究
- 課程負責人：吳秀明
- 主要建設單位：浙江大學
- 類別：國家級一流本科課程
教師團隊,所獲榮譽,
教師團隊
課程負責人：吳秀明
授課教師：陳力君
所獲榮譽
2020年11月24日，該課程被中華人民共和國教育部認定為“首批國家級一流本科課程”。
當代文學前沿問題研究課程是由吳秀明為課程負責人，浙江大學為主要建設單位的國家級一流本科課程。
當代文學前沿問題研究課程是由吳秀明為課程負責人，浙江大學為主要建設單位的國家級一流本科課程。教師團隊課程負責人：吳秀明授課教師：陳力君1所獲榮譽2020年11月24日，該課程被中華人民共和國教育部認定為“首批國家級一流本...
《中國現當代文學前沿問題研究》是2018年四川大學出版社出版的圖書，作者是陳思廣。內容簡介 全書對中國現代長篇小說的史料發掘與史料整理、中國現當代文學、民國文學研究、現代文學思潮研究、四川現代作家研究、在文學視野與中國現當代文學研究、新世紀文學以及小說敘事的“影像化”熱潮等學術理論前沿問題進行了深入的探討。
《中國當代小說前沿問題研究十六講》是2009年4月1日山東文藝出版社出版的圖書，作者是吳義勤。本書為中國現當代文學專業研究生教材。內容簡介 叢書將學術前沿問題、科研的基本方法和多年的治學心得與本學科的基礎知識、基本理論相融合，能夠增強國內不同高校同專業研究生教育的可比性，有助於對全國研究生專業教育水平的...
《當代中國文學的前沿問題/身份共同體70後作家大系》是2017年山東文藝出版社出版的圖書，作者是李雲雷、孟繁華、張清華。內容簡介 《當代中國文學的前沿問題/身份共同體70後作家大系》為“身份共同體·70後作家大系”中文學批評卷的一種。討論當代中國文學的前沿問題，為李雲雷的論文集。文章涉及小說、散文，及文學史...
先後為本科生、研究生開設過“中國當代文學史”、“最新作品研讀”、“20世紀中國小說研究”、“文學前沿問題研究”、“當代文學批評”等課程。主講的課程“中國當代文學史”系校級精品課程，“中國近三十年小說”系校級精品視頻公開課。在學術研究的同時，積極參加大中學生閱讀和寫作指導工作，為大中學生推薦優秀長篇小說...
《文學理論前沿問題研究》是2011年河南大學出版社出版的圖書，作者是錢中文。內容簡介 錢中文編寫的《文學理論前沿問題研究(中國中外文藝理論學會年刊2010年卷)》包括了《“後新時期文學”：歷史語境與文學現代性價值》、《從語際翻譯看文學語言的特性——也談詩的可譯與不可譯》、《文學性：從“唯一特性”到“家族...
等。現為廣西師範學院文學院教授，中國現當代文學教研室主任。研究方向 中國現當代文學、中國新詩 開設課程 (1).本科課程：《中國現代文學》《中國當代文學》《中國現當代文學作品選》《中國新詩史》《當代詩歌話語形態研究》。(2).研究生課程：《中國現代詩學》《當代文學學術前沿問題研究》。
袁蘇寧 袁蘇寧，男，1958年5月出生，湖北嘉魚人。1983年華中師大中文系畢業，1993年獲湖北大學中文系文學碩士學位。現任湖北大學文學院中文系教師，副教授，碩士研究生導師。主要講授：《中國當代文學史》《中國現代文學史》《中國現當代文學思潮史》《中國當代文學專題研究》《當代文學前沿問題》等。
研究方向 中國現當代文學思潮研究。中國現當代文學的歷史文化研究。中西文學關係及中國現代文學的傳播接受研究。中國新詩研究。主要貢獻 在《文學評論》、《外國文學評論》、《中國現代文學研究叢刊》、《江漢論壇》、《學習與探索》、《武漢大學學報》等重要學術刊物上發表90餘篇，出版著作3部，聯合主編《聞一多國際學術...
為研究生講授《中國現當代文學前沿問題》、《中國現當代文學與文化》、《中國後時期文學研究》、《中國新時期文學研究》、《當代文論的文化研究》、《中國現當代文學與文論》等。社會活動 1982年開始公開發表詩歌、散文、報告文學、通訊等，總計上百篇；發表文化和經濟論文多篇。20世紀70年代未80年代初，參與民刊《黑...
