《用字母表示數》是聯合中學提供的微課課程，主講教師為禹曉敏。
基本介紹
- 中文名：用字母表示數
- 提供學校：聯合中學
- 主講教師：禹曉敏
- 類別：微課
課程簡介,知識點,
課程簡介
用字母表示數，理解字母的含義。
知識點
國中 數學
1.二.代數式/1.代數式。
2.二.代數式/1.代數式/列代數式。
用字母表示數
相關詞條
- 用字母表示數微課
《用字母表示數》是在學生學習了整數加、減、乘、除四則運算以及常見的數量關係和運算律，幾何計算公式的基礎上進行學習的，它是今後進一步學習代數知識的基礎。通過教學引導學生進行觀察、比較和分析，概括出用字母表示數的規律。然後教學...
- 用字母表示數量關係及公式
用字母表示數量關係及公式 《用字母表示數量關係及公式》是東城街道七賢國小學校提供的微課課程，主講教師為聶春強 。課程簡介 國小 數學 1.一.數與代數/3.代數式與方程/用字母表示數 設計思路 用字母表示數量關係及公式 ...
- 求含有字母的式子的值
《求含有字母的式子的值》是東城街道興安國小提供的微課課程，主講教師為王君傑。課程簡介 求含有字母的式子的值 知識點 國小 數學 1.一.數與代數/3.代數式與方程 2.一.數與代數/3.代數式與方程/用字母表示數 ...
- 數字(漢語詞語)
羅馬人用字母表示數，Ⅰ表示1，Ⅴ表示5，Ⅹ表示10，C表示100，而M表示1000。這樣，大數字寫起來就比較簡短，但計算仍然十分不便。因此，今天人們已經很少使用羅馬數字記數了，但有時也還可以見到使用在年號或時鐘上的羅馬數字。數字是一...
- 非常1+1:數學
1用字母表示數 2方程 3正比例、反比例 4探索規律 總複習空間與圖形 圖形昀認識 1線與角 2平面圖形 3立體圖形 圖形與測量 圖形與變換 圖形與位置 總複習統計與機率 統計 可能性 總複習解決問題的策略 綜合檢測卷 第一單元綜合檢測...
- 國小數學基礎知識
第一節用字母表示數 一、用字母表示數的意義和寫法 二、用字母表示數的常見套用 第二節簡易方程 一、等式的概念 二、方程的概念 三、解方程 專題四 比和比例 第一節比 一、比的概念 二、比與除法、分數的關係 三、比的基本性質...
- 北大綠卡:國小數學
1用字母表示數（1）2用字母表示數（2）3解簡易方程方程的意義 4解簡易方程解方程 5解簡易方程稍複雜的方程（1）6解簡易方程稍複雜的方程（2）7解簡易方程稍複雜的方程（3）第五單元多邊形的面積 1平行四邊形的面積 2三角形的面積...
- 一遍過:國小數學(五年級上冊 RJ 2020秋季)
1 用字母表示數（1）2 用字母表示數（2）3 用字母表示數（3）練習課（第1～3課時）4 用字母表示數的套用（1）5 用字母表示數的套用（2）練習課（第4、5課時）2．解簡易方程 1 方程的意義 2 等式的性質 3 解方程（1）4 ...
- 馬順紅
2007年9月，代表紹興市參加省教研室、省教育學會國小數學分會在湖州德清縣組織的“浙江省第二屆國小數學優質課展示活動”，執教觀摩課《用字母表示數》；2007年10月，《論新課程下國小數學課堂提問的精心預設與有效調控》在嵊州市2007...
- 小學生數學詞典(2015年吉林大學出版社出版的圖書)
一、用字母表示數 331 （一）用字母表示數量 331 （二）用字母表示數量關係 332 （三）用字母表示運算定律和性質 334 （四）用字母表示圖形的計算公式 335 二、簡易方程 337 三、列方程解文字題 343 四、列方程解套用題 346 （...
- 五年級數學
習題3.1 平均數 習題3.2 平均數的計算（1）習題3.3 平均數的計算（2）習題3.4 平均數的套用（1）習題3.5 平均數的套用（2）習題3.6 平均數的套用（3）單元自測三 四、簡易方程 習題4.1 用字母表示數（1）習題4.2 用...
- 啟蒙數學 4
用字母表示數 簡易方程 數的整除 能被2、3、5整除的數 質數和合數 分解質因數 最大公約數 最低公倍數 分數的意義 分數的單位 分數與除法 真分數和假分數 分數的基本性質 分數和小數的互化 長方體和正方體 長方體、正方體 的...
- 聽吳正憲老師評課
——與武維民老師對話《估數》關注學生思維過程，啟迪學生智慧 ——與趙東老師對話《用字母表示數》巧思妙想變智慧 ——與王翠菊老師對話《角的度量》培養學生的估算意識 ——與王東等近百位參訓教師對話《估計費用》抓本質，簡單卻不失...
