田陽區第五國小成立於2015年8月18日，是縣政府在自治區教育大會之後傾力新建的一所公辦國小。
基本介紹
- 中文名：田陽區第五國小
- 外文名：Fifth Tianyang County Primary School
- 簡稱：田陽五小
- 創辦時間：2015年8月18日
- 類別：公辦國小
- 現任校長：盧奐帆
學校設施,師資力量,辦學理念,校徽,
學校設施
田陽區第五國小，學校占地面積29.62畝，預計總投資6500萬元，現已完成一期（25畝）投資4000多萬元，建有3棟教學樓44間教室，2棟辦公樓22間辦公室，2棟標準的公寓宿舍樓共80間宿舍，一棟兩層2000平方米的飯堂，還有運動場，正面圍牆採用通透式的鐵藝欄桿，整個校園是按照最具有時代氣息的設計理念來建造，迴廊式的教學樓，教室寬敞明亮，教學設備設施先進，全部配備先進的觸摸式多媒體，並裝備校園的語音系統，功能室配備齊全，高標準裝備了一個錄播教室、一個大多媒體教室，兩棟公寓宿舍樓80間宿舍，每間宿舍都配有兩個衛生間、洗漱間，可以供1600個學生在學校寄宿，一棟兩層2000平方米的飯堂，可供全校師生在飯堂里用早餐午餐，塑膠運動場（規劃），能夠讓學生盡情地享受運動的快樂，享受成長的快樂。
學校服務範圍覆蓋縣城東路機關單位、生活小區、榮鑫路延長線、外來經商經營企業、進城務工子女等，學校現有教職工45名，學生1435名，校園綠植品種搭配科學，錯落有致，迴廊綠化繁茂，四季鮮花輪迴，此謝彼開，學校圖書觸手可及，書香無處不在，校園文化與辦學理念相輔相成、相得益彰。五小的學生在這裡可以享受到最優越的學習條件、最舒適的學習環境，為終身發展奠定基礎。
廣西中醫藥大學附屬瑞康醫院田陽院區
第五國小的建成使用，解決了部分進城務工子女入學困難的問題，也大大緩解了城區國小大班額的壓力，欠缺的是運動場地較小，未能滿足學生開展體育健身活動的需要，一旦二期（5畝）建設完成，標準的附屬設施將使五小的辦學理念大放光彩，實現宏偉的辦學目標。
師資力量
第五國小是在縣委縣政府、縣教育局的關懷下傾心打造的一所新學校，目標是建成一所高起點、高品位、有特色的現代化示範性的學校，所以除了校園設備設施、硬體配套先進之外，所配備的師資力量也非常雄厚，領導和老師都是從各學校抽調來的精兵強將。全校有學生1300名，教職工45名，其中特級教師1名，國小中的中學高級教師1名，國小高級教師36名，占教師比例的88%，教師平均年齡36歲。同時配備了音樂、美術、體育、信息教育等專業教師。
辦學理念
五小立足於高起點、高品位、創名校的目標發展，秉承“為孩子的終身發展奠基”的育人理念，學校要在藝術、體育、科學實踐活動、文明禮儀、感恩教育等方面讓學生得到全面發展。在體育方面要建立學校籃球隊、田徑隊，還有健康體育活動；在藝術方面有學校的書畫班、合唱隊、舞蹈隊、樂器班等；在禮儀方面要進行三字經、弟子規、感恩行孝教育等等。最重要的是營造書香校園，把圖書和閱讀作為學校的辦學特色來大力發展，因為一個人最黃金的閱讀時間是在六至十三歲的時候，也就是國小階段。我們要從一年級到六年級給學生制定規範的閱讀書目，有課內閱讀也有課外閱讀。我們深刻認同：沒有閱讀就不可能有個體心靈的成長，不可能有個體精神的完整發育。我們相信：閱讀，是抵達“幸福完整的教育生活”的必由之路。因此根據學生在國小階段每個年級有不同的閱讀要求，在新教育引領下，學校整體推進閱讀逐步形成以下特色：
1.校園無處不書香
學校大門恰似徐徐展開的捲軸，寓意讀書就像呼吸一樣自然。校園3棟教學樓，2棟辦公樓，2棟宿舍樓將以經典名著命名，這些名字承載著生命的美好品性，體現著“經典滋養靈魂”的育人理念。
2.教室就是圖書館
學校圖書館配足了全校學生閱讀書目。為每位學生辦理借書證，即便如此，“讓教室成為圖書館”，仍是我們致力的目標。每年9月，學校將制訂非常詳盡的班級書櫃評比細則，首要一條便是“所有書目必須與學生年齡高度契合”——什麼年齡段孩子看什麼書，這是兒童閱讀的黃金定律。其次是書目必須“營養均衡”，即書目選擇應體現“真、善、美”的核心價值觀，做到人文、科學與文學兼具。要求每個班級的書目制訂者是以班主任為核心的全體學科教師共同體。新閱讀研究所研製的《中國小學生基礎閱讀書目》為各班首選。第三是必須有科學的書櫃管理制度及學生閱讀記錄。
3.每天都是讀書日
在五小，我們把最好的時間留給閱讀，甚至將閱讀排入課表：每天學生一到校，便是20分鐘的自由閱讀；每周兩個早上進行晨誦；每周三中午為整書共讀時間；每周一下午走班課程時間，安排影視閱讀，學生合計在校閱讀總量達260分鐘。此外，回家閱讀每天不少於30分鐘，校外周閱讀時間不少於210分鐘。保守估算，學生每學期平均閱讀量低段約100~300萬字，中段約500~600萬字，高段約1000~1500萬字。我們要讓學生在國小六年里讀夠一千五百萬字以上，力求中華的經典著作全部讀完，讓學生積澱深厚的文化底蘊，為他們上國中、上高中、上大學打下堅實的基礎。因為學生上國中之後科目多了，為應付考試就沒有那么多時間來閱讀；上高中就要備戰高考，也騰不出時間來閱讀；上了大學，他們更沒有那么多心情和時間來看書，所以，我們要讓在五小讀書的學生都能夠在國小階段充分的把中華的優秀經典著作全部讀完，讓他們厚積薄發，為他們的今後發展提供無窮的動力。在五小讀書的學生就是一個文質彬彬、充滿智慧、文學底蘊非常深厚的學生。
這就是五小的辦學目標，這就是五小的育人的方向。
校徽
田陽縣第五國小校徽
田陽區第五國小校徽以變化的“5” 為主要圖形，代表 “五小” ，通過設計型同一把鑰匙，立意開啟智慧之鑰匙，採用三套顏色寓意三把鑰匙，分別代表開啟IQ（智力商）、EQ（情緒商）和AQ（逆境商即抗壓能力），輔以五片不同色彩葉子分別代表德、智、體、美、勞；鮮艷透亮的葉子象徵朝氣蓬勃和希望，五彩斑斕的葉子體現五國小子多姿多彩、幸福快樂、全面發展的金色童年。