《文學前沿（第8輯）》是2004年1月學苑出版社出版的圖書，作者是首都師範大學文學院。內容簡介 學術建設及其原創性的發生，直接來源於學術主體的個人。下面分別就學術主體是知識結構和思維方式等方面的問題略抒己見，以期對當代學術的理論創新能夠起到某種積極的作用。1．大腦功能的嚴酷洗禮 真正的學術邁步，與學術原創...
肖敏，女，漢族，湖北省武漢人。江漢大學人文學院中文系主任、文學博士、碩士生導師。人物經歷 2008年畢業於首都師範大學中國現當代文學專業，獲文學博士學位。2004年9月被評為講師。2011年被評為副教授。講授課程：中國當代文學、近20年來文學前沿問題研究、20世紀小說敘事學專題、當代作家作品導讀。研究方向 中國當代...
10.主持黑龍江省高等教育教學改革工程項目：人文學科碩士研究生創新能力培養路徑探析，項目批准號：JGXM-HLJ-2011079，2011-2012。11.主持哈爾濱師範大學優秀青年學者支持項目：新世紀以來中國現當代文學學科前沿問題研究與讀本編纂，項目批准號:SYQ2013-2，2013-2018，經費20萬元。代表性著作： 1.專著《告別革命之後——...
第一輯 前沿的詰難與問題批判 3 當代文學的前沿思考與作家自身的超越 8 當代文學，在掙扎中抓住希望——被指責後的深層思考 13 邊緣的新聲與立場的功能——對當今小說創作的思考 18 當下的新詩，失落在哪裡 26 當詩歌被作賤時，就不再是詩 31 詩歌的純美與理性擔當 36 個性的獨立申張與快樂的自由自慰——對...
《當代外國文學》山東師範大學外國語學院 承辦單位：山東師範大學外國語學 院 會議主題 主題：新時代外國文學研究前沿問題 議題：1.21世紀的外國文學批評理論新方向；2.數字人文與當代外國文學研究；3.科技與當代外國文學研究；4.後人文主義與當代外國文學研究；5.外國文學與國家認同；6.外國文學與國民教育；7.21世紀...
湖北大學文學院教授，文學博士，博士生導師。人物介紹 文學博士，碩士生導師。本科畢業於湖北大學中國語言文學文科基地班，碩士畢業於湖北大學中國現當代文學專業。主要從事中國現當代文學的專業教學與研究，主要講授《中國現代文學史》《中國現當代文學》《新詩研究》《文學前沿問題》等課程，研究方向主要有20世紀中國文學與...
主講本科生課程《中國現當代小說名作導讀》《中國當代文學前沿問題講座》，碩士生課程《中國現代小說史》，博士生課程《中國現代小說敘事話語研究》等，主持武漢大學研究生精品課1項。入選2011年度教育部新世紀優秀人才支持計畫，曾獲“啄木鳥杯”中國文藝評論年度優秀著作獎，獲得湖北省第八屆屈原文藝獎人才獎、第六屆...
伍方斐，男，廣東外語外貿大學中國語言文化學院教授、研究生導師。廣州市政協委員。本科畢業於北京師範大學中文系，中山大學中文系博士。長期執教於廣東外語外貿大學（原廣州外國語學院），擔任中國現代文學、當代文學前沿問題研究、後現代文化研究等本科生與研究生課程教學，學術論文獲多項省級科研成果獎。主要研究領域：中國...
講授《中國現代文學史》《中國現代經典作家研究》《新詩研究》《新世紀文學概觀》《中國自由主義文學思潮論》《當代文學前沿問題研究》《文學研究方法論》等課程。人物成就 已出版《中國自由主義文學論稿》《小市民 名作家——池莉論》等著作。著有關於中國自由主義文學、魯迅、聞一多、張愛玲、現當代湖北文學等方面的...