- 萬向思維·教材解讀與拓展:數學
4.1用字母表示數 基本題型一用字母表示簡單的數量關係 基本題型二用字母表示運算律、法則、公式 類型一用字母表示圖形的面積或體積 類型二用字母表示實際問題中的數量關係 類型三用字母表示圖形的變化規律 類型四解釋用字母表示的數 類型...
- 數學概念掌握
以數概念為例，由國小階段到中學階段，經過三次擴充：非負有理數集合──有理數集合──實數集合──複數集合，每次都是豐富或改變了原有的概念，而形成了新的概念系統。用字母表示數，是兒童數概念的一個質的習躍。字母不但可以表示...
- 數學(小升初)/暑假銜接
第1章 數的認識 1 整數和小數 2 分數和百分數 3 因數與倍數 4 量和計量 第2章 數的運算 1 四則混合運算 2 速算、巧算 第3章 式與方程 1 用字母表示數 2 簡易方程 第4章 圖形與幾何 1 平面圖形的認識和測量 2 立體圖形...
- A北大綠卡
4一個數除以小數（1）5一個數除以小數（2）6商的近似數 7循環小數 8解決問題 第四單元可能性 1可能性（1）2可能性（2）3可能性（3）第五單元簡易方程 1用字母表示數（1）2用字母表示數（2）3用字母表示數（3）4解簡易方程...
- 機靈兔叢書·課堂小作業:5年級數學
1.用字母表示數 第1課時 用字母表示數（1）第2課時 用字母表示數（2）練習十 2.解簡易方程 第1課時 方程的意義（1）第2課時 方程的意義（2）第3課時 解方程（1）第4課時 解方程（2）第5課時 解方程（3）第6課時 解方程...
- 七年級-數學數學我愛你
數與代數大魔方 1 有理數 一、故事園 二、方法角 三、演練場 2 用字母表示數 一、故事園 二、方法角 三、演練場 3 一次方程與方程組 一、故事園 二、方法角 三、演練場 4 整式的乘法與因式分解 一、故事園 二、方法角 三...
- 中學教材全解七年級數學上(陝西出版集團,陝西人民教育出版社出版的圖...
第三章 用字母表示數 本章綜合解說 趣味情景導入 本章內容概覽 本章學法點津 3．1 字母表示數 課程標準要求 相關知識連結 教材內容全解 典型例題剖析 中考考點對接 易誤易混辨析 知能整合提升 課後習題解析 3．2 代數式 課程標準...
- 7年級數學上冊
《7年級數學上冊》是2010年廣西師範大學出版社出版的圖書，作者是王占娟、何江。內容簡介 《左講右練:數學7年級(上冊)(北師大版)》主要內容包括：豐富的圖形世界、生活中的立體圖形、有理數及其運算、字母表示數、平面圖形及其位置關係...
- 數學符號史(2010年科學出版社出版的圖書)
2.7 用字母表示數 2.8 方程是代數的花 2.9 揭開函式符號的面紗 2.9.1 第一次發展(擴張)函式概念——解析的函式的意義 2.9.2 第二次擴張函式概念——圖像法表示的函式概念 2.9.3 第三次擴張函式定義——科學函式的雛形 2...
- 同步輕鬆練習·數學
一個數除以小數 商的近似數 循環小數 解決問題(一)解決問題(二)單元綜合評估(二)三 觀察物體 觀察物體(一)觀察物體(二)四 簡易方程 1．用字母表示數 用字母表示數(一)用字母表示數(二)2．解簡易方程 方程的意義 解方程 解方程...
- 套用題天天練五年級上冊人教版
商的近似數（一）商的近似數（二）循環小數（一）循環小數（二）解決問題（一）解決問題（二）解決問題（三）第三單元 單元測試 第四單元 可能性 可能性（一）可能性（二）第四單元 單元測試 第五單元 簡易方程 用字母表示數（一...
- 天瑞系列叢書·鼎尖教案:數學
第一節 用字母表示數(兩課時)第一課時 用字母表示數 第一教案 教材教案 案例(一)案例(二)第二課時 用含有字母的式子表示數量及數量關係 第一教案 教材教案 案例(一)案例(二)第二教案 教輔教案 第三教案 習題教案 案例(一)——...
- 圖解套用題:五年級(上)(第二版)
1 用字母表示數 2 簡易方程套用題 3 稍複雜的方程套用題 4 複雜的方程套用題 5 單元檢測 六 多邊形的面積 1 平行四邊形的面積套用題 2 三角形的面積套用題 3 梯形的面積套用題 4組合圖形的面積套用題 5 單元檢測 七 數學廣角...
