田寶宏

田寶宏

田寶宏,男,1965年11月出生,研究員教育學博士。前鄭州市第九中學校長,河南大學兼職教授,碩士生導師

曾任廣東省深圳市龍華區第二實驗學校校長。2022年11月11日,深圳市龍華區人民檢察院依法對田寶宏涉嫌強制猥褻、受賄案向深圳市龍華區人民法院提起公訴。

基本介紹

  • 中文名:田寶宏
  • 國籍中國
  • 民族:漢
  • 出生日期:1965年11月
  • 職稱:研究員
人物經歷,主要貢獻,出版圖書,獲獎記錄,人物評價,

人物經歷

1985年8月一1996年9月,田寶宏擔任鄭州市第五中學任英語教師、教務主任。
1996年10月一2000年6月,田寶宏擔任鄭州市第二十三中學任英語教師、政教主任。
2000年6月一2003年12月,田寶宏擔任鄭州市第八中學任副校長。
2004年-2009年,田寶宏擔任鄭州市第九中學黨委書記,期間2005年9月~2008年6月,在西南大學攻讀博士學位。
2009年起,田寶宏擔任鄭州市第九中學校長。
2017年9月,田寶宏擔任龍華區第二實驗學校校長。
2017年11月13日,鄭州市教育局抵達鄭州市第九中學,宣讀鄭教任〔2017〕18 號《中共鄭州市教育局黨組關於田寶宏等 4 名同志職務任免的通知》,免去田寶宏鄭州市第九中學校長、副書記職務,田寶宏正式卸任。
2021年12月,田寶宏被評為市一級正校長。

主要貢獻

全國教育科學“十二五”規劃2012年度單位資助教育部規劃課題——《分課型教學模式研究》教科規辦函[2012]22號;
河南省教育科學“十二五”規劃2012年度重點課題——《高中實施創新教育研究》[2012]-JKGHBB-0354;
2015年度河南省哲學社會科學規劃項目——《信息環境下的課型教學研究》2015BJY001;
河南大學與鄭州九中橫向合作項目——《信息化環境下分課型構建教學模式研究》;
鄭州九中與河南大學橫向合作項目《普通高中學生綜合素質評價研究》。
2014年《新課程教學設計——分課型構建教學模式的研究與實踐》獲國家級教學成果獎二等獎20142123;
2014年主持《“精一執中”學生領袖潛力喚醒課程開發與實施》獲河南省教育廳基礎教育教學成果一等獎豫教[2014]07425號;
2012年主持省哲學社會科學規劃項目《高中課改背景下分課型構建教學模式研究》獲優秀等級2012E062;
2012年主持省教育廳普通高中新課程實驗研究項目《分課型構建教學模式研究》獲優秀成果一等獎豫教[2012]18910號。

出版圖書

作者名稱:田寶宏
作者類型:
作者時間:2017年9月
《中教育:一位中學校長的感悟(修訂版)》是2017年9月商務印書館出版的圖書,作者是田寶宏。

獲獎記錄

鄭州市優秀班主任
鄭州市十大傑出青年
河南省優秀教師
河南省文明教師
2009年6月,田寶宏被河南省人民政府選為“河南省學術技術帶頭人”。
2012年8月,田寶宏被河南省教育廳評為“河南省中國小幼稚園教師教育專家”。
2012年9月,田寶宏被河南省人社廳、教育廳評為“河南省教育系統先進工作者”。
2013年4月,田寶宏被《中國教育報》評為“全國十佳現代校長”。
2014年6月,田寶宏被河南省人社廳、教育廳授予“河南省特級教師”稱號。
2015年4月,田寶宏當選“河南省特級教師協會常務理事”。
2015年5月,田寶宏被河南省教育廳評為“河南省中國小名校長”。
2018年4月,田寶宏被評為“大國良師”。

人物評價

作為校長,他用一個“中”字,耕耘著他的學校。這裡,人們尋中、問中、執中而得中,這裡尊重差異、各美其美。多年來,他以“中教育”理念引領學校課程改革,相信“種子的信仰”、欣賞差異之美,用特長交往改變分數交往,在學校進行了長達八年的“生態大課堂”的課堂形態構建和以“課型教學”為主題的課改實踐,用實際行動探索和實踐新課改的學校獨有路徑。(《中國教師》評)

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