先後為本科生、研究生開設《中國當代文學史》、《中國現代文學史》、《新時期文學研究》、《新詩文化》、《當代文學專題研究》、《小說理論與創作》、《中國現代小說史論》、《現代文學與現代學術》、《現代文藝思潮與古代文學研究》、《中國現代文學研究導論》、《中國現當代文學研究前沿問題》、《大學語文》等課程。
現為廣西師範學院文學院教授，中國現當代文學教研室主任。研究方向 中國現當代文學、中國新詩 開設課程 (1).本科課程：《中國現代文學》、《中國當代文學》、《中國現當代文學作品選》、《中國新詩史》、《當代詩歌話語形態研究》。(2).研究生課程：《中國現代詩學》、《當代文學學術前沿問題研究》。發表論文 (1)....
先後為本科生、研究生開設過“中國當代文學史”、“最新作品研讀”、“20世紀中國小說研究”、“文學前沿問題研究”、“當代文學批評”等課程。主講的課程“中國當代文學史”系校級精品課程，“中國近三十年小說”系校級精品視頻公開課，併入選大學素質教育國家級精品通選課，“文學前沿問題研究”為校級研究生精品課程。...
《蒙古文學學科史：資料整理與體系建構》，國家社會科學基金重大項目，批准號14ZDB071，2014-2019年。《民國時期的蒙古族文學研究》，國家社會科學基金一般項目，批准號13BZW166，2013年-2016年。《蒙古族當代文學前沿問題研究》，國家社會科學基金一般項目，批准號08BZW079，2008-2011年。內蒙古自治區“草原英才”工程...
《身份的印跡——中國文學論片》（與丁淑梅合著）長江文藝出版社2015年版。《四川抗戰小說史》中國文聯出版社2015年版。《中國現代長篇小說的傳播與接受研究》，中國文聯出版社2016年版。《阿來研究資料》，四川文藝出版社2018年版。《中國現當代文學前沿問題研究》（主編），四川大學出版社2018年版。《中國現當代文學...
研究成果獲浙江省哲學社會科學優秀成果二等獎、浙江省社會科學界聯合會優秀成果三等獎、杭州市哲學社會科學優秀成果三等獎等。主要課程 研究生課程有《20世紀中國文學思潮與流派》、《中國現當代文學學科前沿問題研討》、《中國現當代文學專題研究》等，本科生課程有《中國當代文學名典選讀》、《中國當代文學史》、《...
1983年畢業於北京大學中文系漢語言文學專業，獲學士學位。1968年7月參加工作。1996年在文藝報社被聘為編審，2004年調入瀋陽師範大學時轉為教授職稱，2008年10月被聘為二級教授。教學方面，主要承擔研究生課程：中國當代作家創作研究、中國當代文學前沿問題研究、當代文學前沿報告，系遼寧省精品課“中國當代作家創作研究”...
1983年畢業於北京大學中文系漢語言文學專業，獲學士學位。1968年7月參加工作。1996年在文藝報社被聘為編審，2004年調入瀋陽師範大學時轉為教授職稱，2008年10月被聘為二級教授。教學方面，主要承擔研究生課程：中國當代作家創作研究、中國當代文學前沿問題研究、當代文學前沿報告，系遼寧省精品課“中國當代作家創作研究”...
孫良好，1997年畢業於杭州大學（今浙江大學），獲文學碩士學位。2002年9月至2003年7月赴北京大學做訪問學者；2007年9月起在職攻讀浙江大學博士學位。現為溫州大學人文學院教授，院長，碩士生導師·。人物成就 主講中國現當代文學作品選、中國現代自由主義作家研究和中國現代文學思潮和中國現當代文學前沿問題研究四門課，...
1、講授課程：開設本科課程《中國現代文學》、《中國左翼文學》、《郭沫若研究》、《桂冠詩人郭沫若的文學世界》；碩士研究生課程《現代文學專題研究》、《左翼文學研究》；博士研究生課程《現代文學前沿問題研究》、《現代作家作品研究》、《文學史理論與文本細讀》。2、教學獲獎：山東師範大學青年教學能手、山東師範大學...
《人的和諧——新時期文學價值觀描述》1.3萬字，載《學習與探索》1991年第3期，1994年5月獲《學習與探索》雜誌社首屆優秀論文一等獎，人大複印資料《中國現代、當代文學研究》1991年第7期轉載。論文認為，新時期文學的突出特點是重鑄心靈的和諧：如果說表現愚昧與文明的衝突、尋找新的倫理規範是人與人和諧之達成，...